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1. Demandas de energía

2. Espacio Curricular: Química
Núcleo temático: En relación con las transformaciones
químicas de los materiales.
Contenido: La utilización de los conocimientos químicos
para asumir, desde una perspectiva integradora que incluya
diversas miradas, una posición crítica y propositiva en
asuntos controversiales o problemas socialmente
relevantes que involucren directa o indirectamente a esta
disciplina.
Problemática controvertida:
La revolución energética
y la sostenibilidad.

5. La revolución energética necesaria se debería centrar
en las energías limpias, renovables, seguras, baratas,
fundamentadas en el ahorro y aprovechamiento de
los recursos naturales.