2. El proyecto ECD_ TIC nos trae
la creación de un mecanismo
por parte de la UNESCO
destinado a aproar los
programas de formación . Que
cumplan estos estándares
referentes a la presentación y
evaluación.
Nos permite ver como los servicios
internacionales están invirtiendo en
programas que vaya mejorando nuestra
educación logrando que esta sea dinámica. Y
favorezca tanto como al docente como al
estudiante. Nos muestra que hay a su vez un
atraso en esta novedades virtuales educativas
y que hay mucho que mejorar e iniciar.
3. Estándares UNESCO
de competencias en
TIC para docentes
Marco de Política educativa
Documento implica lo que es la
estructura, enfoque del
proyecto.
Integra también a un marco mas
amplio de forma educativa. Para
que los estudiantes logren
habilidades indispensables en el
siglo XXI.
En este siglo XXI se ha logrado un
cambio muchos avances en las
tecnología. Y estas nos han
favorecido a todos tanto en el
ramo educativo como el de tipo
social.
4. Nos lleva a ampliar los
conocimientos de
manera en la cual se
puede desarrollar el
matetrial. Tenemos un
conjunto de directrices
los cuales nos orientan
nos muestran un
camino a seguir.
Nos inducen a algo
básico también
que nos llevan a
desarrollar
nuestras
actividades de
enseñanzas.
5. Y lo mas grato es los conocimientos que nos
brindan en las materias pedagógicas. De una
manera creativa y dinámica. Y las competencias se
iran fortaleciendo. De manera paulatina en la
medida en que nos esforcemos en avanzar
adentrarnos en este mundo tecnológico.
6. La formación
profesional de los
docentes y la
reforma de la
educaión.
Estas nuevas tecnologías nos muestran
que el docente se prepare se desempeñe
mejor . Y vaya a la vanguardia . Es mas
que todo una exigencia virtual
tecnológica.
Lo tradicional cada dia será historia y
tenemos que velar por técnicas y
pedagogías a alcance de nuestro entorno .
Y las TIC s son parte de este nuevo siglo
XXI y va avanzando.