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¿QUÉ DIFERENCIAS PODEMOS
VER EN ESTAS IMÁGENES?
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
¿Qué es ofimática?:
El término ofimática viene de la unión de
oficina e informática
La ofimática es el conjunto de técnicas,
aplicaciones y herramientas
informáticas que se utilizan en
funciones de oficina para optimizar,
automatizar y mejorar los procedimientos
o tareas relacionadas.
5
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Objetivo
simplificación y la organización de las
actividades de una compañía o grupo de
personas (gestión de datos, administración
información,
etc.).
sincronización de reuniones,
6
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Origen y evolución
Originariamente, la
ofimática surge como
una necesidad para
mecanizar las tareas
más costosas (costosas
contaminantes por la
cantidad de insumos que
requerían) y repetitivas
La ofimática es un
término que inicialmente
se utiliza para definir la
evolución de un conjunto
de aplicaciones eficientes
para realizar diferentes
tareas de oficina, como
creación de documentos,
análisis y presentación de
información de negocios
y comunicación.
7
y
que se desarrollaban en
las oficinas.
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Publicaciones
Medievales
Escriba realizando papiros
La Imprenta
Tipos móvilesMimeógrafo,
antecesor de la fotocopiadora
Primeras computadoras
de escritorio Primera computadora
automatizada
Maquina de escribir
8
Ofimática en el
ámbitoEducativo
 Fundamentalmente hablar de computación o
informática y por ende de ofimática, es hablar
de la necesidad de capital humano instruido,
pues las herramientas por si misma no realizan
las tareas; es necesario tener en cuenta los
cambios en la forma de trabajar y las nuevas
profesiones, también las nuevas posibilidades de
desarrollo individual y de aprendizaje con la
inserción de todos estos recursos tecnológicos
Hablar de ofimática es hablar de educación.
11
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Avanzando sobre
esta cuestión tenemos:
La aceptación generalizada de las herramientas informáticas
como una necesidad para adecuar a nuestros alumnos al
ritmo que marca la sociedad.
El enfoque, ya casi consensuado de las computadoras como
instrumentos que permiten la integración curricular y no

como objetos de estudio en sí mismos.
La producción nacional y la importación de software
educativo en español en casi todas las áreas y niveles de la
currículo escolar en un número impensado años atrás.
la proliferación de cursos de posgrado en informática educativa,
posibilitando la jerarquización de los profesionales de esta

área, elevando de esta forma el nivel académico de las clases.
12
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
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r
Herramientas y
procedimientos ofimáticos.
En el entorno ofimático no son
necesarios grandes equipos, sino que
es suficiente con ordenadores
personales sencillos conectados entre sí
y/o a internet.
Una herramienta ofimática es una
recopilación de programas, los
cuales son utilizados en oficinas y sirve
para diferentes funciones como crear,
modificar, organizar, escanear, imprimi

etc. archivos y documentos. A esta
recopilación la llamamos suite.
18
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
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La gran mayoría de estos
paquetes incluyen al
menos un procesador de
textos y una hoja de
cálculo. Adicionalmente, la
suite puede contener un
Programa de presentación,
un sistema de gestión de
base de datos,
herramientas menores de
gráficos y comunicaciones,
un gestor de información
personal (agenda y cliente
de correo

HERRAMIENTAS
BÁSICAS DE UN
electrónico) y un
navegador web.
PAQUETE OFIMÁTICO
19
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
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Paquetes ofimáticos disponibles:
AppleWorks
Corel WordPerfect
IBM/Lotus
SmartSuite
Microsoft Office
Sun StarOffice
OpenOffice
(gratuito, sin
licencia)
20
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
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¿Qué es ofimática en línea?
Existen paquetes ofimáticos online disponibles muchos
de forma gratuita que van surgiendo por las
necesidades del mercado.

Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir
trabajo en línea.
Los documentos se pueden crear desde cero o
importarlos a partir de archivos existentes.
Una de las principales aportaciones de estas
herramientas es que permiten compartir o editar
documentos entre varios usuarios
Esta herramienta permiten además crear contenidos
el


de
forma colectiva y colaborativa. Fomentar el trabajo en
equipo. Colaborar
presencial.
en proyectos conjuntos de forma no
21
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Paquetes
ofimáticos en línea
Ventajas de la
Ofimática 2.0

Reducción de costes
Acceso online a los
contenidos


Gestión compartida de
los contenidos
Integración de
aplicaciones reunidas en
la misma suite
No requiere instalación
Útil para la gestión del
conocimiento


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
22
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
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Recordemos: características
de la ofimática
Acceso rápido a los datos para poder
decisiones en tiempo real.
Distribución de informes en cualquier
o momento y a través de cualquier
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tomar
lugar
Da un fuerte impulso a las fuentes de
información existentes.
Permite desarrollar el trabajo colaborativo
de documentos por sobre fronteras
geográficas y temporales
23
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
Para terminar

