SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
1 FESTIVAL DE CITAS 2018
INFORMÁTICA Y TÉCNICAS DE LA
INVESTIGACIÓN
FLORICEL BURGOS RODRÍGUEZ
FESTIVAL DE ROCK
El Rock llegó a moldear la forma en la que se pensaba acerca de
la sociedad. Los años 60’s fueron la década de los movimientos
sociales, los ambientalistas, el comienzo de la lucha por los
derechos humanos y el cuestionamiento a la sociedad, y un gran
enclave fue la música. Bandas como The Beatles, Ramones, Pink
Floyd, Fleetwood Mac y solistas como Janis Joplin, Jimi Hendrix,
Bob Dylan son solo algunos ejemplos de personas que se
cuestionaron el orden de la sociedad a través del ritmo y letras
eternas. El rock es un representativo de las Ciencias Sociales y el
estudio de la sociedad y sus factores, por eso este Festival lo
tomaré como una deambulante hippie en Woodstock en 1969.
BIG DATA Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS: UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE
CONTENIDO INFORMATIZADO
“Los instrumentos de
investigación son, en estos
tiempos, accesibles a la mayor
parte de la comunidad científica,
los precios no son ya barreras
discriminatorias”. (Barredo Ibañez,
pp.2, 2015)
MI MAMÁ ME RELATA COMO TENÍA QUE VIAJAR UNA HORA PARA PODER IR A UNA BIBLIOTECA A INVESTIGAR PARA SU TRABAJO DE TÉSIS. ESO YA HACE 25
AÑOS. HOY EN DÍA LA INVESTIGACIÓN SE PUEDE REDUCIR A UN ROUTER Y UN MUNDO DE POSIBILIDADES. DESDE INVESTIGAR LOS SIGNIFICADOS DE MIS
CANCIONES FAVORITA DE DEBBIE HARRY, HASTA LOS ÚLTIMOS HALLAZGOS CIENTÍFICOS QUE POTENCIALMENTE CAMBIARÁN AL MUNDO.
Hoy en día solo 35 países en el mundo presentan un uso de internet menor a 20% de la población,
significando que 1 de cada 5 habitantes posee acceso a internet (Telegraph, 2017). Sin embargo, para el
primer (y segundo mundo) es una realidad latente que se está conectado a los sucesos cibernéticos del
planeta en cualquier momento que lo deseen. Esto refleja un ecosistema de comunicación, que permite que
se expandan las relaciones internacionales y su impacto global.
CHAMANES, INSTRUMENTOS Y PERSPECTIVAS: EL CASO DE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE EN LOS
PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA
“Entonces, las capacidades
metodológicas, eran suplantadas por el nivel
de carisma del discurso con respecto
a un hecho social, o en su defecto, por el nivel
de prestigio preliminar o en el peor
de los casos, en relación con sus amigos
políticos que también se veían,
encontraban o protegían en el espacio
académico”. (Salas Ocampo, pp. 8, 2016)
LA DIPLOMACIA NOS HA VISTO FORJAR UNA CULTURA DE DISCURSOS Y ACEPTACIÓN. SI SE VE BIEN ANTE EL OJO PÚBLICO, NOS
AGRADA, SI NO, LO TACHAMOS. SOMOS UNA SOCIEDAD QUE SE VE JALADA POR PALABRAS Y NO POR HECHOS. NOS GUSTAN LOS
ARTÍCULOS CON TÍTULOS LLAMATIVOS Y CORTOS, NOS GUSTA ESCUCHAR LA ESPERANZA, NOS GUSTA VER FIGURAS DE PODER CON
SEGURIDAD EN SUS PALABRAS, PERO CON CERO HECHOS EN LA MESA.
Esta cita particularmente me hace reflexionar la realidad política que vivimos en mi país y de la que la mayoría
pecamos. Para las elecciones presidenciales nos hemos tornados los unos contra los otros, porque un simple
hecho social y una discusión controversial llegaron a liderar una campaña política. Nos hemos separado por
discursos influenciados por intereses elitistas y palabras de aliento. El carisma y cuánto nos sentimos
identificados con los candidatos han definido nuestros colores políticos para esta segunda ronda, y la
desinformación cibernética que hemos llegado a vivir, contribuye en gran medida.
CHAMANES, INSTRUMENTOS Y PERSPECTIVAS: EL CASO DE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE EN LOS
PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA
“El elemento que falta integrar a esta
perspectiva [capital humano con el
estructural] tiene que ver con cómo el
conflicto, innovación, procesos de
cambio, alimentan, nutren pero también
atentan con los mecanismos
institucionales de gestión del
conocimiento.” (Salas Ocampo, pp. 11,
2016)
ME LLAMÓ LA ATENCIÓN PORQUE CUANDO ESTAMOS EN KÍNDER NOS DICEN QUE EXPLOREMOS NUESTRA CREATIVIDAD Y
