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Autores:
Hugo Pineda.
Pablo Granda.
Web Quest
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un
proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente
procedentes de Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la
autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación
auténtica.
Usos. Modos de
realización y
objetivos.
Características.
Las WebQuest son
utilizadas como recurso
didáctico por los
profesores, puesto que
permiten el desarrollo de
habilidades de manejo de
información y el
desarrollo de
competencias
relacionadas con la
sociedad de la
información.
Las Webquest presentan
al mismo tiempo,
limitaciones como la de
no poder elegir o
seleccionar algunos
materiales valioso como
libros, investigaciones,
etc.
Corta duración
Objetivo: adquisición e
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conocimiento de un
determinado.
Duración: uno a tres
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Larga duración
Objetivo: Extensión y
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Objetivo: Reduce a sólo
tres pasos: introducción
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Duración: 50 minutos.
Trata de impregnar de
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información. El
pensamiento puede ser
creativo o crítico e
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síntesis. Las partes
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  • 1. Autores: Hugo Pineda. Pablo Granda. Web Quest La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. Usos. Modos de realización y objetivos. Características. Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. Las Webquest presentan al mismo tiempo, limitaciones como la de no poder elegir o seleccionar algunos materiales valioso como libros, investigaciones, etc. Corta duración Objetivo: adquisición e integración del conocimiento de un determinado. Duración: uno a tres períodos de clase. Larga duración Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento. Duración: Entre una semana y un mes de clase Miniquest Objetivo: Reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Duración: 50 minutos. Trata de impregnar de sentido la búsqueda de información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la solución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. Las partes típicas de una Webquest son: Introducción, tarea/s, proceso, recursos, evaluación y conclusiones.