SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
PROYECTO 2
Controladores
Fredy Bertel
LISTA DE CONCEPTOS
 Exprese en complemento a 2 con 8 bits
en base 2 los siguientes números: 1, 0,
-1, -128, 127, 128, -130.
 1: 0000 0001
 -1: 1111 1111
 -128: 1000 0000
 127: 0111 1111
 128: no se puede representar
 -130: no se puede representar
 Que tienen en común las
representaciones del número -1
con 8 y 16 bits?
 Que se representan con 1 en
cada bits.
 ¿Cuál es el rango de números
enteros con signo que se puede
representar en complemento a 2
con 8, 16 y 32 bits?
 En 8 bits: 127 y -128.
 En 16 bits: 32767 y -32768.
 En 32 bits:
2147483647 y -21474836498.
 Haga una tabla con cuatro columnas. En la primer columna
escriba los número en base 10 del 0 al 15, en la segunda lo propio
en base 2, en la tercera igualmente pero en base 16 y en la cuarta
en complemento a 2 con 4 bits.
DE
C
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ca2 0 1 10 011 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111
B16 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
4Bit
s
000
0
0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 No No No No No No No No
Represente los número -1 y 2 en
complemento a 2 de 4 bits en base 2. Sume
los números. ¿Cuál es el resultado?
Escriba los números 15 y 2 en base 2 con 4
bits. Sume los números. ¿Cuál es el
resultado?
Qué relación encuentra en
los puntos 5 y 6? ¿Qué puede
concluir?
Rta: El del punto 6 está
erróneo, ya que no está
aplicando el complemento a
2 que permite la suma de
números algebraicos.
¿Por qué razón cree usted, en base a lo
anterior, que los computadores utilizan
la representación en complemento a 2?
Justifique su respuesta en relación a la
operación suma.
Rta: Esto les facilita las operaciones
algebraicas, ya que al trabajar binarios
en complemento a 1, hay algunos
problemas como lo son el bit que
cataloga si es positivo o negativo.
 ¿Cuál es la diferencia entre un Half adder y un full adder?
Rta: Que el half adder, solo necesita de 2 entradas para que con
estas pueda obtener la suma y el carry de la operación, mientras
que en el full adder, necesita de 3 entradas, y haciendo énfasis en
que sin el half adder, no habría full adder, ya que este lo utiliza.
 ¿Qué significa que una suma ha generado un carry?
Rta: Que hay un dato de mas que se ha generado por la
operación, a veces este no se puede almacenar directamente en el
resultado de la suma.
ALU
En relación a la unidad
aritmético lógica
implementada, muestre un
ejemplo que ilustre cada
una de las operaciones que
ésta puede realizar. Para
ello, muestre en un
diagrama en bloques de la
ALU los valores
intermedios de cada uno de
los chips que la componen.
Rta: 1 de las posibles
funciones de la alu.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Conceptos de datos e información
Conceptos de datos e informaciónConceptos de datos e información
Conceptos de datos e informaciónopciontecnica
 
Introducción a la electrónica digital
Introducción a la electrónica digitalIntroducción a la electrónica digital
Introducción a la electrónica digitalArturo Iglesias Castro
 
Sistema numérico binario
Sistema numérico binarioSistema numérico binario
Sistema numérico binarioMelina
 
Cesar tecnologia
Cesar tecnologiaCesar tecnologia
Cesar tecnologia110818
 
Presentacion bite
Presentacion bitePresentacion bite
Presentacion bitemariaudlap
 
Introducción a la informática, sistema binario y codificación
Introducción a la informática, sistema binario y codificaciónIntroducción a la informática, sistema binario y codificación
Introducción a la informática, sistema binario y codificaciónTm-CS
 
Sistemas Numéricos y Conversiones
Sistemas Numéricos y Conversiones Sistemas Numéricos y Conversiones
Sistemas Numéricos y Conversiones MoisesDeLeon7
 
Conversión y Complementos
Conversión y ComplementosConversión y Complementos
Conversión y ComplementosSamuel López
 
Codigo Binario
Codigo BinarioCodigo Binario
Codigo BinarioLuis Bravo
 
Tarea 3 tipos de datos corregida
Tarea 3 tipos de datos corregidaTarea 3 tipos de datos corregida
Tarea 3 tipos de datos corregidaRodrigo Oropeza
 
12. sistemas digitales
12. sistemas digitales12. sistemas digitales
12. sistemas digitalessonsolesbar
 

La actualidad más candente (13)

Taller Números Q_1
Taller Números Q_1Taller Números Q_1
Taller Números Q_1
 
Conceptos de datos e información
Conceptos de datos e informaciónConceptos de datos e información
Conceptos de datos e información
 
Introducción a la electrónica digital
Introducción a la electrónica digitalIntroducción a la electrónica digital
Introducción a la electrónica digital
 
Sistema numérico binario
Sistema numérico binarioSistema numérico binario
Sistema numérico binario
 
Cesar tecnologia
Cesar tecnologiaCesar tecnologia
Cesar tecnologia
 
Aritmética de Computadores
Aritmética de ComputadoresAritmética de Computadores
Aritmética de Computadores
 
