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El espacio físico en que
vivimos
Unidad 1
INTERIOR DEL PLANETA TIERRA.
Nuestro planeta visto desde el espacio, es un brillante planeta azul, debido a la cantidad
de agua líquida que posee (71%); mucho más que tierras emergidas (29%).
Los océanos son grandes masas de agua salada que separa a los continentes. Los
mares son masas saladas más pequeñas y generalmente próximas a los continentes.
Los océanos de mayor a menor extensión son: Océano Pacífico, Océano Atlántico,
Océano Índico, Océano Glaciar Antártico y Océano Glaciar Ártico.
Los continentes son grandes masas de Tierra emergida. De mayor a menor extensión
son: Asia, América, África, Antártida, Europa y Oceanía. La mayor parte de las tierras
emergidas se encuentran en el Hemisferio Norte.
-NÚCLEO: es la capa más interna del planeta Tierra, con forma esférica.
Está formado por hierro y níquel.
Presenta una temperatura elevadísima; ya que desde el exterior hasta el centro
del planeta Tierra va aumentando la temperatura. Aún así su aspecto es sólido
debido a la enorme presión a la que está sometida la materia.
 MANTO: Es la capa intermedia entre el núcleo y la corteza.
Está compuesto por material mineral sólido y rígido, A veces cuarteado por las
ondas sísmicas.
La zona que está inmediatamente bajo la corteza
Está formado por material fundido.
-CORTEZA: Es la última capa, presenta diferente
grosor, es más delgada bajo los océanos (entre seis y doce Km) y más
gruesa en los continentes que se encuentra en contacto con la atmósfera
(hasta 60 Km). La corteza se subdivide en varias zonas:
TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL
A principios del s.XX Alfred
Wegener defendió la idea
de la deriva continental, es
decir que los continentes se
encuentran en movimiento.
En un principio, cuando se
solidificó la corteza las
tierras emergidas formaban
un supercontinente unido
llamado Pangea.
Wegener basó su teoría en la similitud de la costa
de América de Sur y africana, al igual que en su
fauna y flora.Sin embargo, no pudo explicar por qué
se separaron los continentes.
¿Cómo se explica que se fueran separando estas
tierras emergidas? Hoy día se explica mediante la
Teoría de la Tectónica de placas. Esta teoría
establece que la litosfera está formada por siete
placas principales y otras secundarias. Algunas
son de naturaleza oceánica y otras de naturaleza
continental.
La Tierra se divide en placas
• La corteza de la tierra está formada por siete placas tectónicas
que se desplazan lentamente provocando choques entre ellas y
dando lugar a la aparición de nuevas formas del relieve.
Estas placas se desplazan lateralmente sobre los materiales viscosos de la
capa superior del manto. Unas veces estas placas se alejan, otras veces
colisionan, pero siempre forman relieve, ya que su movimiento provoca
deformaciones de la superficie terrestre acompañadas de terremotos y
erupción de volcanes.
Los Volcanes.
La erupción volcánica se produce cuando el magma del interior de la tierra
asciende a través de la chimenea y sale a la superficie terrestre a través del
cráter. Los materiales pueden ser: lava, ceniza , gases o vapor de agua.
Monte Etna , Sicilia Italia
Terremotos o seísmos
• Temblores de tierra causados por la fractura y
desplazamiento de rocas en el interior de la
Tierra.
Terremoto en Kobe, Japón, 1995
• Algunas de las áreas más densamente pobladas como
Japón, Indonesia o la costa Occidental de EE.UU. corren
el riesgo de sufrir estos fenómenos desastrosos para la
población.
2 La influencia de las formas del relieve.
Llamamos relieve a las desigualdades que
presenta la superficie terrestre, tanto de los
continentes (Montañas, mesetas, llanuras
y depresiones), como la que se extiende
por debajo de las aguas de los océanos y
mares.
La mayoría de la población mundial vive en áreas llanas y situadas
por debajo de los 500 m de altitud, en llanuras litorales y fluviales,
que facilitan la agricultura.
Aunque excepcionalmente habitan áreas montañosas, por la
seguridad que ofrecen. En los países ricos se ha desarrollado la
economía de zonas montañosas gracias a los ingresos ocasionados
por el turismo de invierno ( esquí,escalada, etc..)