CURIOSIDAD, QUE INVENTEMOS Y NOS INTERESEMOS EN TEMAS COMO EL PROCESO DE UNA CRISÁLIDA, Y ESTO TERMINA
EXACTAMENTE CUANDO ENTRAMOS A PRIMER GRADO. NOS ENSEÑAN UNA EDUCACIÓN MONÓTONA Y LATOSA. CADA VEZ NOS
INTERESA MENOS LA ESCUELA, PORQUE CADA VEZ NOS INTERESA MENOS LA REGIMENTACIÓN EDUCATIVA.
Hace 70 años una televisión cajón revolucionó la enseñanza visual en los salones de clases. Hace 35 años la
implementación de tecnología computacional asustaba a las poblaciones escolares y colegiales. Hoy nos
sentimos adversos ante la Inteligencia Artificial. Todas las generaciones piensan que su método de enseñanza
es el más práctico, todas piensan que el epítome del conocimiento ha llegado, y todas se equivocan, porque
los nuevos softwares de investigación ha revolucionado la forma en que exploramos y descubrimos, y la
conexión con el sistema internacional desde las aulas universitarias resulta lograda cada vez un poco más,
logrando experimentar nuevas ventajas sobre el conocimiento, nuevos alcances y observaciones.
GOBIERNO ABIERTO Y PRIVACIDAD: LA PROBLEMÁTICA DEL BIG DATA Y EL CÓMPUTO EN LA NUBE
“Debe migrarse del concepto centrado
en la cultura de la obediencia y de la
legalidad a uno más maduro y
concientizado de que existen las TIC que
potencian la participación ciudadana y
también el control hacia y desde sus
gobernantes.” (Arellano Toledo, pp. 12,
2015).
EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y ESPECÍFICAMENTE EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES ESTAMOS CONSTANTEMENTE ANALIZANDO
LOS FACTORES QUE MOLDEAN LA CIVILIZACIÓN; Y LAS TIC, MARCANDO SU IMPACTO EN LA OPINIÓN PÚBLICA, PERMITEN TENER UN
ACERCAMIENTO MÁS DIRECTO HACIA FENÓMENOS CAPACES DE ESTUDIAR, TANTO DESDE LA POSICIÓN DE LOS CIVILES COMO DEL
GOBIERNO Y SUS CONSTANTES SUCESOS.
Desde hace aproximadamente 10 años las TIC se volvieron una realidad inclusiva
específicamente en Costa Rica. Hoy en día, la sociedad se informa a través de
redes sociales y se hallan más participativos a evocar sus opiniones en una red
abierta para todos. Actualmente, los políticos que pretenden a gobernar
comunican sus intenciones y acciones a través de un medio sencillo y directo.
Esto crea una relación que tendemos a sentir más personal entre el Gobierno y la
población, pero ¿cuánto realmente es maleable nuestro pensar a través de la
información y comunicación cibernética? Es algo a cuestionarnos todos los días
que realizamos log-in.
GOBIERNO ABIERTO Y PRIVACIDAD: LA PROBLEMÁTICA DEL BIG DATA Y EL CÓMPUTO EN LA NUBE
“[Se] responde a la necesidad de cooperación
internacional en estos asuntos,
ya que las modernas tecnologías, la
globalización y la incursión en la Sociedad de la
Información de varios países, ha difuminado en
muchos casos las fronteras nacionales
con respecto a la vulneración de los derechos
fundamentales con las TIC.”
(Arellano Toledo, pp. 15, 2015)
LLAMA MI ATENCIÓN POR ATENUAR A UN PROBLEMA QUE SIEMPRE NOS PREOCUPA (QUE ES NUESTRA PRIVACIDAD) PERO NO ANALIZAMOS QUE ES LO QUE MÁS
LLEGAMOS A EXPONER MEDIANTE LAS TIC. LAS FOTOS DE MI FAMILIA, MIS VIAJES, MIS INTERESES E INCLUSO DONDE VIVO, TODO ESTO NOS LO PREGUNTAN EN LA CALLE
UN EXTRAÑO Y NUESTRA RESPUESTA AUTOMÁTICA ES DECIR QUE NO LE INCUMBE, PERO NO VACILAMOS A LA HORA DE DECIDIR MOSTRAR QUIÉNES SOMOS A TRAVÉS DE
UNA PANTALLA QUE CAE EN LOS OJOS DE QUIÉN DECIDA VERLA.
En el estudio de las Relaciones Internacionales vivimos una época donde las TIC
ayudan a analizar qué realmente ocurre con nuestra información que pasa a ser
posesión de compañías transnacionales. Recientemente el caso de Cambridge
Analytica fue expuesto, y alarmó a la comunidad internacional, puesto que
claramente podemos observar como la información que deliberadamente
entregamos, las compañías de TIC las utilizan como blanco de intereses políticos, y
nuestra vida pasa a ser una moneda de cambio hecha por algoritmos y
características explotables.
HOPE YOU ENJOYED THE SHOW!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la informacióntona123aguilar
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la informacióniizalovez
 
