El documento describe la historia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desde su fundación en 1551 hasta la actualidad. Algunos de los puntos más importantes son: la UNAM fue fundada originalmente en 1551 por órdenes del virrey de la Nueva España; en 1910 se reabrió como universidad nacional bajo el gobierno de Porfirio Díaz; y en 1929 obtuvo su autonomía actual. A lo largo de su historia, la UNAM ha ido agregando nuevas facultades, escuelas e institutos para ampliar su oferta

1. La función sociopolítica de la
Universidad Nacional
Autónoma de México
Integrantes:
Archundia Urbina Magalli Nahomi.
González Caballero Daniela Adriana
Guerrero Cruz Marina
Jiménez Sánchez Noemi.

2. Promovida por el
primer Obispo de
México, Fray
Juan de
Zumárraga, y el
primer Virrey de
la Nueva España,
Antonio de
Mendoza.

3. Se fundan las cátedras y estudios de
medicina, matemáticas y arquitectura, y se
crean la Biblioteca de la Real y Pontificia
Universidad de México y el Real Seminario de

4. Porfirio Díaz, con el impulso
de Justo Sierra, promulga la
ley que reabre a la
universidad y la constituye
como nacional. Con esa ley,
las escuelas de Bellas Artes,
Nacional Preparatoria, de
Ingenieros, de Medicina y de
Jurisprudencia forman parte
de la Universidad. También
se crea la Facultad de Altos
Estudios, con la Sección de
Ciencias Exactas, Físicas y

5. En 1929, se incorpora la Escuela Nacional de Medicina Veterinaria, la
Dirección de Estudios Biológicos, el Observatorio Nacional, y el
Departamento de Exploraciones y Estudios Geológicos, se crea la
Facultad de Comercio y Administración, y la Escuela Nacional de
Jurisprudencia. El 6 de junio de este año se estatuye la autonomía
universitaria.

6. En 1945 se expide la Ley Orgánica que, hasta esta fecha, la rige.

7. Escudo
Universitario, represent
ado por el águila
mexicana y el cóndor
andino apoyado en una
alegoría de los volcanes
y el nopal azteca, que
protegen el mapa
de América
Latina, desde la frontera
norte de México hasta
el Cabo de Hornos.

9.  22 de Septiembre de 1910, acto
inaugural de la Universidad Nacional de
México, preside la ceremonia Porfirio
Díaz.

10. “Sois un grupo en
perpetua selección
dentro de la sustancia
popular, y tenéis
encomendada la
realización de un ideal
político y social que se
resume así: democracia
y libertad.”
Justo Sierra Méndez

11. Antecedentes:
 26 de abril de 1910. Iniciativa de Ley
para la formación de la Universidad,
firmada por Justo Sierra.
Críticas de Diputados:
*”Trataba de resucitar una cosa
muerta”
*Que el gobierna se desprendiera de
facultades para no gobernar la
Universidad

12.  26 de mayo de 1910. Ley Constitutiva de
la Universidad Nacional de México.
Se integra por la Escuela Nacional
Preparatoria, Jurisprudencia, Medicin
a, Ingenieros, Bellas Artes y Altos
Estudios,
*Universidad laica
*Inclusión de estudiantes dentro del
Consejo Universitario, sólo tendrían voz
informativa

13. Creación de Ciudad Universitaria
 1928. De María y Campos y
Gutiérrez Camarena, alumnos de la
Escuela Nacional de Arquitectura,
presentan como tesis profesional
un proyecto con ese tema.

14.  1945, Se aprueba la ley “Sobre la
fundación y construcción de Ciudad
Universitaria.
*Concurso de ideas en la Escuela
Nacional de Arquitectura, ganadores:
Mario Pani y Enrique del Moral.

15.  1949. Se inicia la construcción de CU.
* Dirección del Proyecto de Conjunto, a cargo de
Carlos Lazo y Mario Pani, que además de estar a
cargo del proyecto maestro, se encargaron del proyecto
en detalle de los espacios libres .

