TICS en la Formación, Sena

1. Semana 4
Elaboró: Heiver Cuesta Dávila.
Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo
aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la
pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder
elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial,
su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la
evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede
encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su
proceso tuvieron más relevancia.
Rta:
Primero que todo quiero agradecerle a la Ingeniera Claudia, nuestra
Instructora que gracias a su experiencia, nos ha llevado paso a paso en el
desarrollo del curso, no es fácil. A estos espacios y metodologías educativos,
requieren de tiempo para poderle sacar el máximo provecho a las didácticas,
material, ejercicios y sobre todo aprender las herramientas que se aplicaron en
cada una de las semanas. Me siento muy agradecido con lo aprendido. Es muy poco
tiempo, para tantas cosas. Pero nos esmeramos y creo que se han cumplido las
expectativas.
Como lo había dicho en la segunda semana: hoy en día la tecnología es un
requerimiento obligatorios que exige el Ministerio de Educación Nacional a todos
los programas de las IES del País.. Así mismo los docentes deben estar inmersos en
planes de capacitación que permita motivar a los docentes a incursionar en las
metodologías aplicadas a las TIC.
Las actividades que nos incluyó en los talleres de actividades de cada
semana, aplicadas por la Ing. Claudia fueron exigentes, exhaustivas y sobre todo
comprometedoras en el ejercicio y aplicación de Tecnología. Fue un proceso
entendible debido al Objetivo y al nombre del curso.

2. Semana 4
Las evidencias que teníamos que entregar nos obligaban a poner decisión y
aprovechamiento en el conocimiento, siendo esta situación el resultado del objetivo
general, incursionar en las TIC.
Aprendí varias herramientas que se pueden utilizar en línea como: Prezy,
Symbaloo entre otras utilizadas y que hacen parte de Web 2.0 y Web 3.0.
Sabemos que quienes hacemos parte de la academia como docentes, es un
trabajo meritoria, que requiere disposición y nuestro compromiso es un reto, que
nos obliga a seguir estudiando, actualizándonos para seguirle aportando a nuestros
futuros profesionales que serán las personas que direccionen el sector productivo,
entidades gubernamentales y porque nó, quienes lleven el direccionamiento de
nuestra Colombia. El reto es grande, pero no es imposible. Colombia frente a
países d Sur América ha evolucionado en la parte tecnológica, en temas como
Gobierno en Línea, cobertura d Internet y estamos avanzando en la aplicación de
las TIC en la educación. Tenemos que seguir mejorando y escalando puestos en el
posicionamiento de la Región y mundial,