Presentaciones del 1º encuentro presencial del Curso de Posgrado Fac. Cs. Agrarias UNR “Cómo potenciar los procesos de innovación desde la comunicación en el trabajo extensionista” Docentes Ing. Agr. MSc. Adrián Gargicevich - Lic. Andrea Mansilla

1. Gargicevich A.- Mansilla A.
1Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

2. OBJETIVO GENERAL
Que los interesados en el trabajo de extensión para la
Innovación:
. Interpelen la dinámica social en la que operan.
. Reconozcan los procesos de comunicación implícitos.
. Adquieran herramientas que les permitan
mejorar su desempeño como extensionistas.
2Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

3. • Capitalizar experiencias previas
• Fortalecer las prácticas profesionales
• Conocer y experimentar herramientas
• Reflexionar, intercambiar saberes y construir nuevos
• Desarrollar habilidades para en producción de
contenidos digitales interactivos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
3Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

4. PRESENCIAL
TALLERES
EXPOSICIONES
TEMÁTICAS
VIRTUAL
TUTORÍAS
FOROS
WIKIS
RRSS VIRTUALES
MODALIDAD DE CURSADO
+
4
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Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

5. https://www.easel.ly/create/?id=https:
//s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels
/2743792/1493054396&key=pri 5Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

6. METODOLOGIA DE TRABAJO
ANALISIS DE
CASO
APORTES
CONCEPTUALES
METODOLOGICOS
PROPUESTA DE
MEJORA
ANALISIS
CRUZADO
REFLEXIONES EN
PLENARIO
CONSTRUCTIVISMO
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
HACIENDO CENTRO EN EL CONOCIMIENTO
MÁS QUE EN LA INFORMACIÓN
6Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

7. REQUISITOS
EVALUACIÓN
Cruzada entre pares de participantes
Contínua durante el proceso
Puntual de producción
Autoevaluación
REQUISITOS DE APROBACIÓN
75 % de asistencia a los encuentros presenciales
75 % de actividades virtuales cumplimentadas
Aprobación del trabajo final.
7Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

8. 8
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
RESULTADOS
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

9. PRESENTACIONES Y EXPECTATIVAS
9Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

10. 15 minutitos para conocernos mejor…
10
PAUSA
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

11. EL CONTEXTO
11
¿Y SI LA INNOVACIÓN
ES UN EMERGENTE
SISTÉMICO?
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

12. INNOVAR
Según los diccionarios, palabras más, palabras menos, innovar
es alterar algo introduciéndole novedades. (RAE)
Pero, alterar...
¿Implicará siempre la generación de algo nuevo?.
¿De donde proviene lo nuevo?
¿Cómo se genera?
¿Es independiente del entorno social en donde surge?
Las respuestas a estas preguntas no son uniformes para todas
las situaciones.
12Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

13. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN?
• ¿Involucra algo
nuevo?
• ¿De dónde viene la
idea?
• ¿Es independiente
del contexto social?
13Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

14. ¿INVOLUCRA ALGO
NUEVO?
¿DE DÓNDE VIENE LA
IDEA?
¿ES INDEPENDIENTE DEL
CONTEXTO SOCIAL?
Adrián Gargicevich y Andrea
Mansilla
14

15. EL CONTEXTO
INNOVAR … es alterar algo introduciéndole novedades.
Cambio
Acción Capacidad Conocimiento
Información
15Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

16. EL CONTEXTO
INNOVAR … es alterar algo introduciéndole novedades.
Cambio
Acción Capacidad Conocimiento
Información
16Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

17. EL CONTEXTO
Entorno
Proceso de
aprendizaje
INNOVAR … es alterar algo introduciéndole novedades.
Cambio
Acción Capacidad Conocimiento
Información
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 17

18. EL CONTEXTO
Entorno
INNOVAR … es alterar algo introduciéndole novedades.
Cambio
Acción Capacidad Conocimiento
Información
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 18

19. PARA NO CONFUNDIR…
SE MUESTRA MEDIANTE
¿SE INTERCAMBIA?
SE CONSIGUE
SE RESGUARDA EN
SI NO
CAPACIDADESDATOS
INTERACTUANDO PRACTICANDO
OBJETOS SUJETOS
PARA PROPICIAR CAMBIOS ACTITUDINALES NO SOLO HAY QUE INFORMAR, TAMBIÉN
DEBEMOS ABONAR EL “ALMÁCIGO“ PARA QUE EL CONOCIMIENTO “GERMINE”
INFORMACIÓN CON CONOCIMIENTO
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 19

20. EL CONTEXTO
GENERACIÓN
INVESTIGADOR EXTENSIONISTA
TRANSFERENCIA
AGRICULTOR
PRODUCCIÓN
ESQUEMATIZACIÓN DEL MODELO DE TRANSFERENCIA
¿Y SI LA INNOVACIÓN ES UN EMERGENTE SISTÉMICO?
Si bien en los últimos años, el concepto de "transferencia de tecnología"
ha sido criticado como modelo para promover la innovación agropecuaria,
sería deshonesto no reconocer sus logros en el desarrollo agropecuario y
comercial de las comunidades agropecuarias. Pero hoy ya no satisface.
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 20

