Principios basicos de Ecologia

1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA
Plantel Mexicali
Ecología y Medio Ambiente
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno(a): Izchel Nohemi Zarate Pérez
Grupo: 604
Ciclo Escolar: 2012
Mexicali B.C. Febrero del 2013

2. En este Proyecto, iniciando elprimer parcial en la materia de Ecología
y Medio Ambiente, mencionare y especificare, ciertas definiciones
acerca de la materia.
Como por ejemplo hablare de la ciencia, de la ecología, educación
ambiental, diferencias entre EMMA y EA, auto ecología, demo
ecología y ginecología, como también las divisiones de la ecología, las
ciencias auxiliares y su relación, acompañado de diferentes imágenes
para poder apoyar la idea de diferente manera.

3. La ciencia, solo es una recopilación de técnicas y métodos que nos
permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de
información, que puede ser adquirida a través de la experiencia o de la
deducción.
¿Qué es la ciencia?
Cuando se aplican estos métodos o técnicas, se puede generar
nuevos conocimientos científicos. Si estos conocimientos son certeros
y no necesitan ser estructurados, pueden llegar a convertirse en leyes
universales, como ha sucedido con muchas que conocemos hoy en
día.
Generalmente, los científicos suelen dividir la ciencia en dos
campos: Ciencia básica y Ciencia aplicada.
La ciencia básica, se dedica simplemente a observar e
interpretar la información que provee el Universo, y por lo general no
se obtiene ningún resultado aplicable a la industria.
La ciencia aplicada, es la que toma los conocimientos científicos
obtenidos a través de la ciencia básica, y los aplica para resolver
necesidades humanas. Es decir, en este caso si es aplicable a la
industria.

4. La ecología es la especialidad científica
centrada en el estudio y análisis del vínculo que
surge entre los seres vivos y el entorno que los
rodea, entendido como la combinación de los
factores abióticos (entre los cuales se puede
mencionar al clima y a la geología) y los
factores bióticos (organismos que comparten el
hábitat). La ecología analiza también la
distribución y la cantidad de organismos vivos
como resultado de la citada relación.
Actualmente se considera que la
ecología es una rama de las
ciencias biológicas, y es la
encargada de estudiar las
interacciones entre los
organismos vivos y el entorno
natural en el que habitan. Es una
ciencia multidisciplinaria que
para desarrollarse como tal
necesita de otras ciencias para
comprender la totalidad del
estudio del medio ambiente.
Entre estas otras ciencias se
encuentran la climatología, la
biología, la ética y la ingeniería
química.

5. El proceso de sociabilización por el cual una persona asimila y
aprende conocimientos recibe el nombre de educación. Los métodos
educativos suponen una concienciación cultural y conductual que se
materializa en una serie de habilidades y valores.
Se conoce como medio ambiente o ambiente natural al entorno que
incluye al paisaje, la flora, la fauna, el aire y el resto de los factores
bióticos y abióticos que caracterizan a un determinado lugar.
La educación ambiental, por lo tanto, es la formación orientada a la
enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que
los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza.
Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca
el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la
subsistencia del planeta.
Reducir la contaminación, minimizar la generación de residuos,
impulsar el reciclaje, evitar la sobreexplotación de los recursos y
garantizar la supervivencia del resto de las especies son algunos de
los objetivos de la educación ambiental.

6. Este tipo de educación debe tener en cuenta las distintas dinámicas
sociales, culturales y económicas que hacen a la vida de una
comunidad. El modelo de consumo y los métodos de producción
suelen tener un impacto directo sobre el ecosistema y son las
principales cuestiones que deben modificarse para alcanzar el
desarrollo sostenible.
La educación ambiental forma parte de los programas educativos de
las escuelas, pero también es fomentada de manera informal o no
sistematizada por campañas gubernamentales, proyectos de
organizaciones civiles e iniciativas de empresas.

8. Divisiones de la Ecología
La vida se encuentra organizada en diferentes niveles de complejidad,
desde las moléculas orgánicas que constituyen a los seres vivos
(como los lípidos y las proteínas), hasta la biosfera en su conjunto.
La ecología es una ciencia biológica que estudia los niveles de mayor
complejidad de la vida: los individuos, las poblaciones, las
comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Éstos son los niveles de
organización de la materia viva que estudia la ecología, los cuales
definen las subdisciplinas más generales que constituyen esta ciencia.
De hecho, son el objeto de estudio de los siguientes tres capítulos. El
siguiente cuadro presenta esta división de forma sintética.

10. Sobre la Autoecología:
La Autoecología, en términos bastante simples, puede ser considerada
como la ecología del individuo, es decir la ecología propia, la que uno
mismo lleva a cabo.
El objetivo de la Autoecología es uno sólo: el individuo, por lo tanto se
enfoca principalmente en tres cosas de alta importancia, las cuales
son el hábitat, la adaptación y el nicho.Un hábitat, como todos
sabemos, es el lugar donde el individuo/organismo reside, ya sea el
agua, el aire o el suelo. La adaptación surge cuando el medio en el
que el ser vive crea determinado “problemas”, el ser debe de resolver
estos problemas para poder sobrevivir en dicho hábitat y así continuar
evolucionando y reproduciéndose para que las futuras generaciones
también vivan en determinado hábitat y se adapten a él. Finalmente, el
último gran punto en donde se enfoca la autoecología es en el nicho
ecológico, donde el individuo desempeña funciones de acuerdo a la
dinámica del hábitat y del ecosistema en el cual habita.

