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EL NUEVO TESTAMENTO,
TESTIMONIO DEL HACER Y
HABLAR DE UN
HOMBRE SINGULAR E
IRREPETIBLE, JESÚS
UNIDAD
6
OBSEVAMOS LA REALIDAD (SER):
muchas palabras y obras de Jesús
forman parte del patrimonio cultural
de la humanidad
Muchas palabras y obras de
Jesús han quedado en la
memoria de la humanidad
como una sabiduría
inolvidable.
Forman ya parte del
patrimonio de la humanidad.
Son lecciones incuestionables
que guían y orientan el vivir de
la humanidad.
Muchas parábolas de
Jesús forman parte
del acervo cultural de la
humanidad.
☞ El sembrador
☞ El buen samaritano
☞ El hijo pródigo
☞ El juicio final
☞ Los talentos Y muchas obras de
Jesús han quedado como prototipo
del actuar de toda persona que
desee hacer algo bueno y justo.
☞ La multiplicación de los panes y
de los peces
☞ La última cena
☞ El lavatorio de los pies de los
discípulos
☞ La curación de los diez leprosos
☞ Su muerte en cruz
ANALIZAMOS (SABER): los relatos
evangélicos, formación y
composición
Hemos conocido en un
tema anterior cómo ha
llegado el Antiguo
Testamento hasta nosotros.
Conoceremos ahora cómo
han llegado los
evangelios hasta nosotros.
Responderemos así a
muchas preguntas que
nos podemos hacer sobre
ellos
¿Lo que leemos en la
Biblia es lo que Jesús dijo?
¿Quién nos ha transmitido
lo que Jesús decía?
Ya sé que Jesús no
escribía sus discursos
¿Quién los escribía?
Ya sé que Jesús no llevaba un
periodista a
su lado para tomar nota de todo lo
que hacía
¿Quién nos ha transmitido a nosotros
los hechos que nos cuentan los
evangelios?
¿Cómo llegaron hasta nosotros
esos libros?
¿No pudo haber alguien que lo
alterara?
Trataremos de dar
respuestas a éstas y a
algunas inquietudes más
que puedan ir saliendo
por el camino.
De este modo,
apreciaremos más los relatos
de los evangelios; los
valoraremos en su justa
medida y los leeremos con
mayor confianza.
Y, lo que es más
importante,
encontraremos en ellos
la Palabra de vida que
nos dice a
nosotros, hoy, el Señor
Jesús.
Y más aún,
encontraremos en ellos
al que es la Palabra de
vida nueva, Jesús, el
Señor.
Los evangelios no son
solamente textos
antiguos que nos
hablan de un personaje
antiguo,
sino palabra de vida
que nos habla del que
hoy está vivo y nos
habla a cada uno y nos
llama
a seguirle.
¿Qué significa la
palabra
evangelio?
Evangelio es una
palabra de origen
griego,
que significa
“BUENA NOTICIA”.
¿Cuándo se empleaba la
palabra “evangelio”?
Se empleaba para dar la
noticia de la victoria en una
guerra: esa noticia era un
evangelio.
Se empleaba para designar
el decreto de amnistía que
el emperador daba cuando
subía al
trono: para los que estaban
prisioneros en la cárcel
ese decreto era un
evangelio.
Cuando Marcos
decide escribir un
libro sobre los
hechos y dichos de
Jesús, lo llama
también
“EVANGELIO”.
¿Qué son los evangelios?
Es cada uno de los cuatro
relatos de la vida y enseñanzas
de Jesús que aparecen en el
Nuevo Testamento.
La palabra evangelio tiene su
origen en el término griego
evangelion (“buena nueva”).
Los cuatro evangelios fueron
escritos en griego, sus autores tal
vez utilizaron fuentes
arameas orales o escritas más
antiguas que conservaron
muchas de las palabras y dichos
reales de Jesús.
¿Qué quiere decir Marcos cuando
llama a su libro sobre Jesús
“evangelio”?
Quiere decir que Jesús es la buena
noticia de Dios a la humanidad:
Es un testimonio de que Jesús fue
y es buena noticia para las personas
que lo conocen. Él
es el salvador.
