1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
PREPARATORIA 2
TEORÍA COGNITIVA DEL APRENDIZAJE
MATERIA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2
COORD: GRISEL DE JESÚS ORTIZ MEZA
2. • De acuerdo a la teoría
cognitiva del aprendizaje: se
explican las conductas en
función de
experiencias, actitudes, ideas
y percepción de una
persona.
3. DAVID AUSUBEL
El aprendizaje por percepción
de significados es el aprendizaje
significativo en el cual la
persona que aprende recibe
información verbal de cualquier
acontecimiento previamente
adquirido que da paso a la
nueva información por lo tanto
a un significado
4. BRUNNER
Se concibe el aprendizaje de acuerdo a
tres modelos
• Inactivo: el cual se aprende haciendo
cosas, actuando imitando e incluso
manipulando objetos.
• Icónico: en el cual se aprende
mediante imágenes o dibujos
• Simbólico: mediante el uso de las
palabras escrita o hablada, es decir el
lenguaje
5. REFERENCIAS
Gispert Carlos y Otros, (2006). “Enciclopedia
Psicopedagógica. Pedagogía y Psicología. Edit. Oceano-
Centrum. España