• El ser humano aprovecha las
ventajas del relieve y en
ocasiones corrige
condiciones desfavorables,
por ejemplo, para facilitar
comunicaciones se levantan
puentes o excavan túneles,
o se construyen bancales
para cultivar. Estas acciones
modifican el relieve y
generan problemas
ambientales.
3 Las aguas
Cubren el 70% de las superficies, solo un 2,5% es dulce, y
menos de 0,25% es apta para el consumo en ríos, lagos y
aguas subterráneas. Las aguas están en circulación
permanente
Los Océanos
• Grandes masas de agua salada en constante movimiento impulsada por corrientes
marinas, flujos de agua que se desplazan por los océanos, pueden ser corrientes
cálidas o frías. Influyen en el clima, como la corriente cálida del golfo corre en
paralelo a las costas occidentales de Europa y hace que nuestra temperatura sea
más alta.
• También afectan a la productividad de las aguas, las zonas más ricas en pesca hacen
que las aguas del fondo, más frías y ricas en nutrientes suban a la superficie
atrayendo a gran número de peces.
3.1 Los Océanos
3.2 Ríos
• Corrientes continuas de agua
dulce. Los principales
desembocan en un mar o un
lago; los afluentes vierten sus
aguas a otros ríos. El territorio
regado por un río y sus
afluentes se le llama cuenca
hidrográfica.
• Caudal es la cantidad de agua
que lleva un río, las
variaciones en el caudal de un
río durante un año es el
régimen fluvial, si es constante
tendrá régimen regular, si no
irregular( alterna épocas con
más caudal que otras).
Pueden ser vía de transporte,
fuente de energía,
abastecimiento a la población
o riego para cultivos
Cursos
de
un río
3.3 Lagos
• Masas permanentes y cerradas de agua que ocupan zonas hundidas
de la tierra. Cuando es muy pequeño se llama laguna. Se mantiene
por el agua caída de la lluvia, los ríos y corrientes subterráneas que
desembocan en ellos. Suelen ser de agua dulce aunque a veces los
encontramos de agua salada, “mares interiores” como el Mar Caspio.
• Constituyen importantes recursos turísticos y sirven de riego a
cultivos.
3.4 Las aguas subterráneas
El 25 % del agua
continental está bajo la
superficie terrestre, es la
principal reserva de agua
potable. Las aguas
subterráneas se originan
por filtración. En el interior
de la Tierra, las aguas
fluyen como ríos
subterráneos, formando
acuíferos. Debemos
cuidarlos pues utilizarlos
mal puede provocar su
contaminación o
agotamiento.
4 El agua y la ocupación humana
• El agua es necesaria para la
vida, desde siempre el ser
humano se ha asentado en
zonas costeras o cerca de los
ríos, lagos y manantiales.
• La distribución del agua en la
tierra es desigual y en un
mismo lugar puede variar
mucho a lo largo del año
sufriendo períodos de sequías
con otros de inundaciones.
• Para evitar esto, se realizan
obras hidráulicas ( embalses,
canales o trasvases) para
tener reservas, regular el
caudal de los ríos, evitando
inundaciones o conduciendo
el agua a zonas secas.
también se perforan pozos
para extraer agua de los
acuíferos. En la costa se
construyen plantas
desalinizadoras. Estas obras
causan un impacto ambiental.
El crecimiento de la población
conlleva un aumento del
consumo de agua y de la
contaminación.
5 El sistema climático hace posible la
vida• La Tierra es el único plantea del
Sistema Solar que reúne
condiciones de temperatura y
humedad para el desarrollo de la
vida
• El Sol: principal fuente de
energía, la Tierra está a la
distancia adecuada “ zona de
habitabilidad”
• La Atmósfera: es la capa
gaseosa que rodea la Tierra,
compuesta por nitrógeno y
oxígeno. Mantiene una
temperatura media de en la
superficie de 15ºC, si no existiera
sería de -18ºC. no siempre ha
sido así, antes se alternaban
períodos muy fríos “ glaciaciones”
con otros muy cálidos “
interglaciales” La última
glaciación terminó hace 13.000
años, desde entonces disfrutamos
de un período interglacial
apacible.
6 Los elementos del clima
• El clima es el estado habitual de la atmósfera en un lugar, se
determina según los tipos de tiempo que se han dado en un lugar
durante años.
• La temperatura: refleja el calor del aire de la atmósfera, en la
zonas muy cálidas o muy frías se dificultan los asentamientos
humanos.
