2. APRENDIZAJE SIGNFICATIVO
- TIPOS -
Esp .Juan Carlos González Sánchez
Docente Investigador

3. TIPOS
Aprendizaje de Representaciones:
Aprendizaje De Conceptos
Aprendizaje de proposiciones.

4. Aprendizaje de
Representaciones
Es el más elemental del cual dependen
los demás tipos de aprendizaje.
Consiste en la atribución de significados a
determinados símbolos
Ocurre cuando se igualan en significado
símbolos arbitrarios con sus referentes
(objetos, eventos, conceptos) y significan
para el alumno cualquier significado al que
sus referentes aludan (AUSUBEL; 1983
:46).

5. Aprendizaje de
Representaciones
Es el más elemental del cual dependen
los demás tipos de aprendizaje.
Consiste en la atribución de significados a
determinados símbolos
Ocurre cuando se igualan en significado
símbolos arbitrarios con sus referentes
(objetos, eventos, conceptos) y significan
para el alumno cualquier significado al que
sus referentes aludan (AUSUBEL; 1983
:46).

6. Aprendizaje de
Conceptos
 Los conceptos se definen como "objetos, eventos,
situaciones o propiedades de que posee atributos
de criterios comunes y que se designan mediante
algún símbolo o signos" (AUSUBEL 1983:61),
partiendo de ello podemos afirmar que en cierta
forma también es un aprendizaje de
representaciones.
 Se adquieren a través de
– Formación (Experiencia directa)
– Asimilación (Se produce a medida que se amplía su
vocabulario)

7. Aprendizaje de
proposiciones
Va más allá de la simple asimilación de lo
que representan las palabras, combinadas
o aisladas, puesto que exige captar el
significado de las ideas expresadas en
forma de proposiciones.

8. FASE FINAL
Mayor integración de estructuras y
esquemas.
Mayor control automático en diversas
situaciones.
Manejo hábil de estrategias específicas de
dominio.

9. Referencias
Sánchez Marisol (2003) Del Artículo
El aprendizaje Significativo.
Psicopedagogía. Disponible en:
http://www.psicopedagogia.com/definicion/
aprendizaje%20significativo

10. Gracias por su atención