Analicemos la siguiente imagen,
y pensemos un poco si se ha
logrado incorporar el cambio
aulastecnológico en las
24
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Ofimatica

  • 1.
  • 2. 2 ¿QUÉ DIFERENCIAS PODEMOS VER EN ESTAS IMÁGENES? OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 3. ¿Qué es ofimática?: El término ofimática viene de la unión de oficina e informática La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. 5 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 4. Objetivo simplificación y la organización de las actividades de una compañía o grupo de personas (gestión de datos, administración información, etc.). sincronización de reuniones, 6 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 5. Origen y evolución Originariamente, la ofimática surge como una necesidad para mecanizar las tareas más costosas (costosas contaminantes por la cantidad de insumos que requerían) y repetitivas La ofimática es un término que inicialmente se utiliza para definir la evolución de un conjunto de aplicaciones eficientes para realizar diferentes tareas de oficina, como creación de documentos, análisis y presentación de información de negocios y comunicación. 7 y que se desarrollaban en las oficinas. OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 6. Publicaciones Medievales Escriba realizando papiros La Imprenta Tipos móvilesMimeógrafo, antecesor de la fotocopiadora Primeras computadoras de escritorio Primera computadora automatizada Maquina de escribir 8
  • 7. Ofimática en el ámbitoEducativo  Fundamentalmente hablar de computación o informática y por ende de ofimática, es hablar de la necesidad de capital humano instruido, pues las herramientas por si misma no realizan las tareas; es necesario tener en cuenta los cambios en la forma de trabajar y las nuevas profesiones, también las nuevas posibilidades de desarrollo individual y de aprendizaje con la inserción de todos estos recursos tecnológicos Hablar de ofimática es hablar de educación. 11 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 8. Avanzando sobre esta cuestión tenemos: La aceptación generalizada de las herramientas informáticas como una necesidad para adecuar a nuestros alumnos al ritmo que marca la sociedad. El enfoque, ya casi consensuado de las computadoras como instrumentos que permiten la integración curricular y no  como objetos de estudio en sí mismos. La producción nacional y la importación de software educativo en español en casi todas las áreas y niveles de la currículo escolar en un número impensado años atrás. la proliferación de cursos de posgrado en informática educativa, posibilitando la jerarquización de los profesionales de esta  área, elevando de esta forma el nivel académico de las clases. 12 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 9. r Herramientas y procedimientos ofimáticos. En el entorno ofimático no son necesarios grandes equipos, sino que es suficiente con ordenadores personales sencillos conectados entre sí y/o a internet. Una herramienta ofimática es una recopilación de programas, los cuales son utilizados en oficinas y sirve para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear, imprimi  etc. archivos y documentos. A esta recopilación la llamamos suite. 18 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 10. La gran mayoría de estos paquetes incluyen al menos un procesador de textos y una hoja de cálculo. Adicionalmente, la suite puede contener un Programa de presentación, un sistema de gestión de base de datos, herramientas menores de gráficos y comunicaciones, un gestor de información personal (agenda y cliente de correo  HERRAMIENTAS BÁSICAS DE UN electrónico) y un navegador web. PAQUETE OFIMÁTICO 19 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 11. Paquetes ofimáticos disponibles: AppleWorks Corel WordPerfect IBM/Lotus SmartSuite Microsoft Office Sun StarOffice OpenOffice (gratuito, sin licencia) 20 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 12. ¿Qué es ofimática en línea? Existen paquetes ofimáticos online disponibles muchos de forma gratuita que van surgiendo por las necesidades del mercado.  Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir trabajo en línea. Los documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos existentes. Una de las principales aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar documentos entre varios usuarios Esta herramienta permiten además crear contenidos el   de forma colectiva y colaborativa. Fomentar el trabajo en equipo. Colaborar presencial. en proyectos conjuntos de forma no 21 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 13. Paquetes ofimáticos en línea Ventajas de la Ofimática 2.0  Reducción de costes Acceso online a los contenidos   Gestión compartida de los contenidos Integración de aplicaciones reunidas en la misma suite No requiere instalación Útil para la gestión del conocimiento     22 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 14. Recordemos: características de la ofimática Acceso rápido a los datos para poder decisiones en tiempo real. Distribución de informes en cualquier o momento y a través de cualquier dispositivo. tomar lugar Da un fuerte impulso a las fuentes de información existentes. Permite desarrollar el trabajo colaborativo de documentos por sobre fronteras geográficas y temporales 23 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 15. Para terminar  Analicemos la siguiente imagen, y pensemos un poco si se ha logrado incorporar el cambio aulastecnológico en las 24 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ
  • 16. 25 OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN LIC. HERLAN RUDY CALLEJAS GOMEZ