fhfch

1. a. Salud mental positiva. definición – Enfoques de los diferentes autores.
La salud mental ha sido conceptuada en formas diferentes como una emoción
positiva (afecto), tal como sentimientos de felicidad, incluso un rasgo de la
personalidad de los recursos psicológicos de autoestima y control, y como
resiliencia o capacidad para hacer frente a la adversidad.
SEGÚN AUTORES:
Jahoda (1958)
Explicó en la declaración de la OMS de 1947 que “salud mental no es
solamente la ausencia de enfermedad sino un estado completo de bienestar
físico, psicológico y social”, separando la salud mental en tres áreas. Primero,
la salud mental involucra el logro propio en el sentido de que los individuos
pueden explotar plenamente su potencial. En segundo lugar, la salud mental
incluye un sentimiento de control que ejerce el individuo sobre su ambiente, y
finalmente, que la salud mental positiva también significa autonomía que
permite a los individuos identificar, confrontar y resolver problemas
Bradburn (1965)
creó una escala para medir las facetas positivas y negativas del bienestar psicológico
(Scheier & Carver 1992).
El optimismo parece ser la cognición dominante de las personas con buena salud
mental y se ha observado que los optimistas tienen muchos mejores mecanismos
para afrontar adversidades, tales como aceptación de la realidad y confianza ensu
crecimiento personal
Leighton & Murphy (1987) definieron distintos tipos de personalidad y sus
estrategias para afrontar las adversidades. Ellos propusieron la teoría que establece
que las personas tienen diferentes estrategias para afrontar adversidades, algunas de
las cuales pueden ser relativamente perjudiciales y cuando se cuestionan, pueden
poner a los individuos en riesgo de desarrollar enfermedades mentales.
(Grupo WHOQOL, 1995). La OMS define calidad de vida como "la percepción de
un individuo de su posición en la vida en el contexto dela cultura y los sistemas
de valores en el cual vive, y en relación con sus metas, expectativas, estándares
e inquietudes”.

2. b. Promoción de la salud- Definición según la OMS y otros autores-
Prevenciónde riesgos psicosociales-Niveles- Evidencia emergente
Promoción de la salud:
La Organización Mundial de Salud (OMS), define la promoción de salud como
el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud".
Este concepto se pone en práctica usando enfoques participativos; los
individuos, las organizaciones, las comunidades y las instituciones colaboran
para crear condiciones que garanticen la salud y el bienestar para todos.
Garcia G. (2008). La promoción de la salud está ligada íntimamente a la salud
e involucra sustancialmente a la vida cotidiana, esto es: la vida personal,
familiar, laboral y comunitaria de la gente.
MINSA (2005) define como un proceso que busca desarrollar habilidades
personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos
que faciliten a las personas y grupos tener mayor control sobre su salud y
mejorarla.
(Lehtinen, Riikonen & Lahtinen 1997). La promoción de la salud y la
prevención son actividades que necesariamente se relacionan y
superponen. Debido a que la promoción seocupa de los determinantes de
la salud y la prevención se concentra en las causas de la enfermedad, la
promoción, algunas veces, se utiliza como un concepto paraguas que
abarca también las actividades másespecíficas de la prevención
c. PREVENCION DE RIESGO PSICOSOCIALES:
- Debe realizarse a la medida de cada empresa u organización particular.
Estas medidas preventivas deben apoyarse.
 Adecuar la carga y ritmo de trabajo a los trabajadores
 Fomentar estrategias de comunicación entre los distintos niveles
 Establecer sistemas de resolución de conflictos
 Mejorar la motivación de las personas
 Facilitar la cohesión interna del grupo
 Potenciar la creatividad y capacidades de los trabajadores