Ya no hay nada que temer.
Se acabó el tiempo de la espera.
En Jesús nos llegó la salvación.
EL EVANGELIO ES JESÚS
MISMO.
¿Y qué buena noticia es Jesús?
La liberación interior de cada
persona de todas sus ataduras
La liberación social de todas
las injusticias.
Jesús es la victoria sobre el
mal y el comienzo de una
nueva humanidad y de una
nueva sociedad.
Entrar en el evangelio de
Jesús es entrar en una nueva
forma de ser y de vivir.
El que se encuentra con
Jesús encuentra un cambio
tan drástico en su vida, que
comienza a vivir como una
persona nueva. Es el
cambio radical que
experimentan los que se
encuentran con Jesús.
Debemos ubicarnos en el tiempo:
• En aquella época no había
imprenta, todo se escribía a mano
en papiros o en pergamino.
• Los medios de comunicación
eran
lentísimos. Tardaban en llegar
tanto de una parte a otra los
documentos, que aparecieron
muchos evangelios en dife
rentes partes.
¿SIEMPRE HUBO CUATRO
EVANGELIOS?
En el siglo II las
comunidades
cristianas decidieron
qué
evangelios exponían la fe
en
Jesús de una manera
auténtica
y qué evangelios no.
Así, rechazaron un gran
número
de evangelios y
quedaron solamente
los cuatro que hoy
conocemos. A estos se
los denomina
“evangelios canónicos”.
Evangelios canónicos
Los evangelios canónicos son
aquellos que fueron
aceptados por las primeras
comunidades cristianas como
inspirados, y pasaron a formar
parte del canon o
lista de libros inspirados del
Nuevo Testamento. Son los
evangelios
de Mateo, Marcos, Lucas y
Juan.
Se denomina “evangelios
apócrifos” a todos los
demás evangelios, que la
comunidad
de discípulos rechazó por
no ser verdaderos. Todos
ellos quedaron excluidos del
canon de la Biblia. Los
evangelios apócrifos
son un gran número.
TIPOS DE EVANGELIOS
Existe otro tipo de evangelio
agrupados con el nombre
de “Evangelios apócrifos” y
que no
forman parte del canon
bíblico.
Son textos que hacen
referencia a Jesús y a
su vida, pero de una
manera confusa, fuera de
la
realidad histórica y que no
son parte de la tradición
apostólica de los primeros
siglos.
Es por ello que no
se consideran
inspirados por Dios.
Algunos evangelios
apócrifos son:
TOMÁS,
JUDAS, FELIPE, entre
otros.
¿CÓMO NACIERON LOS
EVANGELIOS?
Jesús no escribió nada. Al menos, nada
ha llegado a nosotros escrito por Él
mismo. Jesús era un predicador popular
ambulante. Él no llevaba secretario
para tomar nota de lo que hacía y
decía. Los discípulos de Jesús no
tuvieron prisa en escribir sobre los
hechos y los dichos de Jesús.
No era necesario hacerlo, porque
estaban los testigos oculares que
vieron y oyeron a
Jesús.
¿Para qué escribirlos, Si los
testigos contaban de viva
voz lo que oyeron y vieron?
¿Qué pasó cuando la
comunidad de discípulos se
extendió por todo el mundo y
no estaban
los testigos oculares de los
hechos?
¿Qué pasó cuando
los testigos oculares
fueron muriendo?
Entonces sí fue
necesario poner por
escrito lo que Jesús
hizo y enseñó.
Entonces, se pusieron por escrito
resúmenes de los dichos y hechos de
Jesús para ayudar a los misioneros:
• El relato de la pasión, muerte y
resurrección de Jesús fue lo primero que
se puso por escrito
• Resúmenes de las enseñanzas de Jesús
• Resúmenes de los milagros
Estos resúmenes servían para utilizarlos en
las celebraciones del domingo y para
evangelizar.
1ª fase: la vida de Jesús:
Es la vida misma de Jesús
hasta su resurrección.
Después de la resurrección de
Jesús, los discípulos, testigos
oculares de los hechos,
predican lo que Jesús hizo y
dijo. Todo se transmite
oralmente.