La sociedad de la información (2)
La sociedad de la información (2)La sociedad de la información (2)
La sociedad de la información (2)samanthaTIC
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la informaciónBrenda Barragan
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la informaciónPaola1220
 
La sociedad de la información y del conocimiento
La sociedad de la información y del conocimientoLa sociedad de la información y del conocimiento
La sociedad de la información y del conocimientoangiesax
 
La sociedad de la información y el conocimiento
La sociedad de la información y el conocimientoLa sociedad de la información y el conocimiento
La sociedad de la información y el conocimientonancyflores94
 
La sociedad de la información y del Conocimiento
La sociedad de la información y del ConocimientoLa sociedad de la información y del Conocimiento
La sociedad de la información y del ConocimientoKatia Crespo
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la informaciónMontserg93
 
Manuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológicoManuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológicoPatricia Bertolotti
 
3a presentación tic
3a presentación tic3a presentación tic
3a presentación ticAdiitaa Mend
 
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidades
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidadesDiálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidades
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidadesEduardo Rojas
 
Sociedad red.manuel castells
Sociedad red.manuel castellsSociedad red.manuel castells
Sociedad red.manuel castellsclaudita1984
 
La etica-de-la-computacion-internet-y
La etica-de-la-computacion-internet-yLa etica-de-la-computacion-internet-y
La etica-de-la-computacion-internet-yJudith Acosta
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!chche
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!chche
 
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.SOLCASTILLO1920
 

La actualidad más candente (20)

La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
La sociedad de la información (2)
La sociedad de la información (2)La sociedad de la información (2)
La sociedad de la información (2)
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
La sociedad de la información y del conocimiento
La sociedad de la información y del conocimientoLa sociedad de la información y del conocimiento
La sociedad de la información y del conocimiento
 
La sociedad de la información y el conocimiento
La sociedad de la información y el conocimientoLa sociedad de la información y el conocimiento
La sociedad de la información y el conocimiento
 
La sociedad de la información y del Conocimiento
La sociedad de la información y del ConocimientoLa sociedad de la información y del Conocimiento
La sociedad de la información y del Conocimiento
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
éTica en internet (ciberespacio)
éTica en internet (ciberespacio)éTica en internet (ciberespacio)
éTica en internet (ciberespacio)
 
Manuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológicoManuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológico
 
3a presentación tic
3a presentación tic3a presentación tic
3a presentación tic
 
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidades
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidadesDiálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidades
Diálogos transdisciplinarios en la si nº 2 identidades
 
Sociedad red.manuel castells
Sociedad red.manuel castellsSociedad red.manuel castells
Sociedad red.manuel castells
 
La etica-de-la-computacion-internet-y
La etica-de-la-computacion-internet-yLa etica-de-la-computacion-internet-y
La etica-de-la-computacion-internet-y
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!
 
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.
Ensayo sobre Cibercultura y Sociedad de la información y el conocimiento.
 
Podcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guionPodcast nuevas tecnologias guion
Podcast nuevas tecnologias guion
 
La red y yo
La red y yoLa red y yo
La red y yo
 

Similar a Festival de Citas 2018 sobre TIC e Investigación

Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSergio Balardini
 
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digital
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digitalReporte la sociedad de la información y la ciudadanía digital
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digitalArmidiaMoralesCorral
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoguesta0e4f1
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoguesta0e4f1
 
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITAL
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Y CIUDADANÍA DIGITALLA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Y CIUDADANÍA DIGITAL
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITALOraliaElvira
 
ADOLESCENCIA Y TICS
ADOLESCENCIA Y TICSADOLESCENCIA Y TICS
ADOLESCENCIA Y TICSMoira Devoy
 
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política  y la conforma...La irrupción de las redes sociales en la comunicación política  y la conforma...
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...Antoni
 
La sociedad de la información ppt
La sociedad de la información pptLa sociedad de la información ppt
La sociedad de la información pptabigail180294
 
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaYobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaUsuario123654
 
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaYobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaUsuario123654
 
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdfJulioMacedoFigueroa1
 
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09Alejandro Prince
 
Ensayo de freddy toapanta de brecha digital
Ensayo de freddy toapanta de brecha digitalEnsayo de freddy toapanta de brecha digital
Ensayo de freddy toapanta de brecha digitalfreddyramirofreddyramiro
 
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAI
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAIProtohistoria del hiperhumanismo sep07 UAI
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAIAlejandro Prince
 

Similar a Festival de Citas 2018 sobre TIC e Investigación (20)

Subjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtualesSubjetividades juveniles x redes virtuales
Subjetividades juveniles x redes virtuales
 
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digital
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digitalReporte la sociedad de la información y la ciudadanía digital
Reporte la sociedad de la información y la ciudadanía digital
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientifico
 
Trabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientificoTrabajo de articulo cientifico
Trabajo de articulo cientifico
 
clase44.pptx
clase44.pptxclase44.pptx
clase44.pptx
 
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITAL
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Y CIUDADANÍA DIGITALLA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Y CIUDADANÍA DIGITAL
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CIUDADANÍA DIGITAL
 
ADOLESCENCIA Y TICS
ADOLESCENCIA Y TICSADOLESCENCIA Y TICS
ADOLESCENCIA Y TICS
 
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política  y la conforma...La irrupción de las redes sociales en la comunicación política  y la conforma...
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...
 
La sociedad de la información ppt
La sociedad de la información pptLa sociedad de la información ppt
La sociedad de la información ppt
 
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaYobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
 
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 ciberculturaYobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
Yobany alberto arias arias cc 15434565 cibercultura
 
Teoria y filosofia2
Teoria y filosofia2Teoria y filosofia2
Teoria y filosofia2
 
Teoria y filosofia2
Teoria y filosofia2Teoria y filosofia2
Teoria y filosofia2
 
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf
007 CTS_Ciencia_tecnologia_y_Sociedad_para_el_Siglo_XX1_V001_23sep14_33094.pdf
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
Las mentiras en el internet
Las mentiras en el internetLas mentiras en el internet
Las mentiras en el internet
 
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09
TIC Gobernabilidad y Participación Méjico 09
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
Ensayo de freddy toapanta de brecha digital
Ensayo de freddy toapanta de brecha digitalEnsayo de freddy toapanta de brecha digital
Ensayo de freddy toapanta de brecha digital
 
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAI
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAIProtohistoria del hiperhumanismo sep07 UAI
Protohistoria del hiperhumanismo sep07 UAI
 

Último

NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfIsaacRobertoRamrezLe
 
Logística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaLogística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaluisColon57
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxdaryel2
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo VenezuelaJESUS341998
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx10ColungaFloresJosSa
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosJENNIFERBERARDI1
 

Último (7)

NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdfGUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
GUIA DOCENTE NEUMOLOGIA 2024 guia guia.pdf
 
Logística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduanaLogística internacional y legislación aduana
Logística internacional y legislación aduana
 
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptxEMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
EMBARQUE Y DESEMBARQUE VEHICULOS MILITARES .pptx
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
 

