soy estudiante de la universidad iberoamericana del pregrado psicologia

1. TRABAJO DE BIOLOGIA
JESSICA CAICEDO DIAZ
ENTREGADO A LA PROFESORA: LEIDY LOPEZ
CORPORACION UNIVERSITARIO IBEROAMERICANA
BIOLOGOA
PROGRAMA: PSICOLOGOA
BUENAVENTURA VALLE DEL CAUCA
2019

2. La biología molecular es la que tiene como objetivo
el estudio de los procesos que se desarrollan en los
seres vivos desde un punto de vista molecular. En su
sentido moderno, la biología molecular pretende
explicar los fenómenos de la vida a partir de sus
propiedades macromoleculares. Dos macromoléculas
en particular son su objeto de estudio:
1.Los ácidos nucleicos, entre los cuales el más
utilizado es el ácido desoxirribonucleico (ADN), el
componente de genes.
2.Las proteínas, que son los agentes activos de los
organismos vivos.

3. Al estudiar el comportamiento biológico de las moléculas que componen las células vivas, la Biología
molecular roza otras ciencias que abordan temas similares: así, por ejemplo, juntamente con la Genética
se interesa por la estructura y funcionamiento de los genes y por la regulación (inducción y represión) de
la síntesis intracelular de enzimas y de otras proteínas. Con la Citología, se ocupa de la estructura de los
corpúsculos subcelulares (núcleo, nucléolo, mitocondrias, ribosomas, lisosomas, etc.) y sus funciones
dentro de la célula. Con la Bioquímica estudia la composición y cinética de las enzimas, interesándose
por los tipos de catálisis enzimática, activaciones, inhibiciones competitivas o alostéricas, etc. También
colabora con la Filogenética al estudiar la composición detallada de determinadas moléculas en las
distintas especies de seres vivos, aportando valiosos datos para el conocimiento de la evolución. Sin
embargo, difiere de todas estas ciencias enumeradas tanto en los objetivos concretos como en los
métodos utilizados para lograrlos. Así como la Bioquímica investiga detalladamente los ciclos
metabólicos y la integración y desintegración de las moléculas que componen los seres vivos, la Biología
molecular pretende fijarse con preferencia en el comportamiento biológico de las macromoléculas
(ADN, ARN, enzimas, hormonas, etc.) dentro de la célula y explicar las funciones biológicas del ser vivo
por estas propiedades a nivel molecular.

4. El término Biología Celular es relativamente moderno y se puede definir como el “estudio de la vida de
las células”. No obstante, sus orígenes se encuentran en dos disciplinas inicialmente separadas, la
citología y la histología. Tradicionalmente, la citología (del griego , célula , tratado, estudio o ciencia) se
ha definido como la rama de la Biología que se ocupa del estudio de las células eucariotas y en especial
de las pertenecientes a organismos pluricelulares, es decir Metazoos y Metafitas.
De forma general, la Biología Celular surgió como consecuencia de un cambio en la concepción del
estudio de los organismos vivos y, en particular, como una respuesta a la necesidad de ampliar los
límites a través de los cuales se investiga y explica su objeto primordial de estudio, la célula. Como se ha
indicado anteriormente, los avances de cualquier actividad científica y en particular del estudio de la
célula a lo largo de la historia han tenido su origen en los progresos alcanzados en los dos elementos
fundamentales.

6. La genética (del griego antiguo: γενετικός, guennetikós, ‘genetivo’,
y este de γένεσις, guénesis, ‘origen’)1​2​3​ es el área de estudio de la
biología que busca comprender y explicar cómo se transmite la
herencia biológica de generación en generación mediante el ADN.
Se trata de una de las áreas fundamentales de la biología moderna,
abarcando en su interior un gran número de disciplinas propias e
interdisciplinarias que se relacionan directamente con la
bioquímica y la biología celular.
El principal objeto de estudio de la genética son los genes,
formados por segmentos de ADN y ARN, tras la transcripción de
ARN mensajero, ARN ribosómico y ARN de transferencia, los cuales
se sintetizan a partir de ADN. El ADN controla la estructura y el
funcionamiento de cada célula, tiene la capacidad de crear copias
exactas de sí mismo tras un proceso llamado replicación.

7. La genética conductual, también conocida como genética del comportamiento, es una disciplina que
estudia el rol de influencias ambientales y genéticas sobre el comportamiento, con subespecialidades
enfocadas en la genética conductual de humanos y animales. Además de emplear metodologías para
entender la naturaleza y los orígenes de las diferencias individuales del comportamiento, el campo de la
genética conductual es altamente interdisciplinario y a él contribuyen conocimientos de biología,
neurociencia, genética, epigenética, etología, psicología y estadística. Adicionalmente, la genética
conductual es asociada con el debate entre "naturaleza y crianza".
Los genetistas conductuales estudian la herencia de rasgos y desórdenes del comportamiento. En los
humanos, aquella información es frecuentemente recolectada por medio de investigaciones de familia y
de asociación genética, incluyendo los estudios sobre gemelos y adopción. En cambio, para los animales,
las técnicas comunes son las de reproducción, transgénesis, y bloqueo de genes.

8. • https://es.wikipedia.org/wiki/Gen%C3%A9tica_conductual
• https://www.ecured.cu/Biolog%C3%ADa_celular
• https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_molecular