¿Cuántas fases podemos distinguir en
la composición de los evangelios?
Podemos distinguir tres fases:
2ª fase: escritos de colecciones de
dichos y hechos de Jesús
Cuando los testigos oculares fueron
muriendo y las comunidades
cristianas se fueron
extendiendo por tierras lejanas, surgió
la necesidad de recopilar los
Valores, Espiritualidad y Religiones 59
testimonios de esos testigos, para que
sirvieran a los misioneros:
• Para las celebraciones de los
domingos.
Ejemplo: los relatos de la
institución de la
eucaristía…
• Para la catequesis, se
utilizaban para la
predicación
• Los relatos de la pasión de
Jesús
• Los relatos de la
resurrección de Jesús
• Colecciones de
enseñanzas de Jesús. Ejem
plo el Sermón del Monte de
Mateo
• Colecciones de textos del
Antiguo Testamento
interpretados desde Jesús. Jesús
es el que realiza lo que el
Antiguo Testamento anuncia
• Solución de los problemas de la comunidad:
son textos en los que trataban de dar solución a los
problemas que vivían los discípulos de Jesús en ese
momento. Ejemplo el problema de
las persecuciones que sufrían los discípulos por
el imperio romano.
ASI
APARECEN:
3ª fase: la redacción de los
evangelios como
hoy los conocemos
Un autor llamado “evangelista”
escribe su evangelio.
El evangelista investiga lo que
hay en las comunidades,
selecciona, organiza, adapta a
la realidad
que vive la comunidad y
redacta su evangelio.
¿Cómo redacta cada
evangelista su evangelio?
El evangelista no inventa, sino
que investiga, toma lo
que ya existe, lo organiza a su
manera, lo adapta a
su comunidad y a su tiempo y
redacta su evangelio.
A esta etapa se llama
“redacción de los
evangelios”.
LOS EVANGELIOS SINÓPTICOS
No todos los evangelios
son iguales. Entre
ellos hay grandes
similitudes y grandes
diferencias.
Pero hay tres evangelios
que se parecen
mucho entre sí. Reciben
el nombre de
“evangelios
sinópticos”: Mateo,
Marcos y Lucas.
• La preparación previa a la
predicación de Jesús.
• La predicación del reino y
milagros en Galilea.
• El camino a Jerusalén.
• La predicación y milagros
en Jerusalén. Pasión, muerte
y Resurrección de Jesús
Los Evangelios Sinópticos presentan
un ordenamiento general de los hechos
de la vida de Jesús que es común a los
tres y puede resumirse en cuatro etapas:
Este nombre viene de la
palabra “Sinopsis”: visión de
conjunto.
Se debe a que narran la buena
noticia de Jesús de una
manera tan similar, que, si los
ponemos en columnas
paralelas, podemos obtener
una visión de conjunto.
Los tres evangelios sinópticos
siguen el mismo esquema en su
redacción.
¿Por qué reciben el nombre de
evangelios sinópticos?
¿Cuántas etapas se distinguen
en los evangelios sinópticos?
SE DISTINGUEN EN 4
ETAPAS
1ª. Etapa: Nacimiento e
infancia de Jesús y tiempo de
Juan Bautista: es la
introducción a
la vida pública de Jesús.
2ª. Etapa: Actividad misionera
de Jesús en Galilea: Jesús
comienza el anuncio de la
buena noticia en Galilea. En
Galilea es donde más tiempo
pasó Jesús como predicador y
dramaturgo ambulante.
3ª. Etapa: Subida de Jesús
hacia Jerusalén: es el camino
que Jesús emprende
desde Galilea hasta
Jerusalén
4ª. Etapa:
Actividad en Jerusalén: la
pasión, la muerte
y la resurrección
de Jesús
¿Qué diferencias existen entre los
tres evangeliossinópticos?
A pesar de las
grandes
semejanzas que
presentan los tres
evangelios
sinópticos, tienen
también
grandes diferencias:
• Hay hechos y dichos
de Jesús que sólo
los recoge un
evangelista. Ejemplo:
la parábola del
buen samaritano sólo
la recoge Lucas. El
relato de los magos
sólo lo recoge Mateo.
