Este documento resume la historia de la psicología animal y sus principales representantes e ideas. Aborda el desarrollo de la psicología animal desde Darwin y su teoría de la evolución, hasta teóricos clave como Pavlov, Thorndike, Morgan y Skinner. Explica conceptos como el condicionamiento clásico de Pavlov, la ley del efecto de Thorndike, el condicionamiento operante de Skinner y la ley de parsimonia de Morgan.

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Psicología Animal GRUPO Nº 3 Cubilla, Célica Cuevas, Zulma Funes, Soledad Solís, Sergio PROF. LIC. MARÍA YRLANDA GALEANO DE GAMARRA Sede Tutorial Lambaré - Febrero 2010

2. ::LA PSICOLOGÍA ANIMAL:: Dentro de la historia de la Psicología, tuvo gran importancia para su desarrollo como ciencia, la teoría evolucionista Darwiniana, según la cual la conducta del hombre provenía de los animales. Muchos teóricos además de Darwin hablaron de esta continuidad. Empleaba dos métodos Anecdóticos Inferencial

3. ::producir una ciencia natural:: A comienzos de 1898 la psicología experimentó una intensa actividad, y en el nuevo laboratorio de psicología animal el experimento fue reemplazando a la anécdota y a los informales experimentos naturalistas, a medida que los psicólogos iban investigando la conducta de diversas especies que van desde los protozoos hasta los monos.

4. ::Mente y Conducta:: Muchos psicólogos experimentaban acerca de la mente y la conducta animal. Al respecto aparecieron casi al mismo tiempo pero en lugares y bajo circunstancias diferentes, dos programas de investigación: uno fue desarrollado por Edward Lee Thorndike, y el otro por el fisiólogo ruso Ivan P. Pávlov en su camino al Premio Nobel.

5. ::REPRESENTANTES:: Pavlov Lloyd Morgan Thorndike Skinner

6. ::I. P. Pavlov(1849 – 1932) :: Fisiólogo ruso. Consideraba que las funciones de la actividad nerviosa especializada se encontraban en el funcionamiento de los hemisferios cerebrales. Consideraba que todas las actividades que se consideraban específicamente psicológicas dependían de la integridad de los hemisferios cerebrales. Estudiaba los procesos digestivos, y descubrió el condicionamiento clásico casi por accidente.

7. :: C. Lloyd Morgan (1852 – 1936) :: Fue un psicólogo británico. Se lo recuerda sobre todo por su acercamiento a la psicología animal, hoy en día conocido como el "Canon de Morgan" Se interesó en un campo llamado "evolución mental", zona fronteriza entre la inteligencia y el instinto. Fue el primer profesor de Psicología y Educación.

8. :: E. L.Thorndike(1874 – 1949) :: Psicólogo y educador estadounidense. Su primer interés fueron los niños y la pedagogía Su aporte reside en su acercamiento teórico y metodológico al campo de la investigación animal y en su formulación de una psicología E – R (estímulo – respuesta) al que denominó “Conexionismo”. Formuló la ley básica del aprendizaje operante, la ley del efecto, y la doctrina de que la conciencia no era necesaria para el aprendizaje.

9. ::B. F. Skinner(1904 – 1990):: Psicólogo norteamericano. Principalpropulsor del Condicionamiento Operante. Se interesa sobre todo por la manera en que el comportamiento afecta al ambiente para producir consecuencias y cómo una consecuencia favorable o refuerzo, produce un incremento en la probabilidad de que un comportamiento vuelva a ocurrir.

10. :: TEORIAS - APORTES::

14. Positivos

15. Negativos

16. Reforzadores

17. Primarios

18. Secundarios

19. Importante:

21. Morris, Charles G./ Maisto, Alberto A., PSICOLOGÍA, 12° Edición.