1. Caso para la reflexión: poniendo límites.
Podemos analizar brevemente el siguiente caso para comprender mejor la
naturaleza y riesgos de este proceso: “Chus tiene 45 años. Hace apenas 2 que
se separó de su marido trasuna relación difícil y traumática que terminó en
divorcio.
Su hija María, de 17 años, ha sobrellevado como ha podido el proceso de la
separación de los padres en plena vivencia de su edad adolescente.
Chus ha pasado algo más de un año de crisis tras la separación, momentos en
los cuales se distanció mucho de su familia, contraria a su separación, y
emprendió varias relaciones amistosas y de pareja con las que suele salir de
copas, bailar, y como ella misma define “probar nuevas experiencias que le
ayudaran a olvidar el pasado”.
Durante este tiempo, María ha experimentado el paso de un estilo claramente
autoritario marcado por su padre a la ausencia de normas y criterio de su
madre quien, en este momento de su vida, se esfuerza por mantener una
relación amistosa y cercana con ella, evitado el conflicto y las discusiones en
casa.
En las últimas semanas, María ha pasado a formar parte del grupo de
amistades de su madre pues, como dice ésta, “ya tiene edad suficiente para
divertirse y con quién mejor que con su madre”.
Algunas noches, después de salir de marcha juntas, permanecen en el sillón
del salón contándose sus aventuras tomando alguna copa en actitud amistosa.”
Realiza un colach con imágenes que responda a las siguientes preguntas,
en relación con la propia vivencia.
• ¿Cuál es la situación en la que se encuentra Chus?
• ¿Cuál es la situación de María?
• ¿Qué necesidades presenta Chus en relación a su separación?
• ¿Cómo valoras la relación que mantiene con su hija recientemente?
• ¿Piensas que es saludable a medio-largo plazo? ¿Por qué?