Explica el aprendizaje significativo por recepción de Ausubel y el aprendizaje por descubrimiento de Bruner.

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
POSTGRADO DE ESPECIALIZACIÓN
EN DOCENCIA SUPERIOR
CURSO:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN EL NIVEL
SUPERIOR
CONDUCIDO POR:
Prof. Silmax Macre R.

2. TEORIAS COGNOSCITIVAS
• Aprendizaje Significativo por Recepción (Ausubel)
• Aprendizaje por Descubrimiento (Bruner)
Preparado por:
 Edgar Villarreal
 Félix Villarreal
 Ricardo Beitia

3. LA VIDA ES APRENDIZAJE, CUANDO DEJES DE APRENDER,
MUERES …
TOM CLANCY
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner 3

4. 4
REVOLUCION COGNOSCITIVA
 Se da después de la
década de los 60
 Se concentra en el
aprendizaje humano, en
especial en el aprendizaje
significativo de información
y habilidades intelectuales
que ocurren en escuelas y
es mediado a través del
lenguaje
 El ingreso de información
del ambiente es activo y
lleno de significado
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner

5. 5
REVOLUCION COGNOSCITIVA
 Los conocimientos adquiridos son: clasificados,
archivados y se hacen con ellos índices cruzados
en lugar de ser almacenados de modo aislado
 De forma gradual los aprendices desarrollan
entendimiento de las relaciones entre elementos
de su conocimiento y construyen estructuras
cognoscitivas para retener este conocimiento en
forma organizada
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner

6. 6
DAVID AUSUBEL: Aprendizaje
Significativo por Recepción
 Aprendizaje por instrucción expositiva que
comunica el contenido que va a ser
aprendido en su forma final
 La tarea del profesor es presentar el
material en formas que alienten a los
aprendices a darle sentido relacionándolo
 Toma en cuenta el estado de la estructura
cognoscitiva del individuo existente en el
momento del aprendizaje
 El conocimiento esta organizado en
estructuras jerárquicas en las que
conceptos subordinados son incluidos
bajo conceptos superordinados de nivel
superior
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner

7. 7
JEROME BRUNER: Aprendizaje
por Descubrimiento
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner
 Enfatiza el aprendizaje por medio del
descubrimiento guiado y en especial
por la búsqueda disciplinar
 La clave para la enseñanza exitosa del
conocimiento disciplinario es traducirlo
a términos que los estudiantes puedan
entender
 Hay 3 formas en que se puede conocer
algo: por medio de la acción, por medio
de dibujos o figuras, y a través de
medios simbólicos mediados por el
lenguaje

8. 8
JEROME BRUNER: El Currículum
en Espiral
Consiste en que los estudiantes
son devueltos a los mismos
temas generales de manera
periódica pero son alentados a
abordar estos temas en niveles
de conocimiento, representación
y análisis diferentes
Teorías Cognoscitivas - Ausubel y Bruner

9. 9