• La precipitación: agua de la atmósfera que cae en forma de agua,
nieve o granizo. El exceso como la escasez de lluvia también
dificulta el poblamiento y la agricultura.
• La presión atmosférica: es el peso del aire de la atmósfera en un
lugar. La presión media a nivel del mar son 1.013 mb por encima
son áreas de altas presiones ( Anticiclones) tiempo seco y
estable. Por debajo bajas presiones ( Borrascas)
• El viento es aire en movimiento, se origina por las diferencias de
presión. El aire se mueve desde las zonas de altas hasta las bajas
es más intenso cuanto mayor es la diferencia de presión
Distribución mundial de precipitaciones
Mapas de las temperaturas medias anuales en el mundo
7 Los factores del clima
• Latitud: distancia de un punto de la
Tierra al ecuador. Los rayos del Sol no
llegan con la misma inclinación a toda
la Tierra por su forma.
• En las latitudes cercana al ecuador
dan perpendicularmente y el tiempo es
más cálido y mayores las
precipitaciones por el vapor de agua
contenido en el aire cálido. A media
que nos alejamos del Ecuador las
temperaturas y las precipitaciones
disminuyen.
• La altitud: las temperaturas
descienden ( 0,6º por cada 100
metros) esto es el Gradiente Vertical
y las precipitaciones aumentan
• Relieve: hay montañas que pueden
impedir el paso de vientos y nubes
cargadas de agua, estas suben en
altura y precipitan en un lado de la
montaña y pasan al otro lado sin lluvia
( efecto foehn)
• El mar: regula las temperaturas y
atrae la humedad.
8 El clima y nuestra vida
• El clima más favorable de las zonas templadas hace que más del
• 70 % de la población mundial se concentra aquí. Aunque muchas
personas viven en medios hostiles por: el crecimiento de la población
que obliga a ocupar cualquier espacio, falta de recursos o voluntad
de los gobiernos de premiar con tierras a nuevos pobladores de
zonas hasta ahora deshabitadas. La tecnología ha permitido superar
estas limitaciones del clima
9 Los climas de la Tierra
• La Tierra se divide en cinco zonas climáticas: una
zona cálida, dos templadas y dos frías. Dentro de cada
una de esta zona hay distintos tipos de clima.
Estudiar las páginas 22 y 23 del libro: Los tipos de clima
Elabora un climograma
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El espacio fisico en que vivimos 2014 2015

  • 1. El espacio físico en que vivimos Unidad 1
  • 2. INTERIOR DEL PLANETA TIERRA. Nuestro planeta visto desde el espacio, es un brillante planeta azul, debido a la cantidad de agua líquida que posee (71%); mucho más que tierras emergidas (29%). Los océanos son grandes masas de agua salada que separa a los continentes. Los mares son masas saladas más pequeñas y generalmente próximas a los continentes. Los océanos de mayor a menor extensión son: Océano Pacífico, Océano Atlántico, Océano Índico, Océano Glaciar Antártico y Océano Glaciar Ártico. Los continentes son grandes masas de Tierra emergida. De mayor a menor extensión son: Asia, América, África, Antártida, Europa y Oceanía. La mayor parte de las tierras emergidas se encuentran en el Hemisferio Norte.
  • 3.
  • 4.
  • 5. -NÚCLEO: es la capa más interna del planeta Tierra, con forma esférica. Está formado por hierro y níquel. Presenta una temperatura elevadísima; ya que desde el exterior hasta el centro del planeta Tierra va aumentando la temperatura. Aún así su aspecto es sólido debido a la enorme presión a la que está sometida la materia.  MANTO: Es la capa intermedia entre el núcleo y la corteza. Está compuesto por material mineral sólido y rígido, A veces cuarteado por las ondas sísmicas. La zona que está inmediatamente bajo la corteza Está formado por material fundido. -CORTEZA: Es la última capa, presenta diferente grosor, es más delgada bajo los océanos (entre seis y doce Km) y más gruesa en los continentes que se encuentra en contacto con la atmósfera (hasta 60 Km). La corteza se subdivide en varias zonas:
  • 6. TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL A principios del s.XX Alfred Wegener defendió la idea de la deriva continental, es decir que los continentes se encuentran en movimiento. En un principio, cuando se solidificó la corteza las tierras emergidas formaban un supercontinente unido llamado Pangea.
