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PRESENTA
PSIC. GUSTAVO SOLÍS TOLEDO
PSICOLOGÍA DEL
DESARROLLO HUMANO
• APARATO PSÍQUICO
• ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
CONCEPCIONES FUNDAMENTALES DE LA
PERSONALIDAD
Aparato psíquico Freud
Freud llamó Superyó a la incorporación de normas sociales, reglas
de comportamiento, deberes y obligaciones. Involucra a todas las
normativas sociales, las cuales se adquieren a medida que el
individuo crece y se desarrolla en el medio. La familia es quien
primero se encarga de enseñar estas normas de comportamiento
social al niño.
El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato, y por eso
lucha por hacer que las pulsiones primarias rijan la conducta de la
persona, independientemente de las consecuencias que eso pueda
conllevar. Por ello se suele considerar que el Ello es "la parte animal"
o "instintiva" del ser humano.
El Yo es la parte que se desarrolla con posterioridad en el individuo,
debido a que tiene que aprender a controlar, filtrar, y a elegir el modo
en cómo debe satisfacer sus instintos. tiene la tarea de filtrar
información procedente del ambiente (normas y reglas), y del Ello
(deseos e instintos), para ser funcional en el ambiente social. La
forma en cómo el individuo equilibra deseos e imposiciones sociales
constituye la personalidad
La forma en cómo el individuo equilibra deseos e imposiciones
sociales constituye la personalidad.
Predominancia:
Superyó: Estará muy atento a las demandas sociales, teniendo
cuidado de seguir las normas y de no quebrantarlas.
Ello: El individuo es instintivo tiende a no reprimir sus deseos y tiene
poca o nula tolerancia a las reglas sociales.
DESARROLLO PSICOSEXUAL
• Etapa oral.
• Etapa anal.
• Etapa fálica.
• Etapa de latencia.
• Etapa genital.
Fases
ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Comprender las etapas del desarrollo psicosexual de Freud en el ser
humano.
Etapa oral (de 0 a los 12 meses)
 Representa la primera fase de la evolución libidinosa. El centro del placer
de un infante es la boca. La boca es el sitio principal de cierto placer sexual.
El placer sexual está ligado entonces predominantemente a la excitación de
la cavidad bucal y de los labios, que acompaña a la alimentación.
 La tarea a superar para la fase oral es el destete. El destete significa para
los niños pequeños la ruptura de un vínculo fundamental con la madre.
Etapas del desarrollo psicosexual
Etapa oral (de 0 a los 12 meses)
 Esta etapa se haya organizada alrededor de una estructura totalmente
narcisista. Sentimiento de omnipotencia. El bebe como un rey narcisista cuya
lógica mental es gobernado por la búsqueda del deseo y del placer
. Todo se
interpreta a voluntad del deseo. El mundo exterior no existe, solo los
dominios de su reinado interior caracterizados por la omnipotencia impuesta
por la estructura narcisista.
 Logros etapa oral: confianza, gratitud, intimidad emocional, salud mental.
Etapas del desarrollo psicosexual
Etapa anal (desde 1 año a los 3 años)
 la sexualidad infantil continúa desarrollándose: primero en la función
alimenticia y el segundo en la función de evacuación.
 El interés del niño gira primordialmente alrededor de la mucosa anal, o
más exactamente, del dominio de los esfínteres. Región anal – fuente de
placer, retención y expulsión de heces.
Etapas del desarrollo psicosexual
Etapa Fálica (desde los 3 años a los 6)
 Etapa durante la cual el niño descubre la naturaleza erógena de las partes
genitales. Este es también el momento en que descubre las diferencias
sexuales y que constituye, poco a poco, su propia identidad sexual.
 Exploran su cuerpo y aprenden la diferencia entre masculino y femenino. Los
niños comienzan a conocer su cuerpo y la masturbación.
 En esta etapa se dan los complejos.
Etapas del desarrollo psicosexual
Complejo de Edipo
 El varón desarrolla un interés sexual inconsciente por su madre, ve al
padre como rival y alberga un deseo por matarlo como hiciera Edipo en
la antigua tragedia griega.
• Es uno de los puntos centrales en la teoría psicoanálitica. El complejo de
Edipo remite a los sentimientos contradictorios de amor-odio que un
hijo puede sentir hacia sus padres.