16.  20 de noviembre de 1952 se lleva a cabo “la
dedicación de la Ciudad
Universitaria”, ceremonia encabezada por
Miguel Alemán.
 1953 Nabor Carrillo se convierte en rector de
la Universidad.

17.  1857. Comonfort clausura la
Universidad, se conforma la
Biblioteca Nacional.
 La Intervención francesa entreabrió
las puertas de la Universidad, sin
embargo, Maximiliano puso en vigor
la Ley de 1857.
Templo de San Agustín, Centro
Histórico, México.

18.  22 de marzo de 1954. El presidente
Ruíz Cortines inauguró los primeros
cursos que se impartirían en Ciudad
Universitaria

19. La autonomía universitaria:
origen, significado e importancia:
 Grupo de ilustres universitarios que en 1929
obtuvo el reconocimiento jurídico de la
autonomía.
 Implicaba ubicar a la Universidad en un régimen
de
 Excepción, por así decirlo; fuera de las leyes que
regían al país.
 Cristalizó por vez primera en la Ley Orgánica

21. Importancia:
 La importancia de la autonomía
universitaria está reflejada en la
necesidad de evitar que los
vaivenes del poder político se
traduzcan en cambios en la vida y
las autoridades universitarias.

22. Organización.
 La estructura orgánica de la UNAM esta constituida por
las siguientes autoridades universitarias:
 1) La Junta de Gobierno
 2) El Consejo Universitario
 3) El Rector
 4) El Patronato Universitario
 5) Los directores de facultades, escuelas e institutos
 6) Los consejos técnicos

24. Escuelas,
Facultades y
Composición
Poblacional

25. 1 9 1 0
Escuela Nacional Preparatoria
ɷ Desde su fundación y hasta el inicio del siglo XX, la
ENP albergó en su personal académico a los más
distinguidos humanistas, científicos y artistas de
México.
ɷ 1929 Autonomía Universitaria
ɷ Plantel 1 "Gabino Barreda“; Plantel 2 "Erasmo
Castellanos Quinto“; Plantel 3 "Justo Sierra“; Plantel 4
"Vidal Castañeda y Nájera“; Plantel 5 "José
Vasconcelos“; Plantel 6 "Antonio Caso“; Plantel 7
"Ezequiel A. Chávez“; Plantel 8 "Miguel E. Shulz“;
Plantel 9 "Pedro de Alba"
ɷ Adolfo Huerta, Miguel Alemán, Adolfo López Mateos,
Luis Echeverría y Carlos Salinas de Gortari.

27. Escuela de
Jurisprudencia
ɷ Fue hasta 1951 cuando La
Escuela Nacional de
Jurisprudencia ocupó las
instalaciones de Ciudad
Universitaria.
ɷ 1955 se convierte en
Facultad de Derecho.
ɷ Las instalaciones en
Ciudad Universitaria
designadas para la
Facultad Derecho fueron
planeadas para dar cabida
a 3,000 alumnos,
actualmente el número de
alumnos supera los
10,000 y la planta docente
está constituida por poco
más de 1000 profesores.

28. Escuela de
Medicina
ɷ En 1951 se construye un
edificio en Ciudad
Universitaria para la
Escuela de Medicina
ɷ En 1960 se convirtió en
Facultad de Medicina.
ɷ Para el 2012, la población
estudiantil estaba
distribuida en: 7,057 en
Licenciatura; 9,044 en
Especialización; 753
Posgrado; y 694 en
Maestría y Doctorado.
Escuela de
Ingenieros
ɷ Después de la Guerra de
Reforma, Juárez
reorganiza la educación
y crea (apoyándose en el
Colegio de Minas)
la Escuela Nacional de
Ingenieros.
ɷ En 1959 se eleve a nivel
Facultad.
ɷ En el ciclo escolar 2011-
2012 se registro una
composición poblacional
del: 12,263 en
Licenciatura; y 1,113 en
Posgrados.

