1. Teoría del Aprendizaje Significativo. Ausubel
Por: Gabriela Cadena
Aprendizaj
e de
conceptos
es un aprendizaje
de
representaciones
los conceptos son
adquiridos a
traves de dos
proceso
formacion y
asimilación
los otributos de
criterio se
obtiene a traves
de eexperiencia
directa
el aprendizajede
conceptos por
asimilación seproducea
medida que el niño
amplia su vocabulario
.
objetos
eventos
situaciones poseen atributos
de criterios
domunes
se
define
n
2. Luego secombinan de tal forma que las
ideas resultantes es mas que la simple
suma de los significadosdelas palabras
companentes individuales
Es decir,que una proposición
potencialmente significativa,expresada
verbalmente, como un significado
denotativo y connotativo, de los
conceptos que interactúa con las ideas
relevantes ya establecidas en la
estructura cognoscitiva y surgen los
significadosdela nueva proposición.
Va más allá dela asimilación delos que
representan las palabrascombinadaso
aisladas queexige el significado deelaas
ideas en proposiciones
Implica la combinacion y relación de
varias palabras las cualesconstituyen un
referente un referente unitario
Aprendizajedeproposiciones