Etapas del desarrollo psicosexual
Complejo de Electra
 La niña desarrolla un interés sexual inconsciente por su padre, ve a la madre
como rival y alberga un deseo por matarla.
Etapas del desarrollo psicosexual
Etapa de latencia (de los 6 años a la pubertad)
 Sirve para describir el estado de algo que se encuentra oculto, no está a la
vista o que, en apariencia, no está activo.
 Interés sexual pasa a segundo plano.
 Cabe mencionar que la relación con la sexualidad no desaparece
absolutamente durante este período, sino que las energías que hasta entonces
estuvieran dedicadas al aspecto genital se canalizan a través de ganas de
aprender cosas nuevas, del interés por conocer el entorno social y por
conseguir la integración en algún grupo con el cual sentirse identificados.
Etapas del desarrollo psicosexual
Etapa genital (De la pubertad a la edad adulta)
• Los cambios fisiológicos de la pubertad realimentan la líbido, energía que
estimula la sexualidad. Relaciones heterosexuales.
• Despertar del volcán hormonal. Los adolescentes se alejan de sus padres para
encontrar refugios en el mundo de sus pares. El logro de esta etapa es nada
menos que encontrarse a mismo.
• Es la última etapa, antes de entrar a la edad adulta.
Etapas del desarrollo psicosexual
CRITERIOS DE ANORMALIDAD
La personalidad es un factor determinante para el ser humano y su
desarrollo, todas las características que lo conforman, desde las
conductas y comportamientos, hasta los pensamientos y las emociones,
individualizan a un ser humano y lo vuelven único.
Esto significa que no existen dos seres humanos idénticos en el mundo,
cada uno es diferente, único, irrepetible e insustituible
Personalidad paranoica: Este tipo de personas son frías y distantes, se les dificulta generar
vínculos con otras personas; desconfían a menudo de su entorno, por esta característica vigilan
de manera constante.
Personalidad esquizoide: Son personas tímidas, distantes, frías, e introvertidas, que evitan
tener algún tipo de contacto social, por esta razón sus vínculos interpersonales son débiles e
inestables, prefieren vivir en un mundo interno que involucrarse en la vida social.
Personalidad esquizotípica: Este tipo de personalidad comparte las mismas características que
las dos anteriores, también son personas frías, distantes y aisladas que prefieren tener poco
vínculo con las personas, la diferencia es que poseen ideas o creencias muy particulares, ideas
extrañas, fantasiosas o supersticiosas.
Personalidad limítrofe: También se conoce como personalidad borderline, debido a que son
individuos inestables emocionalmente, tienen un comportamiento errático, explosivo y
dramático.
Personalidad narcisista: Este tipo de personalidad es característica de personas que tienen una
idea exagerada de sí mismas, es decir, con sentimientos de grandeza que sobrepasan lo común
Personalidad histriónica: Son individuos expresivos, locuaces, excéntricos y extrovertidos; les
agrada ser el centro de atención. Este tipo de personas son exageradas en sus actitudes hacia
los demás.
Personalidad histérica: Este tipo de individuos poseen características similares a la
personalidad histriónica, les agrada sentirse atendidos en todo momento, tienen conductas
exageradas respecto a sus emociones y actitudes, sin embargo, son individuos que somatizan,
es decir, expresan corporalmente sus síntomas psicológicos.
Personalidad antisocial: Los individuos con este tipo de personalidad evitan
el contacto social, y no tienen un interés particular por relacionarse con
otras personas; pueden desvalorizar a otros y no mostrar respeto por las
normas sociales.
Personalidad psicopática: Los individuos con este tipo de personalidad
comparten características con la personalidad anterior, carecen de culpa o
no les importan las consecuencias de sus actos, pueden lastimar o herir a
otros de forma física o emocional.
Personalidad dependiente: Este tipo de personas dependen de algo o de
alguien, es decir, necesitan de la aprobación o de la compañía de otras.
Personalidad de evitación: Este tipo de individuos son muy sensibles a las
críticas y al rechazo de los demás, esto provoca que eviten situaciones,
lugares y personas que puedan provocarles esta sensación de rechazo.
Personalidad obsesiva-compulsiva: Las personas con este tipo de
personalidad son rígidas respecto a los cambios en sus rutinas y hábitos de
vida. Son intolerantes al cambio o a perder el control sobre su vida, ante
cualquier cambio de rutina experimentan gran ansiedad. Una obsesión es
una idea intermitente relacionada con la salud, el orden, la limpieza, la
estética, la moral, la sexualidad, entre otras.
