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TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN.
1. Definición.
Es un conjunto de herramientas,
soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la Información,
se agrupan los elementos y las
técnicas usados en el tratamiento y la
transmisión de la información,
principalmente la informática, Internet
y las telecomunicaciones.
Tecnología = Aplicación de los
conocimientos científicos para facilitar
la realización de las actividades
humanas. Supone la creación de
productos, instrumentos, lenguajes y
métodos al servicio de las personas
Información = Datos que tienen
significado para determinados
colectivos. La información resulta
fundamental para las personas, ya que
a partir del proceso cognitivo de la
información que obtenemos
continuamente con nuestros sentidos
vamos tomando las decisiones que
dan lugar a todas nuestras acciones.
Comunicación = Transmisión de
mensajes entre personas. Como seres
sociales las personas, además de
recibir información de los demás,
necesitamos comunicarnos para saber
más de ellos, expresar nuestros
pensamientos, sentimientos y deseos,
coordinar los comportamientos de los
grupos en convivencia, etc.
Tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) = Cuando unimos estas tres
palabras hacemos referencia al conjunto de
avances tecnológicos que nos proporcionan la
informática, las telecomunicaciones y las
tecnologías audiovisuales, que comprenden los
desarrollos relacionados con los ordenadores,
Internet, la telefonía, los "mas media", las
aplicaciones multimedia y la realidad virtual.
Estas tecnologías básicamente nos
proporcionan información, herramientas para su
proceso y canales de comunicación.
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la
comunicación) agrupan los elementos y las
técnicas usados en el tratamiento y la
transmisión de la información, principalmente la
informática, Internet y las telecomunicaciones.
HISTORIA.
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) -la unión de los
computadores y las comunicaciones
desataron una explosión sin
precedentes de formas de
comunicarse al comienzo de los años
'90.
A partir de ahí, la Internet pasó de ser
un instrumento especializado de la
comunidad científica a ser una red de
fácil uso que modificó las pautas
de interés social.
CARACTERÍSTICAS.
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas
formas de comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informática.
 Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
*Desarrollar a las personas y actores sociales a través de
redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
*Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar
y vender sus productos a través de la Internet.
*Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
*Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que
requieren muchas competencias.
*Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
*Dar acceso a la salida de conocimientos e información para
mejorar las vidas de las personas.
• Facilidades
*Exactitud
*Menores riesgos
DESVENTAJAS:
•Desventajas:
•Falta de privacidad.
•Aislamiento.
•Fraude.
•Merma los puestos de trabajo.
CLASIFICACIÓN.
INFORMÁTICA: La informática es una ciencia
de información automática, todo aquello
relacionado con el procesamiento de datos
utilizando como bases, medios conceptuales
de hardware, uno de los ejemplos más
comunes son:
 Bases de datos
 Hojas de cálculo
 Programas de presentación
TELEMÁTICA: Es el conjunto de servicios de
origen informático suministrador a través de
una red de telecomunicaciones que permite la
comunicación entre ordenadores y la
utilización de estos servicios informáticos a
distancia. Uno de los ejemplos más comunes
es:
 Correo Electrónico
 Audio conferencias
 Video conferencia
 Espacio de web.
RESUMEN.
Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más
variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y
canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra
digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast
y, por supuesto, la web.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines.
Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el
aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender,
estilos y ritmos de los aprendices.
y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
SUMMARY
The new technologies of Information and
Communication are those computational and
computer tools that process, store, synthesize,
retrieve and present information represented in the
most varied form. It is a set of tools, supports and
channels for the treatment and access to
information. They constitute new supports and
channels to shape, record, store and disseminate
informational content. Some examples of these
technologies are the digital whiteboard (personal
computer + multimedia projector), blogs, the
podcast and, of course, the web.
For all types of educational applications, ICTs are
means and not ends. That is, they are tools and
building materials that facilitate learning,
development of skills and different ways of
learning, styles and rhythms of learners.
RECOMENDACIONES
 Recomendamos el uso de las
nuevas Tecnologías de
información y Comunicaciones
para estar mas actualizados.
 Recomendamos investigar mas
acerca de las nuevas tecnologías, y
como aplicarlo en nuestra vida
diaria.
• Recomendamos a los padres
de familias dedicar mas tiempo a
sus sus hijos ya que los nuevos
avances tecnológicos,
están tomando el control de su vida
de una manera intensa ya que evade
responsabilidades en
casa.
CONCLUSIONES
 Las tecnologías de la información y las comunicaciones son indiscutibles
y están, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, y
las posibilidades de desarrollo social.
 Las nuevas tecnologías han evolucionado en gran manera en los últimos
debido especialmente a su capacidad de ínter conexión a través de las
redes.
 Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera
equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo
tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,
dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los
jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando
en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el
informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo
en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la
tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una
"revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización
implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente
entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
http://youtube.com/watch?v=yXeQjiNOVSY&spfreload=10
 Tecnologias de informacion y comunicación. un tema muy interesante _Richar Y  Yanina_TIC.

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  • 1.
  • 2. TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 1. Definición. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la Información, se agrupan los elementos y las técnicas usados en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones. Tecnología = Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas
  • 3. Información = Datos que tienen significado para determinados colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la información que obtenemos continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a todas nuestras acciones. Comunicación = Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas, además de recibir información de los demás, necesitamos comunicarnos para saber más de ellos, expresar nuestros pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia, etc.
  • 4. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) = Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usados en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones.
  • 5. HISTORIA. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interés social.
  • 6. CARACTERÍSTICAS.  Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.  Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.  Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.  Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.  Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
  • 7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. *Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. *Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. *Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. *Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias. *Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo *Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
  • 8. • Facilidades *Exactitud *Menores riesgos DESVENTAJAS: •Desventajas: •Falta de privacidad. •Aislamiento. •Fraude. •Merma los puestos de trabajo.
  • 9. CLASIFICACIÓN. INFORMÁTICA: La informática es una ciencia de información automática, todo aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos más comunes son:  Bases de datos  Hojas de cálculo  Programas de presentación TELEMÁTICA: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores y la utilización de estos servicios informáticos a distancia. Uno de los ejemplos más comunes es:  Correo Electrónico  Audio conferencias  Video conferencia  Espacio de web.
  • 10. RESUMEN. Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
  • 11. SUMMARY The new technologies of Information and Communication are those computational and computer tools that process, store, synthesize, retrieve and present information represented in the most varied form. It is a set of tools, supports and channels for the treatment and access to information. They constitute new supports and channels to shape, record, store and disseminate informational content. Some examples of these technologies are the digital whiteboard (personal computer + multimedia projector), blogs, the podcast and, of course, the web. For all types of educational applications, ICTs are means and not ends. That is, they are tools and building materials that facilitate learning, development of skills and different ways of learning, styles and rhythms of learners.
  • 12. RECOMENDACIONES  Recomendamos el uso de las nuevas Tecnologías de información y Comunicaciones para estar mas actualizados.  Recomendamos investigar mas acerca de las nuevas tecnologías, y como aplicarlo en nuestra vida diaria. • Recomendamos a los padres de familias dedicar mas tiempo a sus sus hijos ya que los nuevos avances tecnológicos, están tomando el control de su vida de una manera intensa ya que evade responsabilidades en casa.
  • 13. CONCLUSIONES  Las tecnologías de la información y las comunicaciones son indiscutibles y están, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, y las posibilidades de desarrollo social.  Las nuevas tecnologías han evolucionado en gran manera en los últimos debido especialmente a su capacidad de ínter conexión a través de las redes.  Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.