El documento discute cómo las computadoras individuales pueden ayudar a satisfacer las necesidades de aprendizaje individuales de los estudiantes al permitirles trabajar a su propio ritmo y acceder a materiales a un nivel apropiado para su habilidad. También identifica los desafíos de acceso a la tecnología en comunidades con pocos recursos y sugiere solicitar apoyo gubernamental para superar estos desafíos y permitir que los estudiantes aprendan de manera más innovadora.

1. 1. ¿Cuál situación leyó de un breve resumen? De que en cada no todos los niños
trabajan en la misma condición, en un mismo momento. Tener un computador
para cada niño puede ayudarle ba llenar las necesidades individuales de cada
estudiante.
2. ¿Cuál ideas podrías utilizar a partir de estas situaciones? No todos los estudiantes
se encuentran trabajando en la misma asignación sobre el gobierno su estado.
Los enlaces web conducen a páginas de fácil lectura para coincidir mejor con su
habilidad.
3. ¿Piense en como la computadora 1.1 cambio el entorno del aula en esta Situación
¿ cuáles cambios anticipa en su aula? Ayudar a llenar las necesidades
individuales de cada estudiante. A trabajar de una manera mas innovadora.
4. ¿Cuáles retos o desafíos observa como posibles con la computación, en su caso?
En las comunidades es algo imposible contar con una computadora y tener
acceso al internet ya que son lugares de bajos recursos.
5. ¿Cómo puede hacer uso de la computación para superar los desafíos
tradicionales en el aula (Por ejemplo, estilos de aprendizaje diferenciando
problemas de acceso a la tecnología entre otros? Pedir a poyo al gobierno,
solicitarle computadoras para que el alumno trabaje de una manera mas
innovadora, y que se adquieran aprendizajes.