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Fundamentos
de
Antropología
Unidad 3:
LA PERSONA
EN RELACIÓN
Y SENTIDO DE
LA VIDA
Tema: El ser humano como
ser social.
Aprendizajes esperados:
- Identifica a la persona humana
como un ser social, de acuerdo al
bien común.
- Analiza las implicancias del actuar
como ser relacional e
interdependiente de otros, en la
familia y en la sociedad, de acuerdo
al bien común,
Conceptos claves:
Familia - Política – Bien Común –
Solidaridad – Subsidiaridad.
ANIMAL POLÍTICO
La persona humana, un “ser familiar”
Independiente a su
conformación, primera
experiencia
Nace, crece y muere
necesitado
TIPOS
La persona humana, un “ser familiar”
SENTIDO AMPLIO: Se aplica al conjunto de
individuos por algún parentesco o afinidad
SENTIDO CLÁSICO: Comunidad de padres e
hijos
Ámbito natural de educación de los hijos
Se aprende la relación con otros
Se aprende a competir, ganar y perder
Escuela de vida personal
y social en clima de afecto natural,
distinto a la escuela.
Es la primera “sociedad” humana: esa
comunidad natural en
donde se experimenta la sociabilidad
humana
CARACTERÍSTICAS
¿Para qué necesitamos de la sociedad?
• para “vivir” (sobrevivir), es decir, para cubrir las necesidades básicas
que requerimos para mantenernos vivos.
• Esta necesidad de vivir con otros, no responde únicamente a los
bienes materiales (vivienda, comida, autoconservación, etc.), sino
principalmente a los bienes morales. Es lo que Aristóteles llama “la
vida buena”, es decir, una “vida lograda”.
• Es en la sociedad donde desarrollamos nuestra personalidad.
El bien común
Se logra reconociendo la dignidad de toda persona y respetando sus
derechos sin distinción de raza, religión, edad o situación económica.
Es el conjunto de condiciones de la vida social que hacen posible
a cada uno de sus miembros el logro más pleno y más fácil de la
propia perfección
individualismo
Autosuficiencia
• En suma, el individualismo
atenta a la conformación del
bien común y la cultura de
la vida, a la unidad y a la paz
de la sociedad
¿Por qué la política es
necesaria?
Derechos y
deberes
• Universales, pues están presentes en
todos los seres humanos, sin excepción
alguna.
• Inalienables, es decir, no se pueden ceder
ni quitar a la persona humana, pues
están unidos intrínsecamente a su
existencia.
• Inviolables, no se deben vulnerar, pues
no tendría sentido proclamar los
derechos humanos, pero no hacer el
esfuerzo para que sean protegidos como
tales.
Derechos y
deberes
«En la sociedad humana, a un determinado
derecho natural de cada hombre
corresponde en los demás el deber de
reconocerlo y respetarlo»
Solidaridad y
subsidiaridad
Desarrollos de los pueblos
requiere de la ayuda mutua.
No es sentimentalismo, sino
una actitud para conseguir bien
común.
Nos permite ver al otro –
persona, pueblo, nación- como
un igual.
Solidaridad
La subsidiaridad es justamente
la ayuda o subsidio que se
requiere para llevar a cabo
acciones que impliquen un
desarrollo integral en nosotros
¿quién lo entrega?
Subsidiaridad

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  • 2. Unidad 3: LA PERSONA EN RELACIÓN Y SENTIDO DE LA VIDA Tema: El ser humano como ser social. Aprendizajes esperados: - Identifica a la persona humana como un ser social, de acuerdo al bien común. - Analiza las implicancias del actuar como ser relacional e interdependiente de otros, en la familia y en la sociedad, de acuerdo al bien común, Conceptos claves: Familia - Política – Bien Común – Solidaridad – Subsidiaridad.
  • 3.
  • 5. La persona humana, un “ser familiar”
  • 6. Independiente a su conformación, primera experiencia Nace, crece y muere necesitado TIPOS
  • 7. La persona humana, un “ser familiar” SENTIDO AMPLIO: Se aplica al conjunto de individuos por algún parentesco o afinidad SENTIDO CLÁSICO: Comunidad de padres e hijos
  • 8. Ámbito natural de educación de los hijos Se aprende la relación con otros Se aprende a competir, ganar y perder Escuela de vida personal y social en clima de afecto natural, distinto a la escuela. Es la primera “sociedad” humana: esa comunidad natural en donde se experimenta la sociabilidad humana CARACTERÍSTICAS
  • 9. ¿Para qué necesitamos de la sociedad? • para “vivir” (sobrevivir), es decir, para cubrir las necesidades básicas que requerimos para mantenernos vivos. • Esta necesidad de vivir con otros, no responde únicamente a los bienes materiales (vivienda, comida, autoconservación, etc.), sino principalmente a los bienes morales. Es lo que Aristóteles llama “la vida buena”, es decir, una “vida lograda”. • Es en la sociedad donde desarrollamos nuestra personalidad.
  • 10. El bien común Se logra reconociendo la dignidad de toda persona y respetando sus derechos sin distinción de raza, religión, edad o situación económica. Es el conjunto de condiciones de la vida social que hacen posible a cada uno de sus miembros el logro más pleno y más fácil de la propia perfección
  • 11. individualismo Autosuficiencia • En suma, el individualismo atenta a la conformación del bien común y la cultura de la vida, a la unidad y a la paz de la sociedad
  • 12. ¿Por qué la política es necesaria?
  • 13. Derechos y deberes • Universales, pues están presentes en todos los seres humanos, sin excepción alguna. • Inalienables, es decir, no se pueden ceder ni quitar a la persona humana, pues están unidos intrínsecamente a su existencia. • Inviolables, no se deben vulnerar, pues no tendría sentido proclamar los derechos humanos, pero no hacer el esfuerzo para que sean protegidos como tales.
  • 14. Derechos y deberes «En la sociedad humana, a un determinado derecho natural de cada hombre corresponde en los demás el deber de reconocerlo y respetarlo»
  • 16. Desarrollos de los pueblos requiere de la ayuda mutua. No es sentimentalismo, sino una actitud para conseguir bien común. Nos permite ver al otro – persona, pueblo, nación- como un igual. Solidaridad
  • 17. La subsidiaridad es justamente la ayuda o subsidio que se requiere para llevar a cabo acciones que impliquen un desarrollo integral en nosotros ¿quién lo entrega? Subsidiaridad