El documento presenta una serie de recursos educativos sobre emociones, ejercicios psicomotrices, cuentos y audio libros relacionados con la situación del COVID-19. Incluye enlaces a contenidos sobre reconocer emociones básicas, actividades para niños en casa, cuentos para explicar el coronavirus a los más pequeños, consejos para apoyarlos, y plataformas educativas en línea de forma gratuita. Finalmente, cita a un autor sobre la importancia de que los padres disfruten el tiempo con sus hijos.

1. Fátima Saravia, Jesús Saravia, Patricia
Sernaqué, Daniela Uehara, Gysel Vega,
Fabiola Zevallos, Hilary Zúñiga

2. Educación Emocional
En este recurso, el estudiante conoce las
emociones y sentimientos que experimentan
las personas, además de ser conscientes de
lo que cada uno siente en diversas
situaciones
La propuesta se inicia dando a escoger
entre cinco sentimientos básicos: miedo,
amor, tristeza, alegría y rabia, y se
propone un sencillo diálogo sobre
distintas cuestiones que algunos
personajes explican y relacionan con las
emociones que experimentan.
Link: Aprendemos sobre emociones y sentimientos
[1]

3. Nos enseñan divertidas actividades
psicomotrices con materiales que
probablemente tengamos en casa o
podamos sustituirlo fácilmente,
con el fin de que los niños
trabajen la mente y cuerpo de una
forma divertida y saludable.
Link: Ejercicios de psicomotricidad
en casa
PSICOMOTRICIDAD EN CASA- COVID 19
[2]

4. Es un cuento ilustrado que
pretende enseñar a los niños qué
es el coronavirus. Además, con
este cuento podremos reconocer las
emociones y preocupaciones que los
niños están sintiendo, frente a
esta nueva situación y ayudarles a
procesarla.
Link:
¡Hola! Soy un virus primo de la gripa
y el resfriado y me llamo coronavirus
Cuento ilustrado “HOLA! SOY un virus primo de
la gripa y el resfriado y me llamo
coronavirus”
[3]

5. CUENTO ILUSTRADO “MI
HÉROE ERES TÚ”
El cuento nos explica cómo pueden
los niños protegerse a sí mismos, a
sus familias y a sus amigos del
coronavirus y gestionar emociones
difíciles cuando se enfrentan a
esta nueva realidad en rápida
evolución.
Link: Mi héroe eres tú
[4]

6. TABLERO DE JUEGO “VIRUS: INVENTA TU
PROPIA HISTORIA”
Con este tablero de juego
los niños, junto a sus
padres podrán desarrollar su
creatividad al crear las
instrucciones y las reglas
del juego; por ejemplo,
podrán plantear preguntas
sobre cómo prevenir el
contagio de Covid-19.
Link:http://jjfrias.com/tabler
o-de-juego-virus-inventa-tu-
propia-historia
[5]

7. Consejos para cuidar y proteger a los niños
en el hogar
Link: Cómo apoyar a los niños durante la
crisis del coronavirus
El presente artículo nos presenta
consejos recomendados por médicos del
Child Mind Institute para ayudar a
calmar los miedos, controlar el
estrés y mantener la paz, presentes
en nuestro contexto actual.
[6]

8. 11 plataformas educativas
Link: 11 plataformas de educación online
gratuitas y en español que los países nórdicos
liberaron por la pandemia del coronavirus
En la noticia encontrarán
11 plataformas que enseñan
desde matemática hasta
lenguaje de código para
videojuegos o programas
para aprender mejor
idiomas, material
educativo, entre otros.
[7]

9. AUDIO LIBROS DE AMAZON LIBERADOS
Cuentos en audio para niños de temas como la autoestima,
el perder el miedo, lo valioso de ser distintos, etc.
LISTA:
Un fresco cuento de verano [A Cool Summer Tale]
Escrito por Carrie A. Pearson. Narrado por Rosalyna
Toth. Tiene un duración de 5 minutos.
https://stories.audible.com/pdp/B01864BIA2?ref=adbl_ent_an
on_ds_pdp_pc_pg-1-cntr-0-34

10. AUDIO LIBROS DE AMAZON LIBERADOS
La Jirafa que le Tenía Miedo a las
Alturas [The Giraffe Who Was Scared of
Heights]
Escrito por David A. Ufer. Narrado por
Rosalyna Toth. Tiene una duración de 6
minutos
https://stories.audible.com/pdp/B01862SNU
C?ref=adbl_ent_anon_ds_pdp_pc_pg-1-cntr-
0-1 [8]