• Otros relatos los
recogen dos
evangelistas.
Ejemplo: las
bienaventuranzas,
aunque con
muchas variantes
• Otros relatos los
recogen los tres
evangelistas.
Ejemplo: el
bautismo de
Jesús
Los evangelios no son
noticias
periodísticas, sino
testimonios de fe, para
que los que
los escuchen encuentren
en ellos a la persona
de Jesús que les habla.
El 93% de versículos son
comunes a los tres Mateo:
contiene 1.068 versículos.
El 30% de los versículos son
exclusivos de Mateo.
El 48% son comunes a los tres
evangelios
El 22% son comunes entre
Mateo y Lucas
¿Qué hay de común y qué hay de
diferente entre los evangelios
sinópticos?
Marcos: contiene 661
versículos.
48% son exclusivos de
Lucas
El 31 % son comunes
a los tres evangelios
sinópticos
El 21 % son comu
nes entre Lucas y
Mateo
Lucas: contiene 1.150
versículos
Hay una teoría que lo
explica de
la siguiente manera:
1. En un principio sólo existía
el evangelio de Marcos,
escrito por el año 65
2. A la vez, existía una
colección de escritos
sobre las enseñanzas de
Jesús. Se la llama
“fuente Q”. Escrita por el
año 65.
¿Cómo se explica tantas similitudes
y las diferencias entre los evangelios
sinópticos?
3. Mateo: Cuando
Mateo escribe su
evangelio por el año 75,
tomaría informaciones
de tres fuentes:
• Del evangelio de
Marcos que ya conocía
• De la “fuente Q, a la
que tuvo acceso
•De documentos
exclusivos suyos que él
solo conoció
4. Lucas: Cuando Lucas
escribe su evangelio por el
año 75, tomaría
informaciones de tres
fuentes:
• Del evangelio de Marcos,
que ya conocía
• De la “fuente Q”, a la que
tuvo acceso
•De documentos exclusivos
suyos, que solo Lucas
conoció
ACTIVIDADES
ACTUAMOS (HACER): valoramos y
leemos los
evangelios como luz en el camino
CUESTIONARIO 1. Completa una de las frases que han quedado en la
memoria colectiva de la humanidad como un saber universal:
“el que no tenga pecado…”
- Que se quede de pie
- Que tire la primera piedra
- Que no acuse a los demás
2. Completa una de las frases que han quedado en
la memoria colectiva de la humanidad
como un saber universal: “El que ha espada hiere…
- A espada muere
- Queda herido
- Es un asesino
3. Completa una de las frases que han quedado en la memoria
colectiva de la humanidad como un saber universal: “Nadie
tiene más amor…
- Que el que ama de verdad
- Que yo
- El que da la vida por sus amigos
CUESTIONARIO
4. Una de estas es una parábola muy famosa de Jesús:
- El buen samaritano
- El buen mendigo
- El buen zapatero
5. Los evangelios no son solo textos antiguos que nos
hablan de una persona que existió en la antigüedad. ¿Qué
màs son los evangelios?
- Son palabra de vida que nos habla del que Jesús
está vivo y nos habla a cada uno y nos llama a seguirle
- Son libros milagrosos
- Son libros que quien los leen se hacen ricos
6. ¿Qué significa la palabra evangelio?
- Buena noticia
- Libro escrito
- Libro santo
CUESTIONARIO 7. ¿Qué quiere decir Marcos cuando llama a su libro sobre
Jesús “evangelio”?
- Que Dios es el rey
- Que Jesús es la buena noticia de Dios a la humanidad
- Que todo es bueno
8. Solo una de estos es el título de un evangelio
- Juan
- Jonás
- Josafat
9. ¿Qué nombre designa a los evangelios que fueron
considerados inspirados por Dios y que fueron reconocidos
como verdaderos?
- Evangelios buenos
- Evangelios apócrifos
- Evangelios canónicos
CUESTIONARIO 10. ¿Qué nombre reciben los evangelios que no formaron
parte del canon bíblico porque fueron rechazados como no
verdaderos?