  • 7. Wegener basó su teoría en la similitud de la costa de América de Sur y africana, al igual que en su fauna y flora.Sin embargo, no pudo explicar por qué se separaron los continentes. ¿Cómo se explica que se fueran separando estas tierras emergidas? Hoy día se explica mediante la Teoría de la Tectónica de placas. Esta teoría establece que la litosfera está formada por siete placas principales y otras secundarias. Algunas son de naturaleza oceánica y otras de naturaleza continental.
  • 8. La Tierra se divide en placas • La corteza de la tierra está formada por siete placas tectónicas que se desplazan lentamente provocando choques entre ellas y dando lugar a la aparición de nuevas formas del relieve.
  • 9. Estas placas se desplazan lateralmente sobre los materiales viscosos de la capa superior del manto. Unas veces estas placas se alejan, otras veces colisionan, pero siempre forman relieve, ya que su movimiento provoca deformaciones de la superficie terrestre acompañadas de terremotos y erupción de volcanes.
  • 10. Los Volcanes. La erupción volcánica se produce cuando el magma del interior de la tierra asciende a través de la chimenea y sale a la superficie terrestre a través del cráter. Los materiales pueden ser: lava, ceniza , gases o vapor de agua.
  • 11.
  • 12. Monte Etna , Sicilia Italia
  • 13. Terremotos o seísmos • Temblores de tierra causados por la fractura y desplazamiento de rocas en el interior de la Tierra.
  • 14. Terremoto en Kobe, Japón, 1995 • Algunas de las áreas más densamente pobladas como Japón, Indonesia o la costa Occidental de EE.UU. corren el riesgo de sufrir estos fenómenos desastrosos para la población.
  • 15.
  • 16. 2 La influencia de las formas del relieve. Llamamos relieve a las desigualdades que presenta la superficie terrestre, tanto de los continentes (Montañas, mesetas, llanuras y depresiones), como la que se extiende por debajo de las aguas de los océanos y mares.
  • 17. La mayoría de la población mundial vive en áreas llanas y situadas por debajo de los 500 m de altitud, en llanuras litorales y fluviales, que facilitan la agricultura. Aunque excepcionalmente habitan áreas montañosas, por la seguridad que ofrecen. En los países ricos se ha desarrollado la economía de zonas montañosas gracias a los ingresos ocasionados por el turismo de invierno ( esquí,escalada, etc..)
  • 18.
  • 19. • El ser humano aprovecha las ventajas del relieve y en ocasiones corrige condiciones desfavorables, por ejemplo, para facilitar comunicaciones se levantan puentes o excavan túneles, o se construyen bancales para cultivar. Estas acciones modifican el relieve y generan problemas ambientales.
  • 20. 3 Las aguas Cubren el 70% de las superficies, solo un 2,5% es dulce, y menos de 0,25% es apta para el consumo en ríos, lagos y aguas subterráneas. Las aguas están en circulación permanente
  • 21. Los Océanos • Grandes masas de agua salada en constante movimiento impulsada por corrientes marinas, flujos de agua que se desplazan por los océanos, pueden ser corrientes cálidas o frías. Influyen en el clima, como la corriente cálida del golfo corre en paralelo a las costas occidentales de Europa y hace que nuestra temperatura sea más alta. • También afectan a la productividad de las aguas, las zonas más ricas en pesca hacen que las aguas del fondo, más frías y ricas en nutrientes suban a la superficie atrayendo a gran número de peces. 3.1 Los Océanos
  • 22. 3.2 Ríos • Corrientes continuas de agua dulce. Los principales desembocan en un mar o un lago; los afluentes vierten sus aguas a otros ríos. El territorio regado por un río y sus afluentes se le llama cuenca hidrográfica. • Caudal es la cantidad de agua que lleva un río, las variaciones en el caudal de un río durante un año es el régimen fluvial, si es constante tendrá régimen regular, si no irregular( alterna épocas con más caudal que otras). Pueden ser vía de transporte, fuente de energía, abastecimiento a la población o riego para cultivos Cursos de un río
  • 23. 3.3 Lagos • Masas permanentes y cerradas de agua que ocupan zonas hundidas de la tierra. Cuando es muy pequeño se llama laguna. Se mantiene por el agua caída de la lluvia, los ríos y corrientes subterráneas que desembocan en ellos. Suelen ser de agua dulce aunque a veces los encontramos de agua salada, “mares interiores” como el Mar Caspio. • Constituyen importantes recursos turísticos y sirven de riego a cultivos.
