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Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación sus aportaciones a la Educación.
La presencia que tiene actualmente  las nuevas tecnologías de la información en nuestras sociedades, y de manera particular  la computadora, refleja un cambio en los hábitos del uso que hace de ella.
Todo docente tiene la responsabilidad de mantenerse atentos  a los cambios que surjan en el campo educativo  En este sentido, la aparición de la computadora como una herramienta pedagógica es materia  obligada para mantenerse actualizado. .
Las nuevas tecnologías ofrecen la posibilidad de romper con  esquemas  tradicionales de enseñanza.
Como docentes tenemos que aceptar la innovación, ayudar al alumno a sentirse en confianza con la tecnología y así contribuir de la manera correcta en nuestro rol como docentes
El aprovechamiento que los docentes pueden hacer de ellos en el salón de clase, puede darse con el diseño de situaciones de aprendizaje donde los estudiantes creen y recreen a partir de estos recursos y elaborando material con el cual pueda interactuar el estudiante
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  • 1. Las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación sus aportaciones a la Educación.
  • 2. La presencia que tiene actualmente las nuevas tecnologías de la información en nuestras sociedades, y de manera particular la computadora, refleja un cambio en los hábitos del uso que hace de ella.
  • 3. Todo docente tiene la responsabilidad de mantenerse atentos a los cambios que surjan en el campo educativo En este sentido, la aparición de la computadora como una herramienta pedagógica es materia obligada para mantenerse actualizado. .
  • 4. Las nuevas tecnologías ofrecen la posibilidad de romper con esquemas tradicionales de enseñanza.
  • 5. Como docentes tenemos que aceptar la innovación, ayudar al alumno a sentirse en confianza con la tecnología y así contribuir de la manera correcta en nuestro rol como docentes
  • 6. El aprovechamiento que los docentes pueden hacer de ellos en el salón de clase, puede darse con el diseño de situaciones de aprendizaje donde los estudiantes creen y recreen a partir de estos recursos y elaborando material con el cual pueda interactuar el estudiante
  • 7.