Presentación de clase

1. USOS DE LA COMA Comunicación oral y
escrita (601)

2. ACTIVIDAD: APLAUSO POR COMA
Toma el Texto 1.
Por cada coma que veas, aplaude, mientas lo lees en
voz alta.

3. No hay, otro aspecto del texto, tan desgraciado, como la puntuación, quizás
con, la excepción, del párrafo. Pocos, hemos tenido, la suerte de, que se nos
enseñe, a puntuar en la escuela, y si se, ha hecho, a menudo, ha provocado
confusiones, perniciosas, como la de relacionar, en exceso la puntuación, con la
entonación. Muchos libros, de lengua y bastantes, gramáticas, la negligen. No
la gobiernan, reglas generales, ni absolutas que, puedan ser memorizadas,
como, por ejemplo, las normas, de acentuación. Y, para mayor sorna, la
mayoría, fruncimos, el ceño, cuando, se, nos, corrige, alguna, coma, y,
reivindicamos, el, derecho, a, puntuar, con, libertad.

4. ACTIVIDAD: COLOCA LA COMA
Toma el Texto 2.
Coloca las comas y puntos y seguido que creas
necesario.

5. No hay otro aspecto del texto tan desgraciado como la puntuación quizás con la
excepción del párrafo Pocos hemos tenido la suerte de que se nos enseñe a
puntuar en la escuela y si se ha hecho a menudo ha provocado confusiones
perniciosas como la de relacionar en exceso la puntuación con la entonación
muchos libros de lengua y bastantes gramáticas la negligen no la gobiernan
reglas generales ni absolutas que puedan ser memorizadas como por ejemplo las
normas de acentuación y para mayor sorna la mayoría fruncimos el ceño cuando
se nos corrige alguna coma y reivindicamos el derecho a puntuar con libertad.

6. COMPARA
Toma el Texto 3.
Compara con el texto 2.
Señala qué es semejante.
Identifica las diferencias.
Responde: ¿qué texto se lee mejor? ¿Por qué?

7. No hay otro aspecto del texto tan desgraciado como la puntuación, quizás con
la excepción del párrafo. Pocos hemos tenido la suerte de que se nos enseñe a
puntuar en la escuela, y si se ha hecho, a menudo ha provocado confusiones
perniciosas, como la de relacionar en exceso la puntuación con la entonación.
Muchos libros de lengua y bastantes gramáticas la negligen. No la gobiernan
reglas generales ni absolutas que puedan ser memorizadas, como por ejemplo
las normas de acentuación. Y para mayor sorna, la mayoría fruncimos el ceño
cuando se nos corrige alguna coma, y reivindicamos el derecho a puntuar con
libertad.

8. USOS DE LA COMA
Todos los incisos llevan coma.
Los jugadores, muy disgustados,
se quejaron del árbitro.
1

9. USOS DE LA COMA
Los elementos de una
enumeración.
Juana es divertida, inteligente,
buena persona y educada.
2

10. USOS DE LA COMA
Los marcadores discursivos
intercalados llevan coma.
En primer lugar, definamos
migración.
3

11. USOS DE LA COMA
3

12. USOS DE LA COMA
Separa oraciones subordinadas.
El Consejo de Ministros fue suspendido,
porque los informes no llegarán hasta
mañana.
4

13. ABUSOS DE LA COMA
SUJETO
VERBO
,

14. ABUSOS DE LA COMA
Separar sujeto del predicado.
Tijuana, es una ciudad híbrida.

15. ABUSOS DE LA COMA
Separar verbo de su complemento
directo.
La sociología estudia, los hechos
sociales.

16. ABUSOS DE LA COMA
Separar dos palabras que ya
cuentan con un nexo preposición.
La sociología de, la familia es
importante.

17. ACTIVIDAD DE CIERRE
Resuelve el EJERCICIO Signos de
puntuación.
Compara tus respuestas con la clave
que aparecerá publicada en la M3.5. el
viernes.

18. PARA SABER MÁS
Cassany, D. (1995). El termómetro de la
puntuación. En La cocina de la escritura
(174-185). Barcelona: Anagrama.
Gómez, L. (2012). La coma. En Súper
ortografía fácil de la lengua española.
Resuelve tus dudas en un minuto (49-53).

19. ¡MUCHAS GRACIAS!