Festival de Citas 2018 sobre TIC e Investigación

  • 1. 1 FESTIVAL DE CITAS 2018 INFORMÁTICA Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN FLORICEL BURGOS RODRÍGUEZ
  • 2. FESTIVAL DE ROCK El Rock llegó a moldear la forma en la que se pensaba acerca de la sociedad. Los años 60’s fueron la década de los movimientos sociales, los ambientalistas, el comienzo de la lucha por los derechos humanos y el cuestionamiento a la sociedad, y un gran enclave fue la música. Bandas como The Beatles, Ramones, Pink Floyd, Fleetwood Mac y solistas como Janis Joplin, Jimi Hendrix, Bob Dylan son solo algunos ejemplos de personas que se cuestionaron el orden de la sociedad a través del ritmo y letras eternas. El rock es un representativo de las Ciencias Sociales y el estudio de la sociedad y sus factores, por eso este Festival lo tomaré como una deambulante hippie en Woodstock en 1969.
  • 3. BIG DATA Y TÉCNICAS CUANTITATIVAS: UNA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE CONTENIDO INFORMATIZADO “Los instrumentos de investigación son, en estos tiempos, accesibles a la mayor parte de la comunidad científica, los precios no son ya barreras discriminatorias”. (Barredo Ibañez, pp.2, 2015)
  • 4. MI MAMÁ ME RELATA COMO TENÍA QUE VIAJAR UNA HORA PARA PODER IR A UNA BIBLIOTECA A INVESTIGAR PARA SU TRABAJO DE TÉSIS. ESO YA HACE 25 AÑOS. HOY EN DÍA LA INVESTIGACIÓN SE PUEDE REDUCIR A UN ROUTER Y UN MUNDO DE POSIBILIDADES. DESDE INVESTIGAR LOS SIGNIFICADOS DE MIS CANCIONES FAVORITA DE DEBBIE HARRY, HASTA LOS ÚLTIMOS HALLAZGOS CIENTÍFICOS QUE POTENCIALMENTE CAMBIARÁN AL MUNDO. Hoy en día solo 35 países en el mundo presentan un uso de internet menor a 20% de la población, significando que 1 de cada 5 habitantes posee acceso a internet (Telegraph, 2017). Sin embargo, para el primer (y segundo mundo) es una realidad latente que se está conectado a los sucesos cibernéticos del planeta en cualquier momento que lo deseen. Esto refleja un ecosistema de comunicación, que permite que se expandan las relaciones internacionales y su impacto global.
  • 5.
  • 6. CHAMANES, INSTRUMENTOS Y PERSPECTIVAS: EL CASO DE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA “Entonces, las capacidades metodológicas, eran suplantadas por el nivel de carisma del discurso con respecto a un hecho social, o en su defecto, por el nivel de prestigio preliminar o en el peor de los casos, en relación con sus amigos políticos que también se veían, encontraban o protegían en el espacio académico”. (Salas Ocampo, pp. 8, 2016)
  • 7. LA DIPLOMACIA NOS HA VISTO FORJAR UNA CULTURA DE DISCURSOS Y ACEPTACIÓN. SI SE VE BIEN ANTE EL OJO PÚBLICO, NOS AGRADA, SI NO, LO TACHAMOS. SOMOS UNA SOCIEDAD QUE SE VE JALADA POR PALABRAS Y NO POR HECHOS. NOS GUSTAN LOS ARTÍCULOS CON TÍTULOS LLAMATIVOS Y CORTOS, NOS GUSTA ESCUCHAR LA ESPERANZA, NOS GUSTA VER FIGURAS DE PODER CON SEGURIDAD EN SUS PALABRAS, PERO CON CERO HECHOS EN LA MESA. Esta cita particularmente me hace reflexionar la realidad política que vivimos en mi país y de la que la mayoría pecamos. Para las elecciones presidenciales nos hemos tornados los unos contra los otros, porque un simple hecho social y una discusión controversial llegaron a liderar una campaña política. Nos hemos separado por discursos influenciados por intereses elitistas y palabras de aliento. El carisma y cuánto nos sentimos identificados con los candidatos han definido nuestros colores políticos para esta segunda ronda, y la desinformación cibernética que hemos llegado a vivir, contribuye en gran medida.
  • 8.
  • 9. CHAMANES, INSTRUMENTOS Y PERSPECTIVAS: EL CASO DE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA “El elemento que falta integrar a esta perspectiva [capital humano con el estructural] tiene que ver con cómo el conflicto, innovación, procesos de cambio, alimentan, nutren pero también atentan con los mecanismos institucionales de gestión del conocimiento.” (Salas Ocampo, pp. 11, 2016)
