1. Tipos de webquest y
sus características
Corta duración:
Objetivo: La meta
educacional de un WebQuest
a corto plazo ,determinado
contenido de una o varias
materias.
Duración: se diseña para ser
terminado de uno a tres
períodos de clase.
Trabajo en grupo
Integrantes: Eibar Guaya y Manuel Aguilar
Fecha: 21/06/2013
Curso: 1 ero “A”
Webquest
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado,
con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una evaluación auténtica
Larga duración
Objetivo: Extensión y
procesamiento del
conocimiento (deducción,
inducción, clasificación,
abstracción, entre otros)
Duración: Entre una semana y
un mes de clase
Miniquest
Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se
reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario),
tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de
iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.

2. ORIGEN
La idea de WebQuest fue
desarrollada en 1995, en la
Universidad Estatal de San Diego una
WebQuest es una actividad orientada
a la investigación en la que la mayor
parte de la información que se debe
usar está en la Web. Es un modelo
que pretende rentabilizar el tiempo
de los estudiantes, centrarse en el
uso de la información Cuenta con más
de 20.000 páginas en Internet, con
propuestas de educadores de muchos
países del mundo (Estados Unidos,
Canadá, Islandia, Australia, Inglaterra,
Francia, Portugal, Brasil, Holanda,
entre otros).