- Evangelios canónicos
- Evangelios apócrifos
- Evangelios limpios
11. ¿Qué nombre recibe la última etapa cuando un autor
llamado “evangelista” escribe su evangelio?
- Redacción de los evangelios
- Puesta por escrito
- Representación de Jesús
12. Solo uno de estos es un evangelio sinóptico:
- Lucas
- Ageo
- Juan
GRACIAS

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Los evangelios: origen y composición

  • 1. EL NUEVO TESTAMENTO, TESTIMONIO DEL HACER Y HABLAR DE UN HOMBRE SINGULAR E IRREPETIBLE, JESÚS UNIDAD 6
  • 2. OBSEVAMOS LA REALIDAD (SER): muchas palabras y obras de Jesús forman parte del patrimonio cultural de la humanidad Muchas palabras y obras de Jesús han quedado en la memoria de la humanidad como una sabiduría inolvidable. Forman ya parte del patrimonio de la humanidad. Son lecciones incuestionables que guían y orientan el vivir de la humanidad.
  • 3. Muchas parábolas de Jesús forman parte del acervo cultural de la humanidad. ☞ El sembrador ☞ El buen samaritano ☞ El hijo pródigo ☞ El juicio final
  • 4. ☞ Los talentos Y muchas obras de Jesús han quedado como prototipo del actuar de toda persona que desee hacer algo bueno y justo. ☞ La multiplicación de los panes y de los peces ☞ La última cena ☞ El lavatorio de los pies de los discípulos ☞ La curación de los diez leprosos ☞ Su muerte en cruz
  • 5. ANALIZAMOS (SABER): los relatos evangélicos, formación y composición Hemos conocido en un tema anterior cómo ha llegado el Antiguo Testamento hasta nosotros. Conoceremos ahora cómo han llegado los evangelios hasta nosotros.
  • 6. Responderemos así a muchas preguntas que nos podemos hacer sobre ellos ¿Lo que leemos en la Biblia es lo que Jesús dijo? ¿Quién nos ha transmitido lo que Jesús decía? Ya sé que Jesús no escribía sus discursos ¿Quién los escribía?
  • 7. Ya sé que Jesús no llevaba un periodista a su lado para tomar nota de todo lo que hacía ¿Quién nos ha transmitido a nosotros los hechos que nos cuentan los evangelios? ¿Cómo llegaron hasta nosotros esos libros? ¿No pudo haber alguien que lo alterara?
  • 8. Trataremos de dar respuestas a éstas y a algunas inquietudes más que puedan ir saliendo por el camino. De este modo, apreciaremos más los relatos de los evangelios; los valoraremos en su justa medida y los leeremos con mayor confianza.
  • 9. Y, lo que es más importante, encontraremos en ellos la Palabra de vida que nos dice a nosotros, hoy, el Señor Jesús. Y más aún, encontraremos en ellos al que es la Palabra de vida nueva, Jesús, el Señor.
  • 10. Los evangelios no son solamente textos antiguos que nos hablan de un personaje antiguo, sino palabra de vida que nos habla del que hoy está vivo y nos habla a cada uno y nos llama a seguirle.
  • 11. ¿Qué significa la palabra evangelio? Evangelio es una palabra de origen griego, que significa “BUENA NOTICIA”.
  • 12. ¿Cuándo se empleaba la palabra “evangelio”? Se empleaba para dar la noticia de la victoria en una guerra: esa noticia era un evangelio. Se empleaba para designar el decreto de amnistía que el emperador daba cuando subía al trono: para los que estaban prisioneros en la cárcel ese decreto era un evangelio.
  • 13. Cuando Marcos decide escribir un libro sobre los hechos y dichos de Jesús, lo llama también “EVANGELIO”.
  • 14. ¿Qué son los evangelios? Es cada uno de los cuatro relatos de la vida y enseñanzas de Jesús que aparecen en el Nuevo Testamento. La palabra evangelio tiene su origen en el término griego evangelion (“buena nueva”). Los cuatro evangelios fueron escritos en griego, sus autores tal vez utilizaron fuentes arameas orales o escritas más antiguas que conservaron muchas de las palabras y dichos reales de Jesús.