30. Escuela de
Bellas Artes
ɷ La Escuela de Bellas Artes
forma parte de la
Universidad Nacional de
México el día 26 de mayo
de 1910,aclarando que es
“en lo concerniente a la
enseñanza de la
Arquitectura”.
ɷ No obstante, la autonomía
universitaria lograda en
1929 crea una nueva Ley
para la Universidad que
incluye dentro de ésta los
estudios de
pintura, escultura y grabado
bajo el nombre de Escuela
Escuela
Nacional de
Altos Estudios
ɷ La investigación
científica era uno de los
aspectos centrales que
debería tener la Escuela
Nacional de Altos
Estudios.
ɷ En el año 1924, la
Escuela Nacional de
Altos Estudios se partió
en tres. Una parte se
llamó Escuela Normal
Superior, otro se llamó
Escuela de Graduados
(pero no era lo que su
nombre indica) y la
tercera se llamó Facultad

31. 1 9 1 3
Facultad de Odontología
Durante los primeros años
de actividades, formó parte
de la Escuela Nacional de
Medicina.
El proyecto de Ciudad
Universitaria contempló la
construcción de un edificio
para la ENO. Este espacio
académico se diseñó en
función del compromiso de
atender a 800 alumnos.
El 5 de abril de 1958, fecha
en que la ENO se trasladó a
la Ciudad Universitaria.

32. 1 9 1 6
Escuela Nacional de
Industrias Químicaso El 23 de septiembre de
1916 cuando por Decreto
Presidencial del entonces
Presidente de la
República, General
Venustiano Carranza, se
funda la Escuela Nacional
de Química Industrial en
el pueblo de Tacuba.
o En febrero de 1917 la
Escuela se incorporó a la
UNAM.
o A partir de 1965 como la
Facultad de Química.

33. 1 9 2 4
Facultad de Filosofía
y Letras
En 1924 se llevó a cabo la
transformación de un área en la
Escuela Nacional de Altos
Estudios a la Facultad de
Filosofía y Letras.
en la Facultad de Filosofía y
Letras han concurrido diversos
saberes, en ella se gestaron los
institutos de investigaciones
Históricas, Estéticas y
Filosóficas, así como el de
Geografía, de nuestra
Universidad.
En cuanto a la población
estudiantil, en el 2012 se
registraron 10,300 alumnos
1 9 2 9
Facultad de
Contaduría y
Administración
† Su matrícula estudiantil está
conformada por más de trece mil
alumnos, mientras que la planta
académica cuenta con más de mil
trescientos profesores.
† Se integra a la UNAM el 26 de julio
de 1929 como Facultad de
Comercio y Administración.
† En 1935, se convierte: Escuela
Nacional de Comercio y
Administración.
† En 1965 se convirtió nuevamente
en Facultad y se le cambió el
nombre de Comercio por el de
Contaduría.

34. Escuela Nacional de Artes
Plásticas
 En 1929 la escuela de Bellas
Artes se divide en Academia de
escultura y Escuela Central de
Artes Plásticas.
 La Escuela Central de Artes
Plásticas permanecería en la
calle de Academia en
pleno Centro Histórico, bajo el
nombre ya de Escuela Nacional
de Artes Plásticas.
 La Escuela ha formado
importantes artistas del siglo
XIX como Diego Rivera, José
Clemente Orozco, David Alfaro
Siqueiros, Rufino
Tamayo, Francisco Eppens
Helguera, y
recientemente Gabriel Orozco,
entre otros.

35. Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia
⌂ En 1916 se abre la Escuela Nacional De Veterinaria.
⌂ En 1918 se le añadió el término medicina quedando entonces: Escuela Nacional
De Medicina Veterinaria.
⌂ En 1945 a la escuela se le agrega el término y zootecnia, quedando entonces
como: Escuela Nacional De Medicina Veterinaria Y Zootecnia
⌂ En 1969 se da el cambio de escuela a Facultad.

