Tutorial grupo tigreunadista

Nombre del grupo: TIGREUNADISTA
Presentado a: Formadora María del Socorro
Gómez Estrada
Presentado por:
Rodrigo Enrique Meza 76317851
Andrés Sanabria Villate 74379167
Héctor Fabio Giraldo 75098465
Jesus Alfonso Gallo 74369485
Julio 22 de 2013

Una rubrica es un conjunto de criterios y estándares, que van alineados
a objetivos de aprendizaje, que son utilizadas para evaluar un nivel de
desempeño o una tarea; o la actuación de alumnos en la creación de
artículos, proyectos, ensayos y otras trabajos.
Para empezar:
Tutorial Rúbrica TIGRE
Acrónimo para recordar
fácilmente las cualidades
que se deben verificar que
se cumplan cuando se
hace un aporte en una
discusión pragmática en la
red.
TIGRE

INTRODUCCIÓN
La rúbrica TIGRE es una herramienta muy útil en
los procesos de educación a distancia a través de
las nuevas tecnologías de la informática y las
comunicaciones, ya que facilita el desarrollo de
actividades colaborativas de una manera
sincrónica o asincrónica por medio del desarrollo
de un dialogo asertivo, académico y enriquecedor
del proceso de aprendizaje por medio del correcto
uso de esta herramienta tecnológica.

• T. Tener un Título diciente, que refleje el contenido del mensaje
• I. Hacer Ilación de aportes de otros participantes
• G. Generar más discusión, deja semillas para seguir aportando
• R. Estar bien Redactado, estar bien presentado, ser legible
• E. Enriquecer la discusión, ir más allá de lo dicho por otros

TIGRE
La T de TIGRE hace referencia a un " " el cual es un título
que hace explicito el contenido del mensaje o por lo menos permite al
lector anticiparse al contenido del mismo.
VALORACÍON DEL TITULO
· Excelente: El título es provocativo y refleja la
intención y el contenido del mensaje.
· Bueno: El título se relaciona con el contenido
del mensaje pero no destaca la intención.
· Regular: Hay un título pero está poco
relacionado con el contenido.
· Inaceptable: No hay ningún título, o es sólo
el RE: automático.... generado por el sistema.

TIGRE
La I de la palabra TIGRE hace referencia a la "Ilación". La ilación en la
discusión permite a partir de conclusiones anteriores o de la evidencia
aportada por otros llegar a nuevas conclusiones. La RAE define la
ilación como la trabazón razonable y ordenada de las partes de un
discurso.
VALORACIÓN DE LA ILACIÓN
· Excelente: El mensaje está construido sobre mensajes previos y conecta
ideas entre ellos.
· Bueno: El mensaje menciona los mensajes previos pero no los articula o
interrelaciona.
· Regular: El mensaje menciona a autores o ideas de los otros mensajes
que influyeron en el suyo, sin construir sobre las ideas propuestas.
· Inaceptable: El mensaje no hace ni toma en consideración ningún mensaje
previo.
· NA (no aplica): El mensaje abre una línea de debate, o es la primera
respuesta a una semilla de discusión.

La letra G hace referencia a "Generar más discusión" con los aportes que
se realizan, esto es no conformarse con solo dar respuestas por dar
respuestas, sino ir a la raíz de lo que se discute. Para esto es bueno hallar
tensiones entre las distintas posiciones (mediante ilación) y hacer
explícitos nuevos interrogantes que surgen (generar nuevas
semillas)(Galvis P., Álvaro. 2008).
TIGRE
VALORACIÓN DE LA GENERACIÓN DE DISCUSIÓN
· Excelente: La intervención ayuda a hacer más profunda la
discusión, deja nuevas semillas de discusión.
· Bueno: El mensaje incluye preguntas pero éstas no invitan a profundizar
en la discusión.
· Regular: El mensaje incluye preguntas pero éstas son muy generales .
· Inaceptable: No hay ninguna nueva semilla de discusión, o hay
solamente pseudo preguntas (interrogantes que no se espera sean
contestados, p.ej., ¿cierto? ¿verdad?).