  • 10. ME LLAMÓ LA ATENCIÓN PORQUE CUANDO ESTAMOS EN KÍNDER NOS DICEN QUE EXPLOREMOS NUESTRA CREATIVIDAD Y CURIOSIDAD, QUE INVENTEMOS Y NOS INTERESEMOS EN TEMAS COMO EL PROCESO DE UNA CRISÁLIDA, Y ESTO TERMINA EXACTAMENTE CUANDO ENTRAMOS A PRIMER GRADO. NOS ENSEÑAN UNA EDUCACIÓN MONÓTONA Y LATOSA. CADA VEZ NOS INTERESA MENOS LA ESCUELA, PORQUE CADA VEZ NOS INTERESA MENOS LA REGIMENTACIÓN EDUCATIVA. Hace 70 años una televisión cajón revolucionó la enseñanza visual en los salones de clases. Hace 35 años la implementación de tecnología computacional asustaba a las poblaciones escolares y colegiales. Hoy nos sentimos adversos ante la Inteligencia Artificial. Todas las generaciones piensan que su método de enseñanza es el más práctico, todas piensan que el epítome del conocimiento ha llegado, y todas se equivocan, porque los nuevos softwares de investigación ha revolucionado la forma en que exploramos y descubrimos, y la conexión con el sistema internacional desde las aulas universitarias resulta lograda cada vez un poco más, logrando experimentar nuevas ventajas sobre el conocimiento, nuevos alcances y observaciones.
  • 11.
  • 12. GOBIERNO ABIERTO Y PRIVACIDAD: LA PROBLEMÁTICA DEL BIG DATA Y EL CÓMPUTO EN LA NUBE “Debe migrarse del concepto centrado en la cultura de la obediencia y de la legalidad a uno más maduro y concientizado de que existen las TIC que potencian la participación ciudadana y también el control hacia y desde sus gobernantes.” (Arellano Toledo, pp. 12, 2015).
  • 13. EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y ESPECÍFICAMENTE EN LAS RELACIONES INTERNACIONALES ESTAMOS CONSTANTEMENTE ANALIZANDO LOS FACTORES QUE MOLDEAN LA CIVILIZACIÓN; Y LAS TIC, MARCANDO SU IMPACTO EN LA OPINIÓN PÚBLICA, PERMITEN TENER UN ACERCAMIENTO MÁS DIRECTO HACIA FENÓMENOS CAPACES DE ESTUDIAR, TANTO DESDE LA POSICIÓN DE LOS CIVILES COMO DEL GOBIERNO Y SUS CONSTANTES SUCESOS. Desde hace aproximadamente 10 años las TIC se volvieron una realidad inclusiva específicamente en Costa Rica. Hoy en día, la sociedad se informa a través de redes sociales y se hallan más participativos a evocar sus opiniones en una red abierta para todos. Actualmente, los políticos que pretenden a gobernar comunican sus intenciones y acciones a través de un medio sencillo y directo. Esto crea una relación que tendemos a sentir más personal entre el Gobierno y la población, pero ¿cuánto realmente es maleable nuestro pensar a través de la información y comunicación cibernética? Es algo a cuestionarnos todos los días que realizamos log-in.
  • 14.
  • 15. GOBIERNO ABIERTO Y PRIVACIDAD: LA PROBLEMÁTICA DEL BIG DATA Y EL CÓMPUTO EN LA NUBE “[Se] responde a la necesidad de cooperación internacional en estos asuntos, ya que las modernas tecnologías, la globalización y la incursión en la Sociedad de la Información de varios países, ha difuminado en muchos casos las fronteras nacionales con respecto a la vulneración de los derechos fundamentales con las TIC.” (Arellano Toledo, pp. 15, 2015)
  • 16. LLAMA MI ATENCIÓN POR ATENUAR A UN PROBLEMA QUE SIEMPRE NOS PREOCUPA (QUE ES NUESTRA PRIVACIDAD) PERO NO ANALIZAMOS QUE ES LO QUE MÁS LLEGAMOS A EXPONER MEDIANTE LAS TIC. LAS FOTOS DE MI FAMILIA, MIS VIAJES, MIS INTERESES E INCLUSO DONDE VIVO, TODO ESTO NOS LO PREGUNTAN EN LA CALLE UN EXTRAÑO Y NUESTRA RESPUESTA AUTOMÁTICA ES DECIR QUE NO LE INCUMBE, PERO NO VACILAMOS A LA HORA DE DECIDIR MOSTRAR QUIÉNES SOMOS A TRAVÉS DE UNA PANTALLA QUE CAE EN LOS OJOS DE QUIÉN DECIDA VERLA. En el estudio de las Relaciones Internacionales vivimos una época donde las TIC ayudan a analizar qué realmente ocurre con nuestra información que pasa a ser posesión de compañías transnacionales. Recientemente el caso de Cambridge Analytica fue expuesto, y alarmó a la comunidad internacional, puesto que claramente podemos observar como la información que deliberadamente entregamos, las compañías de TIC las utilizan como blanco de intereses políticos, y nuestra vida pasa a ser una moneda de cambio hecha por algoritmos y características explotables.
  • 17.
  • 18. HOPE YOU ENJOYED THE SHOW!