  • 24. 3.4 Las aguas subterráneas El 25 % del agua continental está bajo la superficie terrestre, es la principal reserva de agua potable. Las aguas subterráneas se originan por filtración. En el interior de la Tierra, las aguas fluyen como ríos subterráneos, formando acuíferos. Debemos cuidarlos pues utilizarlos mal puede provocar su contaminación o agotamiento.
  • 25. 4 El agua y la ocupación humana • El agua es necesaria para la vida, desde siempre el ser humano se ha asentado en zonas costeras o cerca de los ríos, lagos y manantiales. • La distribución del agua en la tierra es desigual y en un mismo lugar puede variar mucho a lo largo del año sufriendo períodos de sequías con otros de inundaciones.
  • 26. • Para evitar esto, se realizan obras hidráulicas ( embalses, canales o trasvases) para tener reservas, regular el caudal de los ríos, evitando inundaciones o conduciendo el agua a zonas secas. también se perforan pozos para extraer agua de los acuíferos. En la costa se construyen plantas desalinizadoras. Estas obras causan un impacto ambiental. El crecimiento de la población conlleva un aumento del consumo de agua y de la contaminación.
  • 27. 5 El sistema climático hace posible la vida• La Tierra es el único plantea del Sistema Solar que reúne condiciones de temperatura y humedad para el desarrollo de la vida • El Sol: principal fuente de energía, la Tierra está a la distancia adecuada “ zona de habitabilidad” • La Atmósfera: es la capa gaseosa que rodea la Tierra, compuesta por nitrógeno y oxígeno. Mantiene una temperatura media de en la superficie de 15ºC, si no existiera sería de -18ºC. no siempre ha sido así, antes se alternaban períodos muy fríos “ glaciaciones” con otros muy cálidos “ interglaciales” La última glaciación terminó hace 13.000 años, desde entonces disfrutamos de un período interglacial apacible.
  • 28. 6 Los elementos del clima • El clima es el estado habitual de la atmósfera en un lugar, se determina según los tipos de tiempo que se han dado en un lugar durante años. • La temperatura: refleja el calor del aire de la atmósfera, en la zonas muy cálidas o muy frías se dificultan los asentamientos humanos. • La precipitación: agua de la atmósfera que cae en forma de agua, nieve o granizo. El exceso como la escasez de lluvia también dificulta el poblamiento y la agricultura. • La presión atmosférica: es el peso del aire de la atmósfera en un lugar. La presión media a nivel del mar son 1.013 mb por encima son áreas de altas presiones ( Anticiclones) tiempo seco y estable. Por debajo bajas presiones ( Borrascas) • El viento es aire en movimiento, se origina por las diferencias de presión. El aire se mueve desde las zonas de altas hasta las bajas es más intenso cuanto mayor es la diferencia de presión
  • 29. Distribución mundial de precipitaciones
  • 30. Mapas de las temperaturas medias anuales en el mundo
  • 31. 7 Los factores del clima • Latitud: distancia de un punto de la Tierra al ecuador. Los rayos del Sol no llegan con la misma inclinación a toda la Tierra por su forma. • En las latitudes cercana al ecuador dan perpendicularmente y el tiempo es más cálido y mayores las precipitaciones por el vapor de agua contenido en el aire cálido. A media que nos alejamos del Ecuador las temperaturas y las precipitaciones disminuyen. • La altitud: las temperaturas descienden ( 0,6º por cada 100 metros) esto es el Gradiente Vertical y las precipitaciones aumentan • Relieve: hay montañas que pueden impedir el paso de vientos y nubes cargadas de agua, estas suben en altura y precipitan en un lado de la montaña y pasan al otro lado sin lluvia ( efecto foehn) • El mar: regula las temperaturas y atrae la humedad.
  • 32. 8 El clima y nuestra vida • El clima más favorable de las zonas templadas hace que más del • 70 % de la población mundial se concentra aquí. Aunque muchas personas viven en medios hostiles por: el crecimiento de la población que obliga a ocupar cualquier espacio, falta de recursos o voluntad de los gobiernos de premiar con tierras a nuevos pobladores de zonas hasta ahora deshabitadas. La tecnología ha permitido superar estas limitaciones del clima
  • 33. 9 Los climas de la Tierra • La Tierra se divide en cinco zonas climáticas: una zona cálida, dos templadas y dos frías. Dentro de cada una de esta zona hay distintos tipos de clima. Estudiar las páginas 22 y 23 del libro: Los tipos de clima