3.  Mejorar la calidad de las relaciones laborales

NIVELES DE INTERVENCIÓN
Cada vezhay mayorevidenciaque demuestraque lasintervencionesendiferentesniveles,
desde el nivel local anivel nacional,puedenmejorarlasalud(Benzeval yotros1995).
Los factores sobre los cuales los individuos tienen muy poco o ningún control, requieren la
atención colectiva de una sociedad, como está definido en el resumen de la Carta de Ottawa
para la Promoción de la Salud (OMS 1986).
Las cinco estrategias identificadas por la Carta continúan siendo hoy el diseño básico para la
promoción de la salud en muchas partes del mundo, las cuales son:
1. Conformar políticas públicas saludables
2. Crear ambientes de apoyo
3. Fortalecer la acción comunitaria
4. Desarrollar habilidades personales
5. Reorientar los servicios de la salud
a. Determinantes de la salud -mental:
Determinantes Biológicos: Son todos aquellos elementos de salud, tanto física
como mental, que se desarrollan dentro del cuerpo humano como consecuencia
de la biología básica y de aspectos orgánicos de la persona, como podría ser la
carga genética, el proceso de envejecimiento, los sistemas internos del
organismo, la estructura poblacional y otros.
Determinantes Ambientales: Incluye todos aquellos factores relacionados con
la salud que son externos al cuerpo humano y sobre los cuales la persona tiene
poco o ningún control. Los individuos, por si solos, no pueden garantizar la
inocuidad ni la pureza de los alimentos, los cosméticos, dispositivos o
abastecimiento de agua.
Tampoco está en sus manos el control de los peligros para la salud que
representan la contaminación de aire y del agua, ni los ruidos ambientales, ni la
prevención de ladiseminación adecuada de los desechos y aguas servidas,ni que
el medio social y sus rápidos cambios no produzcan efectos nocivos sobre la
salud.

4. Determinantes de Sistemas y Servicios de Salud: La provisión de servicios de
salud se ha caracterizado históricamente por ser médico-centrista, biologista,
especializado en el tercer nivel de atención y, que, además, consume el mayor
número de recursos financieros y humanos. Las respuestas de los servicios son
por demanda y hay una pobre capacidad instalada y escaso recurso humano
capacitado ni especializado para atender a esta población.
Determinantes Sociales, Económicos y Culturales: Estos determinantes se
refieren a variables como aspectos culturales, estilos de vida, violencia social,
discriminación por diversos motivos, estigma, ingresos económicos, nivel
educativo, abuso de drogas, sedentarismo, alimentación, estrés, conducción
peligrosa, empleo, prácticas de sexualidad, prácticas religiosas, la organización
social, entre otras
- EVIDENCIA EMERGENTE
Conclusiones:
- Se refiere al bienestar físico y mental, a las relaciones con los demás, a la
creatividad y productividad, a las satisfacciones personales; y desde ahí, la
promoción de la salud se convierte en un instrumento para alcanzar el más alto
nivel de bienestar social e individual de las poblaciones
- La promoción de la salud mental comprende la diversificación de los estilos de vida
y ambientes saludables favorables al desarrollo integral de las personas, facilitando
la expansión de capacidades y competencias, fortaleciendo la identidad y la
autoestima, generando espacios de socialización con respeto y cooperación y
fomentando vínculos humanos positivos de participación social activa y creadora de
riqueza.

5. SALUD MENTAL POSITIVA
ENFOQUES
CARACTERISTICAS
 Desarrollar conocimientos, habilidades y
relaciones afectivas estables tendientes a la
satisfacción personal y con los demás.
 Establecer buen relacionamiento familiar,
escolar, laboral, recreativas, con nuestros
semejantes
 Armonizar ideales y valores éticos, para
hacer frente a las demandas de la vida.
 Generar proyectos de vida, disfrutando del
presente, teniendo en cuenta el futuro
Enfoque salutogenico: Antosvsky se concentra
más en la capacidad de afrontar adversidades que
en el colapso nervioso y más los factores
"salutíferos" que en los factores de riesgo. Los
factores de estrés tienen el potencial para
consecuencias positivas, neutras o negativas.
Enfoque psicoanalítico: Propone el criterio de
salud mental positiva como la capacidad de la
persona para su energía interna para su realización
en los aspectos emocionales, intelectuales y
sexuales
Enfoque de calidad de vida: la OMS "la percepción
de un individuo de su posición en la vida en el
contexto de la cultura y los sistemas de valores en
el cual vive, y en relación con sus metas,
expectativas, estándares e inquietudes