El documento compara el enfoque de educación por proyectos de aula y el aprendizaje basado en problemas (ABP). Mientras que la educación por proyectos de aula se enfoca en lo que los estudiantes deben saber y solo investiga un área temática específica, el ABP presenta problemas generados por los propios estudiantes y requiere consultar múltiples áreas para resolver el problema, pudiendo generar nuevos problemas a partir del inicial. Además, a diferencia de la educación por proyectos de aula que es estática, el ABP