Este documento presenta el portafolio final de Ismael Nova Pinzón para el curso Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la educación (ITEPE) del Tecnológico de Monterrey. Resume las competencias desarrolladas, incluyendo el pensamiento crítico, ambientes innovadores e investigación. Describe proyectos realizados como el uso de podcasts y la implementación de un proyecto de innovación. Finalmente, expresa su agradecimiento a los maestros y personal del curso.
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Portafolio unidad 4
1. Portafolio: El máximo de mis
máximos
ITESM
Curso: ITEPE
Maestría en Tecnología Educativa y Medios
Innovadores para la educación
Por: Ismael Nova Pinzón
Matrícula: A01680895
Mtra. Marisol Ramírez
Mtra. Claudia Rodríguez-Grupo 4
Quito, 22 de Abril de 2015
2. • Las competencias que desarrollé a lo largo de
este curso ITEPE fue:
El desarrollo El Desarrollo de
del Pensamiento ambientes
crítico. Innovadores.
La Investigación.
Y la Comunicación.
3. Cosas interesantes que aprendí durante este curso ITEPE:
1. Descubrí el Podcast como uno de los recursos
educativos abiertos, que permite el desarrollo del
pensamiento crítico.
2. Planeé (con mi equipo de tres compañeros más) un
proyecto de innovación con el uso del Podcast para
desarrollar la competencia de diseño de ambientes
innovadores.
3. Implementé el anterior proyecto, en la institución
donde laboro, para desarrollar la competencia de
investigación.
4. Conclusión del escrito del proyecto anterior para
diseminarlo en una revista arbitrada desarrollando la
competencia de la comunicación.
4. • Otras cosas interesantes que aprendí durante este curso
ITEPE:
1. Valorar los aportes y la comprensión de mi equipo para el
trabajo colaborativo.
2. Unir las experiencias de contextos educativos diversos (tres
de México y la mía de Ecuador) para desarrollar el proyecto
común con el que respondimos a lo solicitado por este curso.
3. Aprender a diagnosticar en un contexto, elegir un REA,
diseñar un plan de trabajo y evaluarlo.
4. De la tarea Integradora aprender a construir el Marco
Teórico
5. En la implementación del proyecto aprendí a realizar el
instrumento de recolección de datos, la verificación del
instrumento y el análisis de resultados.
5. • Muchas cosas aprendí durante este curso pero
el máximo de mis máximos en el mismo fue:
“Demostrarme que, a pesar de las dificultades
de salud y de los compromisos laborales, fui
capaz de concluir este curso ITEPE con el apoyo
de los compañeros del equipo de estudio, con el
apoyo de un compañero de mi vida laboral y con
el sueño siempre vivo de contemplar la obra de
nuestras manos comunicada en una revista
arbitrada o en un futuro congreso educativo”.
6. Agradecimientos
A la Dra. Marisol Ramírez a quien conocí personalmente y
de quien admiro sus conocimientos, su experiencia y su
pedagogía, pero sobre todo su humanidad.
A la Mtra. Claudia Rodríguez quien pacientemente
acompañó nuestro proceso de grupo de trabajo. Nos
ayudó a corregir y a ultimar los elementos de nuestro
escrito.
A todo el personal docente y técnico que estuvieron al
frente de este curso. Para mí ha sido el ITEPE de gran
riqueza para mi vida profesional.