  • 15. ¿Qué quiere decir Marcos cuando llama a su libro sobre Jesús “evangelio”? Quiere decir que Jesús es la buena noticia de Dios a la humanidad: Es un testimonio de que Jesús fue y es buena noticia para las personas que lo conocen. Él es el salvador. Ya no hay nada que temer. Se acabó el tiempo de la espera. En Jesús nos llegó la salvación.
  • 16. EL EVANGELIO ES JESÚS MISMO. ¿Y qué buena noticia es Jesús? La liberación interior de cada persona de todas sus ataduras La liberación social de todas las injusticias. Jesús es la victoria sobre el mal y el comienzo de una nueva humanidad y de una nueva sociedad.
  • 17. Entrar en el evangelio de Jesús es entrar en una nueva forma de ser y de vivir. El que se encuentra con Jesús encuentra un cambio tan drástico en su vida, que comienza a vivir como una persona nueva. Es el cambio radical que experimentan los que se encuentran con Jesús.
  • 18. Debemos ubicarnos en el tiempo: • En aquella época no había imprenta, todo se escribía a mano en papiros o en pergamino. • Los medios de comunicación eran lentísimos. Tardaban en llegar tanto de una parte a otra los documentos, que aparecieron muchos evangelios en dife rentes partes. ¿SIEMPRE HUBO CUATRO EVANGELIOS?
  • 19. En el siglo II las comunidades cristianas decidieron qué evangelios exponían la fe en Jesús de una manera auténtica y qué evangelios no.
  • 20. Así, rechazaron un gran número de evangelios y quedaron solamente los cuatro que hoy conocemos. A estos se los denomina “evangelios canónicos”.
  • 21. Evangelios canónicos Los evangelios canónicos son aquellos que fueron aceptados por las primeras comunidades cristianas como inspirados, y pasaron a formar parte del canon o lista de libros inspirados del Nuevo Testamento. Son los evangelios de Mateo, Marcos, Lucas y Juan.
  • 22. Se denomina “evangelios apócrifos” a todos los demás evangelios, que la comunidad de discípulos rechazó por no ser verdaderos. Todos ellos quedaron excluidos del canon de la Biblia. Los evangelios apócrifos son un gran número.
  • 23. TIPOS DE EVANGELIOS Existe otro tipo de evangelio agrupados con el nombre de “Evangelios apócrifos” y que no forman parte del canon bíblico. Son textos que hacen referencia a Jesús y a su vida, pero de una manera confusa, fuera de la realidad histórica y que no son parte de la tradición apostólica de los primeros siglos.
  • 24. Es por ello que no se consideran inspirados por Dios. Algunos evangelios apócrifos son: TOMÁS, JUDAS, FELIPE, entre otros.
  • 25. ¿CÓMO NACIERON LOS EVANGELIOS? Jesús no escribió nada. Al menos, nada ha llegado a nosotros escrito por Él mismo. Jesús era un predicador popular ambulante. Él no llevaba secretario para tomar nota de lo que hacía y decía. Los discípulos de Jesús no tuvieron prisa en escribir sobre los hechos y los dichos de Jesús. No era necesario hacerlo, porque estaban los testigos oculares que vieron y oyeron a Jesús.
  • 26. ¿Para qué escribirlos, Si los testigos contaban de viva voz lo que oyeron y vieron? ¿Qué pasó cuando la comunidad de discípulos se extendió por todo el mundo y no estaban los testigos oculares de los hechos?
  • 27. ¿Qué pasó cuando los testigos oculares fueron muriendo? Entonces sí fue necesario poner por escrito lo que Jesús hizo y enseñó.
  • 28. Entonces, se pusieron por escrito resúmenes de los dichos y hechos de Jesús para ayudar a los misioneros: • El relato de la pasión, muerte y resurrección de Jesús fue lo primero que se puso por escrito • Resúmenes de las enseñanzas de Jesús • Resúmenes de los milagros Estos resúmenes servían para utilizarlos en las celebraciones del domingo y para evangelizar.