36. Escuela de
Economía
ϟ En 1935, al convertirse en
Escuela Nacional de Economía,
pasó a ocupar el edificio anexo
de la Escuela de Jurisprudencia
en el centro de la ciudad de
México.
ϟ En 1954 se trasladó finalmente
a Ciudad Universitaria.
ϟ En 1976 por acuerdo
del Consejo Universitario, se
transformó en Facultad.
ϟ La composición poblacional en
2012 era de 4,572 en
Licenciatura y 301 en
Posgrados.
Escuela Nacional de
Música
∆ Surgió a raíz de un
conflicto entre grupos
académicos
conservatorianos y abrió
una opción alternativa de
educación musical en un
momento en que las
necesidades de
estabilización del país y la
inserción de México en la
modernidad
intelectual, artística y
científica eran prioritarias.
∆ La Escuela Nacional de
Música es hoy una de las
3 mejores escuelas de
Música de México.

37. 1 9 3 9
Facultad de Ciencias
 El crecimiento de la cultura y
la ciencia a nivel
mundial, impuso la necesidad
de cambios estructurales, y
así, a fines de 1938 se creó la
actual Facultad de
Ciencias, en la que se
impartían las carreras de
Biología, Física y
Matemáticas.
 La Facultad ha tenido, desde
su inicio, una meta clara:
formar científicos que realicen
investigación, que eleven la
cultura científica del país, lo
cual se ha logrado a través de
la formación de recursos
humanos.

38. 1 9 4 5
Escuela Nacional de Enfermería
y Obstetricia (E.N.E.O.)
Se separa de la
Escuela Nacional
de Medicina en
1945.
Vendrá a ser el
año de 1970
cuando ingrese a
la ENEO el primer
alumno a la
carrera Ricardo

39. 1 9 5 1
Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales ɷ En 1949, se elaboró un
proyecto para la creación de
la Escuela Nacional de
Ciencias Políticas y
Sociales, que fue aprobado
por el Consejo Universitario el
3 de mayo de 1951.
ɷ El 14 de enero de 1967, el
Consejo Universitario le
otorga formalmente la
categoría de Facultad.
ɷ En 2012, 9,949 ingresaron a
nivel Licenciatura a la
Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales y 373 para realizar
Posgrados.

41. 1 9 7 1
Colegio de Ciencias y
Humanidades Plantel
Azcapotzalco, Naucalpan y
Vallejo
El proyecto del Colegio de Ciencias y
Humanidades fue aprobado por unanimidad en
sesión ordinaria del 26 de enero de 1971.El
nuevo modelo educativo fue la conjunción de
cultura básica, formación intelectual ética y
social.
El 12 de abril de 1971, se inician los cursos.

42. 1 9 7 2
Colegio de Ciencias y
Humanidades Plantel Oriente y
Sur
⌂ El 3 de abril de 1972, son fundados los
planteles Oriente y Sur.
⌂ El Colegio de Ciencias y Humanidades
atiende a una población estudiantil en sus
5 planteles de 56,600 alumnos, con una
planta docente de aproximadamente 3 mil
590 profesores.

43. 1 9 7 3
Facultad de
Psicología
ϟ El Colegio de
Psicología se formó
originalmente como
parte de la Facultad
de Filosofía y Letras
de la UNAM.
ϟ El 27 de febrero de
1973 el Colegio de
Psicología se
transformó en la
actual Facultad de
Psicología, logrando
además crear sus
propias maestrías y
doctorados.
Escuela Nacional
de Trabajo Social
ʚ En el año de 1968, se dio
curso al proyecto de creación
de la licenciatura en Trabajo
Social.
ʚ El H. Consejo Universitario,
considerando que la carrera
debía tener su propia
infraestructura institucional,
aprobó el día 4 de
octubre de 1973 la creación
de la Escuela Nacional de
Trabajo Social, independiente
de la Facultad de Derecho.
ʚ En el 2012 la composición
poblacional en Licenciatura
era de 2,925 y en Posgrado
154 alumnos.

