linck del producto

1. Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los
computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él
observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la
situaciónala institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores
de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.
REFLEXIÓN: Se debe tener en cuenta la gran información que se maneja en la red y su
veracidad, ya que algunos estudiantes dan mucha información por internet no sabiendo
hasta donde va a reposar esa información; esas páginas de las redes sociales son las más
vistas por todo el mundo ya que son páginas que diariamente hay cosas nuevas por ende
se debe considerar dar estas clases de herramientas para una mejor formación para los
estudiantes. El docente debe crear diferentes estrategias para así poder cambiar la
mentalidad de las personas que en este caso serían los estudiantes y así poder evitar el
mal uso que le están brindando a las diferentes actitudes sobre el mal trato, la
delincuencia, las diferentes formas de actuar y de sustancias coactivas entre otras.
Sería bueno crear cuentas con los estudiantes donde podamos interactuar con ellos por
medio de las redes sociales y páginas de videos conferencias haciendo así una práctica
diferente en clase.
3. Escoja una de las herramientas TIC aprendidas en la unidad en la sección: “Mundo TIC”,
para que por medio de la misma pueda mostrar su análisis de una forma diferente e
innovadora.
El Mobile Learning (M – Learning) Es lo que cotidianamente hacen las personas en el
trabajo, en la casa o en la escuela. Es el uso de dispositivos móviles inalámbricos como los
celulares, las Tablet o portátiles. El M-Learning tiene la integración de tres elementos
como la flexibilidad en tiempo, espacio y lugar. El beneficio del uso en la institución
educativa es que facilita acceso a la información, descarga de material educativo y facilita
la integración y colaboración entre los estudiantes. Por ejemplo para innovar las prácticas
pedagógicas se puede emplear el celular, haciendo con los estudiantes representaciones
visuales o auditivas de los contextos escolares y la manera como los estudiantes ven el
mundo.
Recordar que no es con la tecnología que se logra la innovación, sino con el uso que se le
dé a ella. Las herramientas tecnológicas no son la clave sino el medio. Un dispositivo móvil
cómo un celular ofrece hoy en día tantas funciones como un computador de mesa o
portátil, como la reproducción o grabación de audio, cámaras de fotos y video, enviar
mensajes o correos electrónicos, diferentes visores de documentos, GPS para su
localización, juegos, redes sociales y muchas aplicaciones más que abren las puertas a
infinitas aplicaciones educativas para un mejor aprendizaje por parte del estudiante.
Además su bajo costo y facilidad de uso aseguran una extensa propagación, como
consecuencia de esto ya se está aprovechando en los países más desfavorecidos con

2. objetivos educativos como por ejemplo aquí en Colombia entregando en las escuelas y
colegios las Tablet para la ayuda de la enseñanza.
link
http://es.slideshare.net/?new_signup=true