1. Nicole Rodriguez
Propuesta del nivel basico: 11-0371
Genesis
peru Amezquita
11-0114
Lorena Navarro
Ana Lucia
Rodriguez
Maria Eugenia
Garcia

2. Situacion actual
 Según el censo de 1940, el 58% e los peruanos mayores de 15 años era
analfabeto (45% y 69%)
 Para 1993 el analfabetismo para las personas mayores de 65 era de
38%, personas en los 30 de 9% y para aquellos de 15-19 era de 4%
 El analfabetismo sigue siendo grande entre las personas mayores, pero
casi ha desaparecido entre los jóvenes.
 Según el censo de 1993, en el Perú la poblacion analfabeta equivalia al
17% de la poblacion.

3. Principales medidaS para la mejora
́
 Una educacion que prepare para ser ciudadanos incorporados
plenamente a la sociedad.
́
 Dar a la profesion docente su justo valor.
́
 La educacion es tarea de todos.
́
 Descentralizar para mejorar la calidad y democratizar la educacion.
́
 Brindar a todos el acceso a una educacion de calidad.
 Todos los peruanos tenemos derecho a conocer y evaluar los avances de
la educacion. ́
́ ́
 Invertir mas y mejor en educacion.
́ ́
 Llevar la educacion superior a estandares de calidad internacional.

4. Retos actuales
́
- Formar integralmente al educando en los aspectos fisico, afectivo y
cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la
́ ́
ciudadania y desarrollar actividades laborales y economicas que le
́
permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del pais.
- Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando
aprender a lo largo de toda su vida.
- Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las hu-
́ ́ ́
manidades, la tecnica, la cultura, el arte, la educacion fisica y los deportes,
asi como aquellos que permitan al educando un buen uso y usufructo de
́
las nuevas tecnologias.

5. ESFUERZOS: LECTO0ESCRITURA Y
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO-
MATEMATICO

6. PROGRAMAS DE ATENCION

7. Bibliografia
 http://www.monografias.com/trabajos62/educacion-actual-peru/educacion-a
xedperactant
 http://www.oei.es/observatorio2/Peru.pdf
 http://portal.perueduca.edu.pe/boletin/0_link/b_47/cqpinnovar1.pdf