  • 29. 1ª fase: la vida de Jesús: Es la vida misma de Jesús hasta su resurrección. Después de la resurrección de Jesús, los discípulos, testigos oculares de los hechos, predican lo que Jesús hizo y dijo. Todo se transmite oralmente. ¿Cuántas fases podemos distinguir en la composición de los evangelios? Podemos distinguir tres fases:
  • 30. 2ª fase: escritos de colecciones de dichos y hechos de Jesús Cuando los testigos oculares fueron muriendo y las comunidades cristianas se fueron extendiendo por tierras lejanas, surgió la necesidad de recopilar los Valores, Espiritualidad y Religiones 59 testimonios de esos testigos, para que sirvieran a los misioneros: • Para las celebraciones de los domingos. Ejemplo: los relatos de la institución de la eucaristía… • Para la catequesis, se utilizaban para la predicación
  • 31. • Los relatos de la pasión de Jesús • Los relatos de la resurrección de Jesús • Colecciones de enseñanzas de Jesús. Ejem plo el Sermón del Monte de Mateo • Colecciones de textos del Antiguo Testamento interpretados desde Jesús. Jesús es el que realiza lo que el Antiguo Testamento anuncia • Solución de los problemas de la comunidad: son textos en los que trataban de dar solución a los problemas que vivían los discípulos de Jesús en ese momento. Ejemplo el problema de las persecuciones que sufrían los discípulos por el imperio romano. ASI APARECEN:
  • 32. 3ª fase: la redacción de los evangelios como hoy los conocemos Un autor llamado “evangelista” escribe su evangelio. El evangelista investiga lo que hay en las comunidades, selecciona, organiza, adapta a la realidad que vive la comunidad y redacta su evangelio.
  • 33. ¿Cómo redacta cada evangelista su evangelio? El evangelista no inventa, sino que investiga, toma lo que ya existe, lo organiza a su manera, lo adapta a su comunidad y a su tiempo y redacta su evangelio. A esta etapa se llama “redacción de los evangelios”.
  • 34. LOS EVANGELIOS SINÓPTICOS No todos los evangelios son iguales. Entre ellos hay grandes similitudes y grandes diferencias. Pero hay tres evangelios que se parecen mucho entre sí. Reciben el nombre de “evangelios sinópticos”: Mateo, Marcos y Lucas.
  • 35. • La preparación previa a la predicación de Jesús. • La predicación del reino y milagros en Galilea. • El camino a Jerusalén. • La predicación y milagros en Jerusalén. Pasión, muerte y Resurrección de Jesús Los Evangelios Sinópticos presentan un ordenamiento general de los hechos de la vida de Jesús que es común a los tres y puede resumirse en cuatro etapas:
  • 36. Este nombre viene de la palabra “Sinopsis”: visión de conjunto. Se debe a que narran la buena noticia de Jesús de una manera tan similar, que, si los ponemos en columnas paralelas, podemos obtener una visión de conjunto. Los tres evangelios sinópticos siguen el mismo esquema en su redacción. ¿Por qué reciben el nombre de evangelios sinópticos?
  • 37. ¿Cuántas etapas se distinguen en los evangelios sinópticos? SE DISTINGUEN EN 4 ETAPAS 1ª. Etapa: Nacimiento e infancia de Jesús y tiempo de Juan Bautista: es la introducción a la vida pública de Jesús. 2ª. Etapa: Actividad misionera de Jesús en Galilea: Jesús comienza el anuncio de la buena noticia en Galilea. En Galilea es donde más tiempo pasó Jesús como predicador y dramaturgo ambulante. 3ª. Etapa: Subida de Jesús hacia Jerusalén: es el camino que Jesús emprende desde Galilea hasta Jerusalén 4ª. Etapa: Actividad en Jerusalén: la pasión, la muerte y la resurrección de Jesús
  • 38. ¿Qué diferencias existen entre los tres evangeliossinópticos? A pesar de las grandes semejanzas que presentan los tres evangelios sinópticos, tienen también grandes diferencias: • Hay hechos y dichos de Jesús que sólo los recoge un evangelista. Ejemplo: la parábola del buen samaritano sólo la recoge Lucas. El relato de los magos sólo lo recoge Mateo. • Otros relatos los recogen dos evangelistas. Ejemplo: las bienaventuranzas, aunque con muchas variantes • Otros relatos los recogen los tres evangelistas. Ejemplo: el bautismo de Jesús
  • 39. Los evangelios no son noticias periodísticas, sino testimonios de fe, para que los que los escuchen encuentren en ellos a la persona de Jesús que les habla.
