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SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS
              Gonzalo Marugán ASIR2
¿Qué es?
   Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la
    gestión de paginas web.

   También se usan para crear intranets y páginas web
    restringidas.

   En lugar de desarrollar una web página a página, se integra
    la web en un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
¿Para que sirven?

   Creación de contenido.

   Gestión de contenido.

   Publicación.

   Presentación.

    Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una
    base para construirla, pero todos los CMS tienen una curva
    de aprendizaje mayor o menor.
Estructura
   La capa de la base de datos.
    La base de datos tiene guardado todo el contenido que se
    ha escrito en la web Los mas habituales suelen ser
    MySql ó Postgre.

   La capa de programación.
    Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se
    ejecutan y solicitan la información que el usuario ha pedido
    desde el navegador de internet y la extrae para mostrarla al
    usuario ordenada y estructurada. PHP.

   La capa de diseño.
    Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo”
    sobre la que se insertara el contenido que la programación
    se encarga de extraer de la base de datos. HTML y CSS
    (java script y AJAX).
Licencias de uso

   CMS comercializados por empresas que consideran el
    código fuente un activo mas que tiene que mantener en
    propiedad.

   CMS código fuente abierto desarrollado por individuos,
    grupos o empresas que permiten el acceso libre y
    modificación del código fuente.
Funcionalidades
   Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la
    estructura principal sobre la que podemos trabajar.

   Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un
    CMS, guardando un conjunto de archivos en un directorio
    concreto.

   Los módulos son códigos desarrollados aparte del software
    principal y añaden funcionalidades a los CMS.
    Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress,
    4.700 en Drupal y 3.300 para Joomla), no todos los módulos
    son plenamente compatibles con todas las versiones.
Tipos de CMS
En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
   Genéricos: Ofrecen la plataforma
    necesaria para desarrollar e
    implementar aplicaciones que den
    solución a necesidades específicas.
    Pueden servir para construir soluciones
    de gestión de contenidos, para
    soluciones de comercio electrónico,
    blogs, portales,... Ejemplos: Zope,
    OpenCMS, Typo3.

   Foros : Sitio que permite la discusión en
    línea donde los usuarios pueden
    reunirse y discutir temas en los que
    están interesados. Ejemplos: phpBB,
    SMF, MyBB .

   Blogs : Publicación de noticias con
    espacio para comentarios y discusión.
    Ejemplos: Wordpress.

   e-Commerce : Son Sitios web para
    comercio electrónico. Ejemplo:
    osCommerce.
   Portal : Sitio web con contenido y
    funcionalidad diversa que sirve
    como fuente de información o como
    soporte a una comunidad. Ejemplos:
    PHPNuke, Postnuke, Joomla,
    Drupal.

   Galería : Permite administrar y
    generar automáticamente un sitio
    web que muestra contenido
    audiovisual. Ejemplo: Gallery .

   e-Learning : Sirve para la
    enseñanza de conocimientos. Los
    usuarios son los profesores y
    estudiantes, tenemos aulas virtuales
    donde se ponen a disposición el
    material del curso... Ejemplo:
    Moodle .
   Publicaciones digitales : son
    plataformas especialmente
    diseñadas teniendo en
    cuenta las necesidades de
    las publicaciones digitales,
    tales como periódicos,
    revistas, etc.
     Ejemplo: ePrints .
WordPress.

   Excelente para la gestión de blogs.

   Fácil de usar, con un potente editor visual
    de contenidos y una gestión muy buena
    tanto de los post publicados como de los
    usuarios.
Drupal.

   Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos
    corporativos complejos.

   Más estructurado y más potente para desarrollar webs
    complejas.

   Requiere mayor aprendizaje.
Joomla.

   Es el CMS más adecuado para crear webs personales o
    medianamente complejas.

   Es más intuitivo y amigable.
Moodle.

   Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear
    comunidades de aprendizaje en línea.

   Ambiente Educativo Virtual.

   sistema de gestión de cursos.
Uso de un gestor de contenidos
Ámbito Bibliotecario
   Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada
    día más y más información.

   Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar
    disponibles las 24 horas para cualquier lugar del mundo.

   Las bibliotecas están incorporando progresivamente
    herramientas CMS en sus servicios .

   Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de
    amplia accesibilidad.

   Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con
    muy buenos resultados a las bibliotecas.
FIN

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CMS

  • 1. SISTEMA DE GESTION DE CONTENIDOS Gonzalo Marugán ASIR2
  • 2. ¿Qué es?  Es un programa que se utiliza principalmente para facilitar la gestión de paginas web.  También se usan para crear intranets y páginas web restringidas.  En lugar de desarrollar una web página a página, se integra la web en un entorno que llamamos Gestor de Contenidos.
  • 3. ¿Para que sirven?  Creación de contenido.  Gestión de contenido.  Publicación.  Presentación. Un CMS no creará una web por si sólo. Te proporciona una base para construirla, pero todos los CMS tienen una curva de aprendizaje mayor o menor.
  • 4. Estructura  La capa de la base de datos. La base de datos tiene guardado todo el contenido que se ha escrito en la web Los mas habituales suelen ser MySql ó Postgre.  La capa de programación. Esta contenida en los ficheros de la web. Los ficheros se ejecutan y solicitan la información que el usuario ha pedido desde el navegador de internet y la extrae para mostrarla al usuario ordenada y estructurada. PHP.  La capa de diseño. Define el diseño de la web, es decir “la maqueta o dibujo” sobre la que se insertara el contenido que la programación se encarga de extraer de la base de datos. HTML y CSS (java script y AJAX).
  • 5. Licencias de uso  CMS comercializados por empresas que consideran el código fuente un activo mas que tiene que mantener en propiedad.  CMS código fuente abierto desarrollado por individuos, grupos o empresas que permiten el acceso libre y modificación del código fuente.
  • 6. Funcionalidades  Los CMS tienen un instalador que copia los archivos y la estructura principal sobre la que podemos trabajar.  Los temas, permiten cambiar gráficamente de apariencia un CMS, guardando un conjunto de archivos en un directorio concreto.  Los módulos son códigos desarrollados aparte del software principal y añaden funcionalidades a los CMS. Hay cientos de módulos disponibles (6.400 en WordPress, 4.700 en Drupal y 3.300 para Joomla), no todos los módulos son plenamente compatibles con todas las versiones.
  • 7.
  • 8. Tipos de CMS En este caso hablaremos de los CMS de código abierto.
  • 9. Genéricos: Ofrecen la plataforma necesaria para desarrollar e implementar aplicaciones que den solución a necesidades específicas. Pueden servir para construir soluciones de gestión de contenidos, para soluciones de comercio electrónico, blogs, portales,... Ejemplos: Zope, OpenCMS, Typo3.  Foros : Sitio que permite la discusión en línea donde los usuarios pueden reunirse y discutir temas en los que están interesados. Ejemplos: phpBB, SMF, MyBB .  Blogs : Publicación de noticias con espacio para comentarios y discusión. Ejemplos: Wordpress.  e-Commerce : Son Sitios web para comercio electrónico. Ejemplo: osCommerce.
  • 10. Portal : Sitio web con contenido y funcionalidad diversa que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Ejemplos: PHPNuke, Postnuke, Joomla, Drupal.  Galería : Permite administrar y generar automáticamente un sitio web que muestra contenido audiovisual. Ejemplo: Gallery .  e-Learning : Sirve para la enseñanza de conocimientos. Los usuarios son los profesores y estudiantes, tenemos aulas virtuales donde se ponen a disposición el material del curso... Ejemplo: Moodle .
  • 11. Publicaciones digitales : son plataformas especialmente diseñadas teniendo en cuenta las necesidades de las publicaciones digitales, tales como periódicos, revistas, etc. Ejemplo: ePrints .
  • 12. WordPress.  Excelente para la gestión de blogs.  Fácil de usar, con un potente editor visual de contenidos y una gestión muy buena tanto de los post publicados como de los usuarios.
  • 13.
  • 14. Drupal.  Permite desarrollar desde webs sencillas a desarrollos corporativos complejos.  Más estructurado y más potente para desarrollar webs complejas.  Requiere mayor aprendizaje.
  • 15.
  • 16. Joomla.  Es el CMS más adecuado para crear webs personales o medianamente complejas.  Es más intuitivo y amigable.
  • 17.
  • 18. Moodle.  Distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.  Ambiente Educativo Virtual.  sistema de gestión de cursos.
  • 19.
  • 20. Uso de un gestor de contenidos Ámbito Bibliotecario  Las bibliotecas y unidades de información gestionan cada día más y más información.  Los servicios bibliotecarios en línea pueden estar disponibles las 24 horas para cualquier lugar del mundo.  Las bibliotecas están incorporando progresivamente herramientas CMS en sus servicios .  Una CMS en la biblioteca puede generar herramientas de amplia accesibilidad.  Los blogs o bitácoras son los CMS que se han adaptado con muy buenos resultados a las bibliotecas.
  • 21. FIN