Presento
Psic. Gustavo Solís Toledo
I
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Psicologia del desarrollo humano.pptx

  • 1. PRESENTA PSIC. GUSTAVO SOLÍS TOLEDO PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO • APARATO PSÍQUICO • ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
  • 2.
  • 3.
  • 4. CONCEPCIONES FUNDAMENTALES DE LA PERSONALIDAD Aparato psíquico Freud Freud llamó Superyó a la incorporación de normas sociales, reglas de comportamiento, deberes y obligaciones. Involucra a todas las normativas sociales, las cuales se adquieren a medida que el individuo crece y se desarrolla en el medio. La familia es quien primero se encarga de enseñar estas normas de comportamiento social al niño. El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato, y por eso lucha por hacer que las pulsiones primarias rijan la conducta de la persona, independientemente de las consecuencias que eso pueda conllevar. Por ello se suele considerar que el Ello es "la parte animal" o "instintiva" del ser humano. El Yo es la parte que se desarrolla con posterioridad en el individuo, debido a que tiene que aprender a controlar, filtrar, y a elegir el modo en cómo debe satisfacer sus instintos. tiene la tarea de filtrar información procedente del ambiente (normas y reglas), y del Ello (deseos e instintos), para ser funcional en el ambiente social. La forma en cómo el individuo equilibra deseos e imposiciones sociales constituye la personalidad
  • 5. La forma en cómo el individuo equilibra deseos e imposiciones sociales constituye la personalidad. Predominancia: Superyó: Estará muy atento a las demandas sociales, teniendo cuidado de seguir las normas y de no quebrantarlas. Ello: El individuo es instintivo tiende a no reprimir sus deseos y tiene poca o nula tolerancia a las reglas sociales.
  • 6. DESARROLLO PSICOSEXUAL • Etapa oral. • Etapa anal. • Etapa fálica. • Etapa de latencia. • Etapa genital. Fases
  • 7. ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL Comprender las etapas del desarrollo psicosexual de Freud en el ser humano.
  • 8. Etapa oral (de 0 a los 12 meses)  Representa la primera fase de la evolución libidinosa. El centro del placer de un infante es la boca. La boca es el sitio principal de cierto placer sexual. El placer sexual está ligado entonces predominantemente a la excitación de la cavidad bucal y de los labios, que acompaña a la alimentación.  La tarea a superar para la fase oral es el destete. El destete significa para los niños pequeños la ruptura de un vínculo fundamental con la madre. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 9. Etapa oral (de 0 a los 12 meses)  Esta etapa se haya organizada alrededor de una estructura totalmente narcisista. Sentimiento de omnipotencia. El bebe como un rey narcisista cuya lógica mental es gobernado por la búsqueda del deseo y del placer . Todo se interpreta a voluntad del deseo. El mundo exterior no existe, solo los dominios de su reinado interior caracterizados por la omnipotencia impuesta por la estructura narcisista.  Logros etapa oral: confianza, gratitud, intimidad emocional, salud mental. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 10. Etapa anal (desde 1 año a los 3 años)  la sexualidad infantil continúa desarrollándose: primero en la función alimenticia y el segundo en la función de evacuación.  El interés del niño gira primordialmente alrededor de la mucosa anal, o más exactamente, del dominio de los esfínteres. Región anal – fuente de placer, retención y expulsión de heces. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 11. Etapa Fálica (desde los 3 años a los 6)  Etapa durante la cual el niño descubre la naturaleza erógena de las partes genitales. Este es también el momento en que descubre las diferencias sexuales y que constituye, poco a poco, su propia identidad sexual.  Exploran su cuerpo y aprenden la diferencia entre masculino y femenino. Los niños comienzan a conocer su cuerpo y la masturbación.  En esta etapa se dan los complejos. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 12. Complejo de Edipo  El varón desarrolla un interés sexual inconsciente por su madre, ve al padre como rival y alberga un deseo por matarlo como hiciera Edipo en la antigua tragedia griega. • Es uno de los puntos centrales en la teoría psicoanálitica. El complejo de Edipo remite a los sentimientos contradictorios de amor-odio que un hijo puede sentir hacia sus padres. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 13. Complejo de Electra  La niña desarrolla un interés sexual inconsciente por su padre, ve a la madre como rival y alberga un deseo por matarla. