Este documento describe diferentes medios de comunicación masiva como la televisión, prensa, radio e internet. Explica que la televisión ha tenido la mayor audiencia debido a su capacidad de transmitir imágenes y sonido en tiempo real. También describe cómo la prensa escrita transmite ideas y perspectivas, e internet facilita el acceso a información global de forma casi instantánea. Finalmente, señala que los medios de comunicación moldean la cultura y forma en que las personas se relacionan entre sí y con el mundo.
3. • Los medios de comunicación son instrumentos utilizados
en la sociedad contemporánea para informar y
comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o
audiovisual. Algunas veces son utilizados para
comunicar de forma masiva, para muchos millones de
personas, como es el caso de la televisión o los diarios
impresos o digitales, y otras, para transmitir información
a pequeños grupos sociales, como es el caso de los
periódicos locales o institucionales.
4. •
La televisión ha sido el medio con mayores índices de
público o audiencia a nivel mundial.
Esto se debe a sus características como herramienta
informativa: su inmediatez en el cubrimiento de
acontecimientos, los recursos que utiliza (imágenes,
sonido, presentadores, set’s de grabación) y, sobre
todo, la posibilidad que ofrece de ver los hechos-y a sus
protagonistas-en tiempo real y a kilómetros de
distancia.
la televisión plantea el uso de una gran variedad de
formatos a la hora de transmitir la información.
Entre ellos sobresalen noticieros, telenovelas,
documentales, reportajes, entrevistas, programas
culturales, pedagógicos y científicos, entre otros
5. El cine no ha sido considerado como un medio de
comunicación informativo, a pesar de haber sido utilizado de
esta manera en varias oportunidades. Es cierto que sus
características audiovisuales le permiten funcionar como una
poderosa plataforma de transmisión de mensajes, pero las
dimensiones de su producción y los intereses de sus
productores han hecho que, hasta el día de hoy, se lo considere
como una entretención cultural, dedicada a la creación de
historias, ficcionales y documentales, de alto impacto y con
trascendencia emocional o histórica.
6. • La prensa o periódico es un medio editado normalmente con
una periodicidad diaria o semanal, cuya función principal
consiste en presentar noticias. El periódico además puede
defender diferentes posturas públicas,
proporcionar información, aconsejar a sus lectores y en
ocasiones incluyen tiras cómicas, chistes y artículos literarios.
En casi todos los casos y en diferente medida,
sus ingresos económicos se basan en lapublicidad. Es
calificado como el medio de comunicación más influyente en
materias de opinión.
• La prensa escrita viene a representar un medio a través del
cual se expresan ideas y planteamientos de
determinados grupos sociales en un tiempo y espacio dado.
•
7. • En la década de los sesenta, cuatro universidades
norteamericanas se unieron para crear lo que ahora
conocemos como internet, a partir de un proyecto del
Departamento de Defensa de Estados Unidos.
• Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de
cualquier tema y en cualquier lugar del mundo de forma casi
instantánea. Internet es como una mezcla entre los otros
medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto
con imágenes) con sonidos y videos. Además por medio de
internet se puede interactuar con otras personas en tiempo
real. Por esos motivos este medio se está haciendo popular
muy rápidamente.
• Desde muy pocos usuarios en los años setenta y ochenta,
internet se ha masificado muy fuertemente a partir de los años
noventa, siendo hoy uno de los medios más usados en el
mundo. Tiene la ventaja de se puede obtener informaciones, a
través de las fronteras con otros países. Esto permite difundir
la información sin censura, pero también dificulta el control
sobre los contenidos ilegales.
8. • La radio apareció a mediados de los años veinte y se
generalizó entre los años cuarenta y cincuenta con al
invención del transistor. En esos años era igual sentarse
frente a la radio y escuchar las noticias, también la
radionovela, como en la televisión ahora. Luego
comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de
la televisión.
• Con la expansión de la frecuencia modulada y de la
estereofonía se crearon nuevas emisoras sin riesgo de
interferencia entre ellas, con lo que aumentó el número
de ellas y algunas se especializaron en temas como la
música de diferentes épocas, noticias, deportes, música
por géneros, etc.
• La radio también se ha incluido en internet, por lo que
también se pueden escuchar las radios en la red.
9. • Nos guste o no los medios inciden más que nunca en la
educación de las nuevas generaciones, moldean gustos y
tendencias en públicos de todas las edades, construyen la
agenda de los temas sobre los que discutimos a diario, y
hasta han cambiado las formas de gobernar y hacer política.
Lo que antaño pudo ser una verdad parcial hoy tiene el tono
de una verdad lisa y llana: los medios masivos de
comunicación se han vuelto más gravitantes en nuestra
formación cultural, en la manera de relacionarnos con el
mundo y con nuestros semejantes, en los trajines cotidianos
del trabajo y la creación, y hasta en la intimidad de la vida
hogareña.
• Hoy nos resulta inconcebible un mundo sin televisión, Internet,
TV cable, radio, prensa y cine, mientras que un siglo atrás,
excepción hecha del público devoto de periódicos y libros,
nuestros ancestros podían vivir con mayor prescindencia de
los medios masivos.