COMPARACIÓN Y RELACIÓN

1. OBJETIVO:
Expresa ideas con apertura mental,
considerando los actores involucrados en
los fenómenos o situaciones,
reconociendo la diversidad de intereses
en juego previo a la toma de una decisión.
PROCESO BÁSICO DEL
PENSAMIENTO

2. Procesos Básicos :
COMPARACIÓN y RELACIÓN

3. Procesos Básicos :
COMPARACIÓN y RELACIÓN

4. Es el proceso que consiste en identificar las
características semejantes y diferentes, de
dos o más objetos o situaciones. Cada par de
características debe corresponder a una
misma variable

5.  Definir el propósito
 Identificar las variables
 Identificar las características
correspondientes a cada variable
 Identificar las diferencias, igualdades o
semejanzas para cada variable
 Verificar el proceso y el producto

6. PRACTICA 1
Compare los objetos A y B que se
muestran a continuación.
A B

7. PRACTICA 2: Marca en la figura de la derecha las
tres diferencias respecto a la figura de la
izquierda en ambos pares de cuadros.

8. PRACTICA 3: Marca en la figura de la derecha las
tres diferencias respecto a la figura de la
izquierda en ambos pares de cuadros.

9. PRACTICA 4: Marca
en la figura de arriba
las tres diferencias
respecto a la figura
de abajo en ambos
pares de cuadros.

10. PRACTICA 5: Compare los objetos A y B que
se muestran a continuación. Considera solo lo
que está dentro del rectángulo
Objeto A Objeto B

11. PRACTICA 6: Identifique algunas variables donde las
figuras sean diferentes y semejantes

12. PRACTICA 7: Compara una escuela (A) con un hospital
(B)

13. PRACTICA 8: Observa las seis figuras que se muestran a
continuación y define 5 variables en común

14. vertebrado
nombre
Animales
Altura
Altura – tigre

15. Es el proceso que permite establecer
nexos entre pares de características
correspondientes a una misma variable a
partir de su comparación.

16.  Definir el propósito
 Identificar las variables
 Identificar las características correspondientes
a cada variable
 Identificar las diferencias, igualdades o
semejanzas para cada variable
 Formular la relación
 Verificar el proceso y el producto

17. PRACTICA 11: Establece una relación a partir de texto
que se presenta y de la variable indicada.
La mascota de María es una
tortuga y la de Juan un gato
Ana practica natación y
Leonor atletismo
Sonia tiene 14 años y
Sandra 12 años

18. La relación puede expresarse en términos de
las características o de la variable.
El nexo se establece mediante palabras
como:
Iguales
Diferentes
Semejantes
Y
Mas que
Menos que
Tanto como
Mientras que

19. ¿Qué utilidad tienen las practicas realizada?
¿Qué aprendiste en esta lección?
¿Para que te ayuda saber comparar
correctamente?
¿A que tipos de objetos podemos aplicar el proceso
de relacionar?