  • 40. El 93% de versículos son comunes a los tres Mateo: contiene 1.068 versículos. El 30% de los versículos son exclusivos de Mateo. El 48% son comunes a los tres evangelios El 22% son comunes entre Mateo y Lucas ¿Qué hay de común y qué hay de diferente entre los evangelios sinópticos? Marcos: contiene 661 versículos.
  • 41. 48% son exclusivos de Lucas El 31 % son comunes a los tres evangelios sinópticos El 21 % son comu nes entre Lucas y Mateo Lucas: contiene 1.150 versículos
  • 42. Hay una teoría que lo explica de la siguiente manera: 1. En un principio sólo existía el evangelio de Marcos, escrito por el año 65 2. A la vez, existía una colección de escritos sobre las enseñanzas de Jesús. Se la llama “fuente Q”. Escrita por el año 65. ¿Cómo se explica tantas similitudes y las diferencias entre los evangelios sinópticos?
  • 43. 3. Mateo: Cuando Mateo escribe su evangelio por el año 75, tomaría informaciones de tres fuentes: • Del evangelio de Marcos que ya conocía • De la “fuente Q, a la que tuvo acceso •De documentos exclusivos suyos que él solo conoció
  • 44. 4. Lucas: Cuando Lucas escribe su evangelio por el año 75, tomaría informaciones de tres fuentes: • Del evangelio de Marcos, que ya conocía • De la “fuente Q”, a la que tuvo acceso •De documentos exclusivos suyos, que solo Lucas conoció
  • 45. ACTIVIDADES ACTUAMOS (HACER): valoramos y leemos los evangelios como luz en el camino
  • 46. CUESTIONARIO 1. Completa una de las frases que han quedado en la memoria colectiva de la humanidad como un saber universal: “el que no tenga pecado…” - Que se quede de pie - Que tire la primera piedra - Que no acuse a los demás 2. Completa una de las frases que han quedado en la memoria colectiva de la humanidad como un saber universal: “El que ha espada hiere… - A espada muere - Queda herido - Es un asesino 3. Completa una de las frases que han quedado en la memoria colectiva de la humanidad como un saber universal: “Nadie tiene más amor… - Que el que ama de verdad - Que yo - El que da la vida por sus amigos
  • 47. CUESTIONARIO 4. Una de estas es una parábola muy famosa de Jesús: - El buen samaritano - El buen mendigo - El buen zapatero 5. Los evangelios no son solo textos antiguos que nos hablan de una persona que existió en la antigüedad. ¿Qué màs son los evangelios? - Son palabra de vida que nos habla del que Jesús está vivo y nos habla a cada uno y nos llama a seguirle - Son libros milagrosos - Son libros que quien los leen se hacen ricos 6. ¿Qué significa la palabra evangelio? - Buena noticia - Libro escrito - Libro santo
  • 48. CUESTIONARIO 7. ¿Qué quiere decir Marcos cuando llama a su libro sobre Jesús “evangelio”? - Que Dios es el rey - Que Jesús es la buena noticia de Dios a la humanidad - Que todo es bueno 8. Solo una de estos es el título de un evangelio - Juan - Jonás - Josafat 9. ¿Qué nombre designa a los evangelios que fueron considerados inspirados por Dios y que fueron reconocidos como verdaderos? - Evangelios buenos - Evangelios apócrifos - Evangelios canónicos
  • 49. CUESTIONARIO 10. ¿Qué nombre reciben los evangelios que no formaron parte del canon bíblico porque fueron rechazados como no verdaderos? - Evangelios canónicos - Evangelios apócrifos - Evangelios limpios 11. ¿Qué nombre recibe la última etapa cuando un autor llamado “evangelista” escribe su evangelio? - Redacción de los evangelios - Puesta por escrito - Representación de Jesús 12. Solo uno de estos es un evangelio sinóptico: - Lucas - Ageo - Juan