11. AUDIO LIBROS DE AMAZON LIBERADOS
Catarrinco [En español]
Escrito por Susan K. Mitchell. Narrado por
Rosalyna Toth. Duración: 8 minutos
https://stories.audible.com/pdp/B0187NSHSI?ref=ad
bl_ent_anon_ds_pdp_pc_pg-1-cntr-0-30
Si tú fueras un loro [If You Were a Parrot]
Escrito Katherine Rawson. Narrado por Rosalyna
Toth. Duración 4 minutos
https://stories.audible.com/pdp/B0187NQPA0?ref=ad
bl_ent_anon_ds_pdp_pc_pg-1-cntr-0-39 [9]

12. AUDIO LIBROS DE AMAZON LIBERADOS
La Casa en la Cueva [The House in the Cave]
Escrito por Janet Halfmann. Narrado por Rosalyna Toth. Tiene
una duración de 10 minutos.
https://stories.audible.com/pdp/B0187M9CII?ref=adbl_ent_anon_ds
_pdp_pc_pg-1-cntr-0-14
¿Hay alguien en casa? [Is Anybody Home?]
Escrito por Marianne Berkes. Narrado por Rosalyna Toth. Tiene
una duración de 9 minutos.
https://stories.audible.com/pdp/B01849F9Z4?ref=adbl_ent_anon_ds
_pdp_pc_pg-1-cntr-0-39
Referencia de curso de Didáctica
de la Comunicación 2 (Villegas,
2020)

13. glenn doman
“ Cuando los padres disfrutan realmente
la compañía de sus hijos se convierten
en los mejores maestros que los niños
puedan tener
[10]

14. autores de Selección de recursos
Realizado por:
❏ Fátima Raquel Saravia Macca
❏ Jesús Tomas Saravia Navarro
❏ Yoselin Patricia Sernaqué Martínez
❏ Daniela Melissa Uehara Díaz
❏ Johanna Gysel Vega Rojas
❏ Fabiola Tatiana Zevallos Huaman
❏ Hilary Lizbeth Zúñiga Paulino

15. REFERENCIAs
- [1] Fundación “la Caixa”-EduCaixa(2013). Emociones y sentimientos 1: Emociones
Básicas(imagen). Recuperado de: https://www.educaixa.com/es/-/emociones-y-sentimientos-1-
emociones-basicas?utm_source=tiching&utm_medium=referral
- [2] Radillo, A. (2020). Ejercicios de psicomotricidad en casa [captura de pantalla].
Recuperado de: https://n9.cl/ux2m
- [3] Unicef Uruguay (2020). Hola soy un virus primo de la gripa y el resfriado y me llamo
coronavirus. [imagen].Recuperado de:
https://www.unicef.org/uruguay/sites/unicef.org.uruguay/files/styles/medium/public/docume
nt/cover_image/Tapa.jpg?itok=830a9UGd
- [4] Unicef Costa Rica(2020). My Hero is You, Storybook for Children on COVID-19 (Spanish).
[imagen].Recuperado de
https://www.unicef.org/costarica/sites/unicef.org.costarica/files/styles/medium/public/pu
blication/cover_image/Mi%20heroe%20eres%20tu_0.png?itok=2WJVNGwa
- [5] Jiménez, J. (2020). Tablero de mesa virus: inventa tu propia historia. [imagen]. La
imagen ha sido tomada del documento: http://jjfrias.com/wp-
content/uploads/2020/03/Tablero-Juego-virus.pdf

16. - [6] Jacobson, R. (2020). Cómo apoyar a los niños durante la crisis del coronavirus. Nueva
York, EU.: Child Mind Institute Recuperado de https://childmind.org/article/como-apoyar-
a-los-ninos-en-la-crisis-del-covid-19/
- [7] GETTY IMAGES.[Imagen sin título de descripción del trabajo]. Recuperado de
https://www.bbc.com/mundo/noticias-52208975
- [8] Karlson, K. (2013). [Ilustración del cuento “La jirafa que le tenía miedo a las
alturas”]. Recuperada de
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fstories.audible.com%2Fpdp%2FB01862SNUC%
3Fref%3Dadbl_ent_anon_ds_pdp_pc_cntr-8-
1&psig=AOvVaw0flBs58dbjx86JiUuZTT4V&ust=1588373114713000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjR
xqFwoTCODg_I2dkekCFQAAAAAdAAAAABAD
- [9] Rogers, S. (2008). [Ilustración del cuento “Catarrinco”]. Recuperado de
https://www.google.com/search?q=catarrinco&sxsrf=ALeKk03AEx7oruQHOz8kcMsGqMudcGIr2Q:15882
87052712&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=N1xc3FEvumyBwM%253A%252CxFvQ9bK73jd5IM%252C_&vet=1
&usg=AI4_-kQfl-acXSiORIz-54fsA2-Ckbf6Uw&sa=X&ved=2ahUKEwja4M-
snpHpAhVjTd8KHQhGAlMQ9QEwAHoECAoQHg#imgrc=N1xc3FEvumyBwM:
- [10] ABC-Padres e hijos(2019).Recuperado de: https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-
hijos-no-causa-pobreza-familias-201910280218_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

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