12. La sinecología lo que hace es estudiar como un todo a las relaciones
que se dan entre los diferentes ecosistemas del planeta Tierra y las
diferentes comunidades ecológicas.
Estudia las comunidades, la sinecología no solamente está estudiando
medios ambientales en forma individual, sino que también dedica un
estudio a las especies que habitan en estos medios. Por supuesto que
además de esto debe estudiar cómo se relacionan las diferentes
especies que forman parte de un mismo grupo y también cómo se
relacionan con el medio que habitan.
Dentro del punto de vista de la ecología, la sinecología también es
llamada ecología de las comunidades siendo una subdisciplina de la
ecología dedicada a estudiar la composición y estructura de
comunidades que están formadas por especies diferentes; también
estudia los cambios que ocurren con el transcurso del tiempo; las
relaciones entre especies que forman parte de la comunidad, etc.

13. Ciencias Auxiliares y su Relación
La Meteorología es la disciplina que se ocupa del estudio de los
fenómenos atmosféricos, las propiedades de la atmósfera y
especialmente la relación con el tiempo atmosférico y la superficie de
la tierra y los mares.
Cabe destacar, que la meteorología es una parte o rama de la Física
de la Atmósfera y esto viene a cuenta porque justamente la tierra está
compuesta por tres partes: la litósfera (parte sólida), a ésta la recubre
una buena proporción de agua o hidrósfera y a ambas, litósfera e
hidrosfera, las envuelve una tercera capa gaseosa o atmósfera.
La paleontología es la ciencia que se encarga de estudiar a los seres
orgánicos desaparecidos, a través del análisis de sus restos fósiles. El
término tiene origen griego: palaios (“antiguo”), onto (“ser”) y logos
(“ciencia”).
La paleontología forma parte de las ciencias naturales y comparte
distintos métodos con la biología y la geología. Sus principales objetos
de estudio son la reconstrucción de los seres vivos ya extintos, el
origen y la evolución de estos, las relaciones entre ellos y su entorno,
sus migraciones, los procesos de extinción y la fosilización de sus
restos.

14. LA GENÉTICA estudia la forma como las características de los
organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o
conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una
generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.
La genética, pues, intenta explicar cómo se heredan y se modifican las
características de los seres vivos, que pueden ser de forma (la altura
de una planta, el color de sus semillas, la forma de la flor; etc.),
fisiológicas (por ejemplo, la constitución de determinada proteína que
lleva a cabo una función específica dentro del cuerpo de un animal), e
incluso de comportamiento (en la forma de cortejos antes del
apareamiento en ciertos grupos de aves, o la forma de aparearse de
los mamíferos, etc.). De esta forma, la genética trata de estudiar cómo
estas características pasan de padres a hijos, a nietos, etc., y por qué,
a su vez, varían generación tras generación.
La genética es la disciplina unificadora de las ciencias biológicas, ya
que sus principios generales se aplican a todos los seres vivos.
La microbiología es la ciencia que estudia los microorganismos
encualquiera de sus aspectos: morfología, estructura y composición
química, fisiología, genética, taxonomía y ecología. Además de
estudiar otros aspectos colaterales relacionados de su interacción con
el hombre tales como, capacidad de producir enfermedades o las
aplicaciones biotecnológicas. La Microbiología se ocupa
fundamentalmente de los protistas como eucariontes y los grupos
procarióticos,constituido por las bacterias y las arqueas, sin dejar de
lado a los virus y sus variantes

15. La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales
ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de
intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y
servicios. El vocablo proviene del griego y significa “administración de
una casa o familia”.
cartografía es la ciencia que se encarga del trazado y el estudiode
mapas geográficos. Sus orígenes son muy antiguos, aunque no
pueden precisarse con exactitud ya que la definición de mapa ha
cambiado con el correr de los años.
La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos
sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos
tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de
organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con
el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la
estructura social.
La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma
de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También
puede definirse como una manera de ejercer el poder con la intención
de resolver o minimizar el choque entre los intereses encontrados que
se producen dentro de una sociedad.La disciplina encargada del
estudio de las actividades políticas se denomina ciencia política, los
profesionales en esta ciencia reciben el mote de politólogos y las
personas que ocupan cargos profesionales a cargo del Estado o
aspiran a ellos se definen como políticos.

16. La matemática es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las
propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones. Esto quiere
decir que las matemáticas trabajan con números, símbolos, figuras
geométricas, etc.
Las matemáticas trabajan con cantidades (números) pero también con
construcciones abstractas no cuantitativas. Su finalidad es práctica, ya
que las abstracciones y los razonamientos lógicos pueden aplicarse en
modelos que permiten desarrollar cálculos, cuentas y mediciones con
correlato físico.

18. Bibliografía
http://www.jmarcano.com/educa/index.html
http://educacionambiental.org.mx/
http://educacionambiental.org.mx/
http://definicion.de/ciencia/
http://definicion.de/ecologia/
http://www.biocab.org/ecologia.html
http://es.scribd.com/doc/47204280/RAMAS-Y-CIENCIAS-
AUXILIARES-DE-LA-ECOLOGIA
http://www.slideshare.net/avengers0328/ecologia-11455433

19. Conclusión
La ciencia es un método donde se demuestran con hechos y teoría,
cualquier duda que tengamos sobre lo que deseamos saber, Ciencia
es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca
del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento. La
Ecología es el estudio de los seres vivientes y la forma como actúan
entre sí y con el mundo. Los seres humanos, los animales, las plantas
son parte de la ecología, que estudia a los seres vivos en su lugar
natural o medio ambiente.