Presentacion bite
Presentacion bitePresentacion bite
Presentacion bite
 
Introducción a la informática, sistema binario y codificación
Introducción a la informática, sistema binario y codificaciónIntroducción a la informática, sistema binario y codificación
Introducción a la informática, sistema binario y codificación
 
Sistemas Numéricos y Conversiones
Sistemas Numéricos y Conversiones Sistemas Numéricos y Conversiones
Sistemas Numéricos y Conversiones
 
Conversión y Complementos
Conversión y ComplementosConversión y Complementos
Conversión y Complementos
 
Codigo Binario
Codigo BinarioCodigo Binario
Codigo Binario
 
Tarea 3 tipos de datos corregida
Tarea 3 tipos de datos corregidaTarea 3 tipos de datos corregida
Tarea 3 tipos de datos corregida
 
12. sistemas digitales
12. sistemas digitales12. sistemas digitales
12. sistemas digitales
 

Similar a Proyecto 2 (20)

Fundamentos sistemas digitales cap 2
Fundamentos sistemas digitales   cap 2Fundamentos sistemas digitales   cap 2
Fundamentos sistemas digitales cap 2
 
9. electronica digital
9. electronica digital9. electronica digital
9. electronica digital
 
4. electronica digital
4. electronica digital4. electronica digital
4. electronica digital
 
4. electronica digital
4. electronica digital4. electronica digital
4. electronica digital
 
4. electronica digital
4. electronica digital4. electronica digital
4. electronica digital
 
4. electronica digital
4. electronica digital4. electronica digital
4. electronica digital
 
La electronica digital
La electronica digitalLa electronica digital
La electronica digital
 
Cómo se escribe un número en el estándar ieee 754
Cómo se escribe un número en el estándar ieee 754Cómo se escribe un número en el estándar ieee 754
Cómo se escribe un número en el estándar ieee 754
 
S8 sistema binario
S8 sistema binarioS8 sistema binario
S8 sistema binario
 
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DIGITALES
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DIGITALESINTRODUCCION A LOS SISTEMAS DIGITALES
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DIGITALES
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 
Complementos
ComplementosComplementos
Complementos
 
Numeros
NumerosNumeros
Numeros
 
Clase 11
Clase 11Clase 11
Clase 11
 
7. sistemas digitales
7. sistemas digitales7. sistemas digitales
7. sistemas digitales
 
7. sistemas digitales
7. sistemas digitales7. sistemas digitales
7. sistemas digitales
 
7. sistemas digitales
7. sistemas digitales7. sistemas digitales
7. sistemas digitales
 
7. sistemas digitales
7. sistemas digitales7. sistemas digitales
7. sistemas digitales
 
7. sistemas digitales
7. sistemas digitales7. sistemas digitales
7. sistemas digitales
 
Sistemas digitales
Sistemas digitalesSistemas digitales
Sistemas digitales
 

Más de Fredy Serna

Carro a control remoto por Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto por  Zigbee IEE802.15.4Carro a control remoto por  Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto por Zigbee IEE802.15.4Fredy Serna
 
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4Fredy Serna
 
Documentación PG
Documentación PGDocumentación PG
Documentación PGFredy Serna
 
Guía sensores 1
Guía sensores 1Guía sensores 1
Guía sensores 1Fredy Serna
 
Proyecto 3 Circuitos
Proyecto 3 CircuitosProyecto 3 Circuitos
Proyecto 3 CircuitosFredy Serna
 
Proyecto 2, Circuitos.
Proyecto 2, Circuitos.Proyecto 2, Circuitos.
Proyecto 2, Circuitos.Fredy Serna
 
Compuertas Lógicas + Códigos
Compuertas Lógicas + CódigosCompuertas Lógicas + Códigos
Compuertas Lógicas + CódigosFredy Serna
 

Más de Fredy Serna (10)

Carro a control remoto por Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto por  Zigbee IEE802.15.4Carro a control remoto por  Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto por Zigbee IEE802.15.4
 
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4
Carro a control remoto Zigbee IEE802.15.4
 
Documentación PG
Documentación PGDocumentación PG
Documentación PG
 
Código Arduino
Código ArduinoCódigo Arduino
Código Arduino
 
Guía sensores 1
Guía sensores 1Guía sensores 1
Guía sensores 1
 
Proyecto 3 Circuitos
Proyecto 3 CircuitosProyecto 3 Circuitos
Proyecto 3 Circuitos
 
P proyecto 3
P proyecto 3P proyecto 3
P proyecto 3
 
Proyecto 2, Circuitos.
Proyecto 2, Circuitos.Proyecto 2, Circuitos.
Proyecto 2, Circuitos.
 
