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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL
ECUADOR SEDE IBARRA
PROYECTO INTEGRADOR I
ALEXANDRA ARIAS MARTINES
SEGUNDO NIVEL “A”
“Adolescentes Infractores”
“Estudio de la efectividad de las medidas socioeducativas dirigida a los
adolescentes infractores en la ciudad de Ibarra”
Justificación
Unas de las principales razones de escoger el estudio de las medidas
socioeducativas dirigida a los adolescentes infractores es debido a las múltiples
causas y efectos que este tiene sobre la actualidad, no solamente a nivel nacional
sino a nivel mundial; El comportamiento de los adolescentes en cometer actos
ilícitos es alarmante en los últimos tiempos, pasando a ser un problema que cada
vez genera mayor preocupación social, tanto en su incremento cuantitativo, como
por su progresiva peligrosidad cualitativa.
Esta investigación enfocada en el tema central es de total importancia debido a
que el emprendimiento de este estudio servirá para conocer si se está cumpliendo
a cabalidad las medidas socio educativas donde los beneficiarios no solo serán los
adolescentes infractores si no también la sociedad en general convirtiéndose así
en un tema de vital importancia justificando su atención y por ende su
investigación y análisis que nos permitirá indagar sobre los diferentes factores que
inciden a que los adolescentes cometan actos delictivos por ende es necesario
conocer lo que estipula la Constitución de la República del Ecuador en su Capítulo
Tercero, específica sobre los derechos de las personas y grupos de atención
prioritaria.
Así de este modo el presente estudio ayude a fortalecer el Objetivo 6 del Plan del
Buen Vivir que busca “Consolidar la transformación de la justicia y fortalecer la
seguridad integral, en estricto respeto a los derechos humanos” en las que una de
sus metas es Erradicar el hacinamiento en los centros de privación de libertad,
consolidar la transformación del sistema de rehabilitación social, promover
acciones de reinserción social para las personas puestas en libertad.
Es así que se beneficiará de modo directo e indirecto a varios sectores de la
sociedad que actualmente se encuentran afectados generando inconformidad en
su bienestar social.
 Los habitantes de la ciudad de Ibarra, posterior a la concientización de los
adolescentes infractores del daño que causan al ser generadores de
inseguridad.
 La Policía Nacional, porque de este modo podrán descentralizar las
preocupaciones en los adolescentes infractores, fijando su atención en
otros aspectos
 Las familias de los adolescentes infractores que se han visto afectados en
el rompimiento del núcleo familiar, causándoles efectos diferentes en cada
uno de los miembros familiares.
 Los Adolescentes Infractores porque les permitirá conocer sus derechos y
obligaciones que les permita mejorar su calidad de vida.
Los resultados esperados desde la promulgación de las medidas socioeducativas
y el fin que logran alcanzar, son requeridos su conocimiento en la ciudad, razón
por el cual la investigación adquiere pertinencia; ya que, ofrece la oportunidad de
que se tomen los correctivos necesarios para mejorar la protección de los
adolescentes socializando sus deberes y responsabilidades tanto en centros
educativos, sectores barriales y la comunidad en general.
Es pertinente conocer si a los adolescentes se les aplica las medidas socio
educativas adecuadas a cada situación personal, es así que se debe velar por sus
necesidades previo conocimiento de las mismas. Una vez identificado los factores
causantes del comportamiento de los adolescentes se debe considerar si las
medidas son las adecuadas o si se debe realizar alguna modificación.

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