TIGRE
La letra R del acrónimo TIGRE se refiere a la "Redacción y la buena
presentación". Es posible que a pesar de saber que es lo que se quiere
decir, no se comunique correctamente debido a la inapropiada
presentación de la idea.
VALORACIÓN DE LA REDACCIÓN Y
LA PRESENTACIÓN
· Excelente: El mensaje está bien escrito
y es presentado en un formato fácilmente
legible.
· Bueno: La intervención está bien escrita
pero está en un formato difícil de leer.
· Regular: El mensaje es comprensible
pero no está bien escrito o presentable.
· Inaceptable: El mensaje no es
comprensible.

TIGRE
La letra e hace referencia a "Enriquecer la discusión". Esto es aportar
nuevos puntos de vista diferentes a los que ya se han expuesto en la
discusión. También debe tenerse en cuenta el estado en el que se
encuentra la discusión pues no tendría sentido aportar a en un tema en
que ya se profundizo lo suficiente
VALORACIÓN DEL ENRIQUECIMIENTO DE LA
DISCUCIÓN
· Excelente: La intervención mueve la discusión al
traer nuevos elementos o perspectivas.
· Bueno: El mensaje toma en cuenta la discusión
destacando los elementos claves de ella.
· Regular: El mensaje trata sobre el hilo de
discusión, pero no le añade el valor.
· Inaceptable: La intervención no corresponde al
hilo de discusión.

Matriz de valoración general

Paso a Paso para el uso de la Rúbrica TIGRE:
1. Buscar un título adecuado y acorde con lo que se quiere mencionar.
2. Digitar el titulo teniendo en cuenta las normas de Netetiqueta, para el caso
especifico no usar solo las letras mayúsculas, porque es como si se estuviese
gritando. Ver como ejemplo la siguiente imagen:

3. Antes de escribir el mensaje, leer y tener claro lo que otros han escrito.
4. Tratar de conectar las ideas propias con las que han sido escritas con
anterioridad y digitarlas posterior a escribir un corto saludo. Ver como ejemplo
la siguiente imagen:

5. Tener presente siempre que en el discurso se genere la posibilidad de
discusión y de ampliación de información como si se estuviese en una
conversación presencial en tiempo real, evitar afirmaciones de acuerdo o
desacuerdo que no generen espacios de reflexión académica.

6. Revisar la redacción y la ortografía antes de enviar el mensaje o aporte al
trabajo, se puede ayudar usando las herramientas de los procesadores de texto.

7. Por último volver a leer lo que se escribió y tener la seguridad que lo que se
está escribiendo es realmente enriquecedor de proceso que se construye.

• http://www.dreamstime.com/
• http://www.slideshare.net
Bibliografía
Real Academia Española. Julio de 2013 http://www.rae.es/rae.html
Enciclopedia de consulta libre Wikipedia. Julio del 2013. http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%BAbrica
Ferzzola. (2008). Cómo escribir un tutorial. Recuperado el 18 de julio de 2013, de
http://www.neoteo.com/como-escribir-un-tutorial-5138/
Freedigitalphotos.net. (2013). Recuperado el 20 de julio de 2013 de,
http://www.freedigitalphotos.net/images/agree-terms.php
Galvis, A. (2012a). Criterios y rúbrica TIGRE para autocontrolar calidad de aportes en discusiones.
Recuperado el 19 de julio de 2013, de http://aportetigre.blogspot.com/
Galvis, A. (2012b). TIGRE, rúbrica para valorar calidad de aportes en discusiones pragmáticas.
Recuperado el 19 de julio de 2013, de http://www.slideshare.net/algalvis50/tigre-rubrica-para-
discusiones-pragmticas
Maggi, C. (2010). 8 herramientas gratis para crear video tutoriales. Recuperado el 18 de julio de 2013,
de http://herramientasdeelearning.wordpress.com/2010/07/22/8-herramientas-gratis-para-crear-video-
tutoriales/
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