Compuertas Lógicas + Códigos
Compuertas Lógicas + CódigosCompuertas Lógicas + Códigos
Compuertas Lógicas + Códigos
 
Informe P1
Informe P1Informe P1
Informe P1
 

Último

TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASfranzEmersonMAMANIOC
 
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUSesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUMarcosAlvarezSalinas
 
Linealización de sistemas no lineales.pdf
Linealización de sistemas no lineales.pdfLinealización de sistemas no lineales.pdf
Linealización de sistemas no lineales.pdfrolandolazartep
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.ALEJANDROLEONGALICIA
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSaulSantiago25
 
Magnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principiosMagnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principiosMarceloQuisbert6
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdfevin1703e
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfedsonzav8
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacajeremiasnifla
 
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdf
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdfCalavera calculo de estructuras de cimentacion.pdf
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdfyoseka196
 
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptxguillermosantana15
 
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamientoCaldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamientoRobertoAlejandroCast6
 
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfclases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfDanielaVelasquez553560
 
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaProyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaXjoseantonio01jossed
 
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAIPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAJAMESDIAZ55
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdffredyflores58
 
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.ariannytrading
 
sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7luisanthonycarrascos
 
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxUnidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxEverardoRuiz8
 
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENSLuisLobatoingaruca
 

Último (20)

TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
 
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERUSesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
Sesion 02 Patentes REGISTRO EN INDECOPI PERU
 
Linealización de sistemas no lineales.pdf
Linealización de sistemas no lineales.pdfLinealización de sistemas no lineales.pdf
Linealización de sistemas no lineales.pdf
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
 
Magnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principiosMagnetismo y electromagnetismo principios
Magnetismo y electromagnetismo principios
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
 
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdf
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdfCalavera calculo de estructuras de cimentacion.pdf
Calavera calculo de estructuras de cimentacion.pdf
 
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
¿QUE SON LOS AGENTES FISICOS Y QUE CUIDADOS TENER.pptx
 
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamientoCaldera Recuperadora de químicos en celulosa  tipos y funcionamiento
Caldera Recuperadora de químicos en celulosa tipos y funcionamiento
 
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdfclases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
clases de dinamica ejercicios preuniversitarios.pdf
 
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctricaProyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
Proyecto de iluminación "guia" para proyectos de ingeniería eléctrica
 
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESAIPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
IPERC Y ATS - SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA TODA EMPRESA
 
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdfECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
ECONOMIA APLICADA SEMANA 555555555555555555.pdf
 
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
SOLICITUD-PARA-LOS-EGRESADOS-UNEFA-2022.
 
sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7sistema de construcción Drywall semana 7
sistema de construcción Drywall semana 7
 
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptxUnidad 3 Administracion de inventarios.pptx
Unidad 3 Administracion de inventarios.pptx
 
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENSMANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC  SIEMENS
MANIOBRA Y CONTROL INNOVATIVO LOGO PLC SIEMENS
 

Proyecto 2

  • 2. LISTA DE CONCEPTOS  Exprese en complemento a 2 con 8 bits en base 2 los siguientes números: 1, 0, -1, -128, 127, 128, -130.  1: 0000 0001  -1: 1111 1111  -128: 1000 0000  127: 0111 1111  128: no se puede representar  -130: no se puede representar  Que tienen en común las representaciones del número -1 con 8 y 16 bits?  Que se representan con 1 en cada bits.  ¿Cuál es el rango de números enteros con signo que se puede representar en complemento a 2 con 8, 16 y 32 bits?  En 8 bits: 127 y -128.  En 16 bits: 32767 y -32768.  En 32 bits: 2147483647 y -21474836498.
  • 3.  Haga una tabla con cuatro columnas. En la primer columna escriba los número en base 10 del 0 al 15, en la segunda lo propio en base 2, en la tercera igualmente pero en base 16 y en la cuarta en complemento a 2 con 4 bits. DE C 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ca2 0 1 10 011 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 B16 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 4Bit s 000 0 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 No No No No No No No No
  • 4. Represente los número -1 y 2 en complemento a 2 de 4 bits en base 2. Sume los números. ¿Cuál es el resultado? Escriba los números 15 y 2 en base 2 con 4 bits. Sume los números. ¿Cuál es el resultado? Qué relación encuentra en los puntos 5 y 6? ¿Qué puede concluir? Rta: El del punto 6 está erróneo, ya que no está aplicando el complemento a 2 que permite la suma de números algebraicos. ¿Por qué razón cree usted, en base a lo anterior, que los computadores utilizan la representación en complemento a 2? Justifique su respuesta en relación a la operación suma. Rta: Esto les facilita las operaciones algebraicas, ya que al trabajar binarios en complemento a 1, hay algunos problemas como lo son el bit que cataloga si es positivo o negativo.
  • 5.  ¿Cuál es la diferencia entre un Half adder y un full adder? Rta: Que el half adder, solo necesita de 2 entradas para que con estas pueda obtener la suma y el carry de la operación, mientras que en el full adder, necesita de 3 entradas, y haciendo énfasis en que sin el half adder, no habría full adder, ya que este lo utiliza.  ¿Qué significa que una suma ha generado un carry? Rta: Que hay un dato de mas que se ha generado por la operación, a veces este no se puede almacenar directamente en el resultado de la suma.
  • 6. ALU En relación a la unidad aritmético lógica implementada, muestre un ejemplo que ilustre cada una de las operaciones que ésta puede realizar. Para ello, muestre en un diagrama en bloques de la ALU los valores intermedios de cada uno de los chips que la componen. Rta: 1 de las posibles funciones de la alu.