21. EL CONTEXTO
El mundo cambia…
Cambian los escenarios.
Nuevos riesgos e incertidumbres.
Tensiones entre globalización y fragmentación,
integración y exclusión, concentración y
descentralización.
El contexto en el cual se plantea la cuestión de la
innovación es mucho más complejo.
21Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

22. EL CONTEXTO
22Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

23. EL CONTEXTO
Cuando los problemas que se enfrentan no
cuentan con definiciones claras ni soluciones
únicas y de fácil acceso, la concepción lineal
de transferencia antes descripta, falla.
23Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

24. EL CONTEXTO
Nuevos problemas nuevos paradigmas
Para resolverlos los elementos técnicos son
necesarios…pero no son suficientes
¿Qué cambia?
1- La indagación del problema lleva tanto tiempo como la solución.
2- La/s solución/es a los problemas específicos se logra mediante
acuerdos mutuos de muchos actores no sólo de los técnicos.
24Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

25. INNOVACIÓN
LA INNOVACIÓN NO ES RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA
DE UN INDIVIDUO O GRUPO
LA ACCIÓN DE TODOS ES LA QUE ESTIMULA O FRENA
LA INNOVACIÓN.
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INNOVACIÓN
PROCESO DE
APRENDIZAJE
MUTUO
LA INNOVACIÓN COMO CAPACIDAD COLECTIVA
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

26. EXTENSIÓN
PRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN PLANEACIÓN
COMERCIO
EL CONTEXTO
PARA INNOVAR CREAMOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTOS
- CADA ACTOR APRENDE EN SU
PRÁCTICA.
- LAS FLECHAS NO SOLO UNEN
PRÁCTICAS, TAMBIÉN UNEN
APRENDIZAJES.
- LAS DECISIONES ADQUIEREN
BASES MÁS SÓLIDAS.
- PODEMOS FOCALIZAR EN LOS
ACTORES QUE MÁS
CONTRIBUYEN.
LA INNOVACIÓN COMO CAPACIDAD COLECTIVA
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 26

27. EL CONTEXTO
¿QUÉ COSAS CAMBIAN?
PODER / INFLUENCIAS
FUNCIONES
METODOLOGÍAS
ESTRUCTURAS
ORGANIZACIONALES
ESTRATEGIA DE
COMUNICACIÓN
EXTENSIÓN
PRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN PLANEACIÓN
COMERCIO
GENERACIÓN
INVESTIGADOR EXTENSIONISTA
TRANSFERENCIA
AGRICULTOR
PRODUCCIÓN
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 27

28. 28
COMUNICACIÓN
¿Qué entiendes por comunicación?
¿Qué otras palabras
suenan en tu cabeza?
Te pedimos que publiques en el foro de debate virtual
«ASI ENTENDEMOS LA COMUNICACIÓN»,
las respuestas a estas preguntas
antes de nuestro próximo encuentro presencial
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

29. SALA INFORMÁTICA
NOS TRASLADAMOS A LA
SALA DE INFORMÁTICA
PARA CONOCER Y TRABAJAR
CON LA PLATAFORMA
INTRANET Y LAS RRSS
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

30. COMPROMISOS
3– Completar la WIKI "APORTE PARA LA TAREA DE EXTENSIÓN
DESDE LA WEB"
Para realizar en las siguientes 2 semana antes del 2º encuentro
presencial el 9/6/17
2 – Sumarse al Grupo Cerrado de Facebook
“E+Extensión “ y subir una foto que de cuente de tu tarea
profesional acompañada de una frase de referencia (Crear
cuenta de Facebook para los que no lo tienen )
1 – Completar el perfil personal en al plataforma (Foto,
referencias, etc)
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 30

31. COMPROMISOS
6. Completar la grilla del caso de estudio y subirla a
Intranet/Archivos /Grilla de casos
(Recuerda renombrara el archivo con tu Apellido y Nombre)
4– Compartir una publicación de interés (una acción, un enlace,
un sitio, una propuesta) en la Comunidad de Facebook
E-Extensión con el hashtag #terecomiendo.
Si no eres amigo primero debes hacerte amigo aplicando me
gusta en:
https://www.facebook.com/extensionparaextensionistas/
5. Participar del foro de debate y contar cual es tu percepción de
la comunicación.
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 31

32. CONSULTAS VIRTUALES
Para todas las dudas que puedan surgir recuerda que
disponemos de los siguientes espacios de consulta:
• Chat de la plataforma
• Correo de los docentes:
gargicevich.adrian@inta.gob.ar
lic.andreamansilla@gmail.com
• Chat de Facebook E+Extensión
https://www.facebook.com/groups/580034762105797/
• Hangout /Skype (en días y horarios pautados)Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla 32

33. 33
RESUMEN DEL ENCUENTRO
• Conocimos la estrategia propuesta para el curso.
• Nos conocimos y escuchamos nuestras expectativas.
• Revisamos los fundamentos teóricos usados para el
diseño.
• Conocimos la plataforma Intranet en la que
trabajaremos.
• Definimos los compromisos de actividad
virtual.
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

34. 34
QUÉ SIGUE
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla

35. 35
APRENDIZAJES … COMENTARIOS
¿De qué nos dimos cuenta?
¿Comentarios?
¿Sugerencias?
Adrián Gargicevich y Andrea Mansilla