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 WIlbert Eduardo Villegas Gutierrez: 20171000
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 3 “A”
 TICS
ETAPAS DE UN CONFLICTO
 Comunicación:
 la fuente de comunicación representa las fuerzas contrarias que surgen de
los problemas semánticos, los malos entendidos y el ruido de los canales
de comunicación. uno de los grandes mitos es que la mala comunicación
causa conflicto, si pudiéramos comunicarnos mejor se acabarían nuestros
conflictos, sin embargo la mala comunicación no es la fuente de todos los
conflictos, aunque los problemas del proceso de comunicación retrasa la
colaboración y estimula los malos entendidos.

 La estructura:
 *Incluye variables como tamaños, grados de especialización, claridad
de jurisdicción, compatibilidad de metas de los miembros, estilos de lider
zgo, sistema de recompensa y el grado de dependencia entre los grupos.
el tamaño y la especialización actúan como fuerzas y estimulan el
cuanto mayor sea el grupo y cuanto más especializadas sean sus
actividades tanto mayor es la probabilidad de conflicto.
 Variables personales

los factores personales incluyen los sistemas de valores individuales de
cada persona así como las características de la personalidad. la evidencia
indica que ciertos tipos de personalidad conducen a un posible conflicto
esta podría ser la variable menos estudiada al considerar los conflictos
sociales, están los diferentes sistemas de valores por ejemplo las
diferencias de valores son la mejor explicación para aspectos como los
prejuicios, los desacuerdos en cuanto a la contribución personal para el
grupo.
 las intenciones

 Intervienen entre las percepciones y las emociones de las personas y su
conducta franca. Estas intenciones representan la decisión de actuar
de una manera dada ante un conflicto. Muchos conflictos aumentan solo
porque una delas partes esta atribuyendo otras intenciones a la otra,
además suele haber mucha variación entre las intenciones y la conducta.
 Competidor
 cuando una persona pretende satisfacer sus intereses
independientemente del impacto que produzca en las otra partes del
conflicto, la persona será competidora.
 La conducta

 Cuando la mayor parte de las personas piensa en situaciones conflictivas
se suele referir ala etapa cuatro porque es ahí es cuando el conflicto se
torna visible, esta etapa incluye afirmaciones, actos, y reacciones de
las partes en conflicto. Estas conductas de conflicto suelen ser intentos
francos por poner en práctica las intenciones de las partes. Estas
don independientes a las intenciones.
BIBLIOGRAFIA
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  • 1. EQUIPO 5  Alberto Geiser Flores Rivera: 20171036  WIlbert Eduardo Villegas Gutierrez: 20171000  JOSE MANUEL MARIANO HERNANDEZ 20171010  3 “A”  TICS
  • 2.
  • 3. ETAPAS DE UN CONFLICTO  Comunicación:  la fuente de comunicación representa las fuerzas contrarias que surgen de los problemas semánticos, los malos entendidos y el ruido de los canales de comunicación. uno de los grandes mitos es que la mala comunicación causa conflicto, si pudiéramos comunicarnos mejor se acabarían nuestros conflictos, sin embargo la mala comunicación no es la fuente de todos los conflictos, aunque los problemas del proceso de comunicación retrasa la colaboración y estimula los malos entendidos. 
  • 4.  La estructura:  *Incluye variables como tamaños, grados de especialización, claridad de jurisdicción, compatibilidad de metas de los miembros, estilos de lider zgo, sistema de recompensa y el grado de dependencia entre los grupos. el tamaño y la especialización actúan como fuerzas y estimulan el cuanto mayor sea el grupo y cuanto más especializadas sean sus actividades tanto mayor es la probabilidad de conflicto.
  • 5.  Variables personales  los factores personales incluyen los sistemas de valores individuales de cada persona así como las características de la personalidad. la evidencia indica que ciertos tipos de personalidad conducen a un posible conflicto esta podría ser la variable menos estudiada al considerar los conflictos sociales, están los diferentes sistemas de valores por ejemplo las diferencias de valores son la mejor explicación para aspectos como los prejuicios, los desacuerdos en cuanto a la contribución personal para el grupo.
  • 6.  las intenciones   Intervienen entre las percepciones y las emociones de las personas y su conducta franca. Estas intenciones representan la decisión de actuar de una manera dada ante un conflicto. Muchos conflictos aumentan solo porque una delas partes esta atribuyendo otras intenciones a la otra, además suele haber mucha variación entre las intenciones y la conducta.
  • 7.  Competidor  cuando una persona pretende satisfacer sus intereses independientemente del impacto que produzca en las otra partes del conflicto, la persona será competidora.
  • 8.  La conducta   Cuando la mayor parte de las personas piensa en situaciones conflictivas se suele referir ala etapa cuatro porque es ahí es cuando el conflicto se torna visible, esta etapa incluye afirmaciones, actos, y reacciones de las partes en conflicto. Estas conductas de conflicto suelen ser intentos francos por poner en práctica las intenciones de las partes. Estas don independientes a las intenciones.