Este documento presenta la información sobre un curso de manejo de cuencas hidrográficas. Explica que el curso cubrirá temas como los contenidos de cada capítulo y lección, y cómo los planes departamentales de aguas pueden afectar la vida personal. También resume las ventajas e inconvenientes de los planes departamentales de aguas, así como la importancia de conocer estos planes para saber cómo se beneficiará uno y pedir sus derechos si es excluido.
1. ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO
CODIGO: 303013A - 18
GUILLERMO ANDRES BUITRAGO HUERTAS
PARTICIPANTE
MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS
AULA 303013A
RAMON MOSQUERA
TUTOR
UNIVERSINAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD
CEAD, GIRARDOT CUNDINAMARCA
2. INTRODUCCION
Es importante para el entendimiento del presente
curso reconocer cada una de las partes del mismo
con el fin de familiarizarse y entender en que
consiste cada uno de sus capítulos y lecciones.
De igual manera es de vital importancia saber como
me afectan los planes departamentales de aguas
por los efectos que contraen en mi vida personal y
privada.
3.
4.
5.
6.
7. PLANES DEPARTAMENTALES DE AGUAS
VENTAJAS
• Agua con tendencia de bajo a
muy bajo riesgo.
• Se busca articular recursos.
• Se establecerán planes de
inversión
• El servicio de agua y aseo será
prestado por empresas
aceptadas por municipios.
• Busca construcción,
mejoramiento y optimización
de la infraestructura de
servicios
DESVENTAJAS
• Desarticulación de los planes.
• Desvío de recursos.
• Inversiones dispersas.
• Industria muy dispersa.
• Planes y preinversión
deficientes
• Poco acceso al crédito
• Falta de Modernización
empresarial
8. CONCLUSIONES
• Definir cuales son los contenidos del curso nos
prepara y da a conocer que será lo que
estudiaremos y la posible importancia que
tengan.
• Conocer los planes departamentales de aguas
nos permite saber como me beneficiara y de
igual manera como pedir mis derechos si soy
vulnerado o excluido del plan durante su
ejecución
9. BIBLIOGRAFIA
García A. Jhoanna M. y otros (2007 , pág. 2-4) Modulo primera unidad para el curso de
manejo de cuencas hidrográficas.
García A. Jhoanna M. y otros (2007 , pág. 2-4) Modulo segunda unidad para el curso
de manejo de cuencas hidrográficas.
García A. Jhoanna M. y otros (2007 , pág. 2-4) Modulo tercera unidad para el curso de
manejo de cuencas hidrográficas.
Gobernación de Cundinamarca (2010) Comportamiento de la calidad del agua para
consumo humano abril 2010. Recuperado el día 29 de agosto de 2012 de:
http://www1.cundinamarca.gov.co/gobernacion/LinkClick.aspx?fileticket=P5qV1jj-
Bfk%3d&tabid=108&mid=874&language=es-ES
Gobernación de Cundinamarca (2010) Plan departamental de Agua y Saneamiento.
Recuperado el día 29 de agosto de 2012 de:
http://www1.cundinamarca.gov.co/gobernacion/LinkClick.aspx?fileticket=-
Lx_3teH8gA%3d&tabid=108&mid=874&language=es-ES
Gobernación de Cundinamarca. (2012) Plan departamental de agua - Agua potable.
Recuperado el día 29 de agosto de 2012 de:
http://www1.cundinamarca.gov.co/gobernacion/NuestraGestión/Planes/Plandepa
rtamentaldeaguaAguapotable/tabid/108/language/es-ES/Default.aspx