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 14. Etapa de latencia (de los 6 años a la pubertad)  Sirve para describir el estado de algo que se encuentra oculto, no está a la vista o que, en apariencia, no está activo.  Interés sexual pasa a segundo plano.  Cabe mencionar que la relación con la sexualidad no desaparece absolutamente durante este período, sino que las energías que hasta entonces estuvieran dedicadas al aspecto genital se canalizan a través de ganas de aprender cosas nuevas, del interés por conocer el entorno social y por conseguir la integración en algún grupo con el cual sentirse identificados. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 15. Etapa genital (De la pubertad a la edad adulta) • Los cambios fisiológicos de la pubertad realimentan la líbido, energía que estimula la sexualidad. Relaciones heterosexuales. • Despertar del volcán hormonal. Los adolescentes se alejan de sus padres para encontrar refugios en el mundo de sus pares. El logro de esta etapa es nada menos que encontrarse a mismo. • Es la última etapa, antes de entrar a la edad adulta. Etapas del desarrollo psicosexual
  • 16. CRITERIOS DE ANORMALIDAD La personalidad es un factor determinante para el ser humano y su desarrollo, todas las características que lo conforman, desde las conductas y comportamientos, hasta los pensamientos y las emociones, individualizan a un ser humano y lo vuelven único. Esto significa que no existen dos seres humanos idénticos en el mundo, cada uno es diferente, único, irrepetible e insustituible
  • 17. Personalidad paranoica: Este tipo de personas son frías y distantes, se les dificulta generar vínculos con otras personas; desconfían a menudo de su entorno, por esta característica vigilan de manera constante. Personalidad esquizoide: Son personas tímidas, distantes, frías, e introvertidas, que evitan tener algún tipo de contacto social, por esta razón sus vínculos interpersonales son débiles e inestables, prefieren vivir en un mundo interno que involucrarse en la vida social. Personalidad esquizotípica: Este tipo de personalidad comparte las mismas características que las dos anteriores, también son personas frías, distantes y aisladas que prefieren tener poco vínculo con las personas, la diferencia es que poseen ideas o creencias muy particulares, ideas extrañas, fantasiosas o supersticiosas. Personalidad limítrofe: También se conoce como personalidad borderline, debido a que son individuos inestables emocionalmente, tienen un comportamiento errático, explosivo y dramático. Personalidad narcisista: Este tipo de personalidad es característica de personas que tienen una idea exagerada de sí mismas, es decir, con sentimientos de grandeza que sobrepasan lo común Personalidad histriónica: Son individuos expresivos, locuaces, excéntricos y extrovertidos; les agrada ser el centro de atención. Este tipo de personas son exageradas en sus actitudes hacia los demás. Personalidad histérica: Este tipo de individuos poseen características similares a la personalidad histriónica, les agrada sentirse atendidos en todo momento, tienen conductas exageradas respecto a sus emociones y actitudes, sin embargo, son individuos que somatizan, es decir, expresan corporalmente sus síntomas psicológicos.
  • 18. Personalidad antisocial: Los individuos con este tipo de personalidad evitan el contacto social, y no tienen un interés particular por relacionarse con otras personas; pueden desvalorizar a otros y no mostrar respeto por las normas sociales. Personalidad psicopática: Los individuos con este tipo de personalidad comparten características con la personalidad anterior, carecen de culpa o no les importan las consecuencias de sus actos, pueden lastimar o herir a otros de forma física o emocional. Personalidad dependiente: Este tipo de personas dependen de algo o de alguien, es decir, necesitan de la aprobación o de la compañía de otras. Personalidad de evitación: Este tipo de individuos son muy sensibles a las críticas y al rechazo de los demás, esto provoca que eviten situaciones, lugares y personas que puedan provocarles esta sensación de rechazo. Personalidad obsesiva-compulsiva: Las personas con este tipo de personalidad son rígidas respecto a los cambios en sus rutinas y hábitos de vida. Son intolerantes al cambio o a perder el control sobre su vida, ante cualquier cambio de rutina experimentan gran ansiedad. Una obsesión es una idea intermitente relacionada con la salud, el orden, la limpieza, la estética, la moral, la sexualidad, entre otras.