45. 1 9 7 4
Facultad de Estudios Superiores
(F.E.S.) Cuautitlán
ϟ Uno de los mayores retos que ha debido enfrentar la UNAM a lo largo
de su historia es el constante crecimiento de su matrícula estudiantil.
A principios de la década de los setenta se dieron cuenta de que en
unos cuantos años ésta casi se había duplicado: de 47 mil alumnos
en 1967 pasó a 80 mil en 1972.
ϟ Escuela Nacional de Estudios Profesionales
ϟ La ENEP Cuautitlán fue inaugurada el 22 de abril de 1974. Las
actividades se iniciaron de inmediato con una plantilla de 3 mil 450
alumnos de primer ingreso.
ϟ Su infraestructura constaba de 89 aulas, 56 laboratorios, 12
talleres, 26 cubículos, 3 bibliotecas (una para cada campus) y un
auditorio.
ϟ El año pasado, la Facultad de Cuatitlán albergaba a 12,676 alumnos
a nivel Licenciatura y 110 haciendo Posgrado.

46. 1 9 7 5
Facultad de Estudios Superiores
(F.E.S.) Acatlán
En sus inicios la infraestructura con la
que contaba la ENEP se reducía a tres
edificios.La primera generación estuvo
integrada por 4 mil 300 alumnos que
estudiaban alguna de las 13
licenciaturas que el plantel ofrecía en
ese entonces.
Su oferta educativa es de 16
licenciaturas en el sistema
escolarizado en cinco áreas de
conocimiento: humanidades, diseño y
edificación, ciencias
socioeconómicas, ciencias jurídicas, y
ciencias físico-matemáticas e
ingeniería
Al ser la segunda facultad más
grande, en el 2012 la población
estudiantil estaba conformada con
21,178 alumnos en Licenciatura y 381
en Posgrado
Facultad de
Estudios
Superiores (F.E.S.)
Iztacala
ɷ Las Licenciaturas que
ofrece son: Biología,
Cirujano Dentista,
Enfermería, Médico
Cirujano, Optometría y
Psicología.
ɷ La Facultad de Estudios
Superiores el año pasado
su población estudiantil
estaba integrada con
13,444 alumnos en
Licenciatura y 326 en
Posgrado.

47. 1 9 7 6
Facultad de Estudios
Superiores (F.E.S.)
Aragón
∆ Esta escuela comenzó su
labor educativa el 19 de
enero de 1976 con 2 mil
122 alumnos, 82
profesores y 200
trabajadores.
∆ Entre 1979 y 1980, el
arquitecto y escultor
Mathías Goeritz
materializó la escultura
que identifica a la Facultad
aragonesa con la
comunidad interna y
externa: Las Torres.
Facultad de Estudios
Superiores (F.E.S.)
Zaragoza
† La F.E.S. Zaragoza es
también inaugurada en
1976 y se proyecta como
una institución de
educación superior líder en
la formación cultural,
humanística, científica y
tecnológica
† La oferta académica que
ofrece es: Licencituras en
Psicología, Médico
Cirujano, Enfermería,
Cirujano Dentista, Químico
Farmacéutico Biólogo,
Biología e Ingeniería
Química.

48. Composición Poblacional
 330, 382 alumnos de la
UNAM en el ciclo escolar
2012-2013.
Distribuidos:
 26,878 Posgrado
 190,707 Licenciatura
 111,982 Bachillerato
 815 Técnico y
Propedéutico de la
Escuela Nacional de
Música
Académicos:
 37,610 académicos, de
los cuales 11,889 de
tiempo completo