5. Blog
Herramienta informática
en línea, que permite
difundir conocimiento y
experiencias entre los
participantes. Los Blogs
pueden
como:
Páginas Web
Fichas Informáticas Digitales
Revista o Diario Digital
ser
utilizados
6. Wiki
Sitio Web que permite a los participantes ser autores de la
creación de contenidos, estos contenidos son libres de ser
actualizados y modificados por otros, su potencial educativo es
de
contar
con
un
ambiente
colaborativo
de
participación. Son sitios de construcción permanentes.
trabajo
y
7. Los Foros son espacios
de discusión basados en
temas
específicos
intercambio,
de
estos
pueden ser:
Emergentes
De
Aprendizajes
Dirigidos
Colaborativos
o
Foros
8. Grupos
Comunidades de usuarios que comparten un conocimiento y
aprendizaje, toma preponderancia en los entornos educativos
virtuales y semi-presenciales, los grupos son la confluencia de:
Lista de Distribución de Correos
Chats
Foros de Discusión y otros similares
8
9. PHPWebQuest
Plataforma
Educativa
de
código abierto, la que esta
orientada a la creación de
actividades WebQuest.
Permiten el correcto manejo
de la información.
Favorecen
equipo
y
aprendizaje
colaborativo
el
trabajo
en
promueven
el
cooperativo
y
12. LMS -Sistema de gestión de
aprendizaje- Plataforma para
implementar cursos virtuales,
encargada
de
automatizar
acciones de formación en una
Institución.
Gestión
de
estudiantes-
facilitadores, implementación
de cursos y otras utilidades.
LMS
15. Inclusión de las
Tecnologías en
el Aula
Digitalización de
Información y uso de
Herramientas Web
Aprovechamiento
de Recursos
digitales
existentes
(Videos Audios y
Paginas Web)
Blog, Wiki,
PodCast,
WebCast, otros
1
2
Implementación
de Cursos en
Plataforma LMS
Modalidades
Blended Learning
y/o Exclusivamente
Virtual
3
Red Social
Plataformas y
aplicación del
Constructivismo
Social en la
Universidad
4
17. NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
El pupitre y el pizarrón tienen una nueva expresión en la
virtualidad: son la pantalla de la computadora y
sus
diversos periféricos.
Este puede ser portátil y estar conectado a una red
educativa. Se puede acceder a él desde la casa, desde la
institución académica o desde cualquier otro lugar físico, de
manera que siempre está disponible para su utilización.
La actividad académica deja de ser un intervalo temporal
rígido.
18. NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS
En lugar del lápiz, el cuaderno, los lápices de colores, y
los libros de texto, el aula virtual está formada por recursos
multimediales.
Los estudiantes deben aprender a manejar estos nuevos
instrumentos y los creadores de materiales educativos
deben
plasmar el conocimiento y las destrezas en los
nuevos soportes.
Las bibliotecas virtuales, los museos, las ciudades
digitales o los nuevos paisajes virtuales.