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Lógica del Razonamiento
Abstracto
VARIABLE
Nombre
Clase de vertebrado
Altura
Tipo de alimentación
Tonalidad de piel

IMAGEN A
Gato
Mamífero
20 cm. del suelo
Carnívoro
Oscuro

IMAGEN B
Conejo
Mamífero
15 cm. del suelo
Hervíboro
Claro

COMPARARACION
Diferente
Igual
Semejantes
Diferente
Diferente
Es el proceso que consiste en identificar las
características semejantes y diferentes, de
dos o más objetos o situaciones. Cada par
de características debe corresponder a una
misma variable.
 Definir el propósito.
 Identificar las variables.
 Identificar las características correspondientes a cada

variable.
 Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas
para cada variable.
 Verificar el proceso y el producto.
La relación puede expresarse en términos de las
características o de la variable.
El nexo se establece mediante palabras como:
Iguales
Diferentes
Semejantes
Y
Mas que
Menos que
Tanto como
Mientras que
Compare los objetos A y B que se muestran a
continuación.

A

B
Marca en la figura de la derecha las tres diferencias respecto a la figura
de la izquierda en ambos pares de cuadros.
Marca en la figura de la derecha las tres diferencias respecto a la figura
de la izquierda en ambos pares de cuadros.
Marca en la figura
de arriba las
diferencias
respecto a la figura

de abajo en ambos
pares de cuadros.
Compara una escuela con un hospital
PRACTICA 8: Observa las seis figuras que se muestran a

continuación y define 5 variables en común.
Observa las dos figuras que se muestran a continuación y define
5 variables en común
Es el proceso que permite establecer nexos
entre
pares
de
características
correspondientes a una misma variable a
partir de su comparación.
 Definir el propósito
 Identificar las variables
 Identificar las características correspondientes a cada variable

 Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas para cada
variable
 Formular la relación
 Verificar el proceso y el producto
Establece una relación a partir de texto que se presenta y de la variable

indicada.

La mascota de María es una
tortuga y la de Juan un gato
Ana practica natación y
Leonor atletismo
Sonia tiene 14 años y
Sandra 12 años
¿Qué utilidad tienen las practicas realizada?

¿Qué aprendiste en esta lección?

¿Para que te ayuda saber comparar
correctamente?
¿A que tipos de objetos podemos aplicar el proceso

de relacionar?

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5° comparación y relación

  • 2. VARIABLE Nombre Clase de vertebrado Altura Tipo de alimentación Tonalidad de piel IMAGEN A Gato Mamífero 20 cm. del suelo Carnívoro Oscuro IMAGEN B Conejo Mamífero 15 cm. del suelo Hervíboro Claro COMPARARACION Diferente Igual Semejantes Diferente Diferente
  • 3. Es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes, de dos o más objetos o situaciones. Cada par de características debe corresponder a una misma variable.
  • 4.  Definir el propósito.  Identificar las variables.  Identificar las características correspondientes a cada variable.  Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas para cada variable.  Verificar el proceso y el producto.
  • 5. La relación puede expresarse en términos de las características o de la variable. El nexo se establece mediante palabras como: Iguales Diferentes Semejantes Y Mas que Menos que Tanto como Mientras que
  • 6. Compare los objetos A y B que se muestran a continuación. A B
  • 7. Marca en la figura de la derecha las tres diferencias respecto a la figura de la izquierda en ambos pares de cuadros.
  • 8. Marca en la figura de la derecha las tres diferencias respecto a la figura de la izquierda en ambos pares de cuadros.
  • 9. Marca en la figura de arriba las diferencias respecto a la figura de abajo en ambos pares de cuadros.
  • 10. Compara una escuela con un hospital
  • 11. PRACTICA 8: Observa las seis figuras que se muestran a continuación y define 5 variables en común.
  • 12. Observa las dos figuras que se muestran a continuación y define 5 variables en común
  • 13. Es el proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una misma variable a partir de su comparación.
  • 14.  Definir el propósito  Identificar las variables  Identificar las características correspondientes a cada variable  Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas para cada variable  Formular la relación  Verificar el proceso y el producto
  • 15. Establece una relación a partir de texto que se presenta y de la variable indicada. La mascota de María es una tortuga y la de Juan un gato Ana practica natación y Leonor atletismo Sonia tiene 14 años y Sandra 12 años
  • 16. ¿Qué utilidad tienen las practicas realizada? ¿Qué aprendiste en esta lección? ¿Para que te ayuda saber comparar correctamente? ¿A que tipos de objetos podemos aplicar el proceso de relacionar?