Este documento presenta una introducción al marco teórico y su construcción. Explica que el marco teórico provee los conceptos y perspectivas teóricas para examinar y comprender un tema de investigación. También describe diferentes enfoques teóricos como el marxismo, el funcionalismo y el feminismo, y las etapas para construir un marco teórico propio, incluyendo la revisión de literatura y la definición y relación de conceptos.
2. MARCO TEÓRICO
- Instrumental básico o bagaje
conceptual sobre algún área que nos
interesa
-Aproximación a la realidad, a partir
de supuestos
- Sistema de conceptos, categorías,
clasificaciones, relacionadas entre sí
3. MARCO TEÓRICO
- Cómo y por qué suceden las cosas
- Forma de examinar la realidad, de
organizar nuestros pensamientos
expresados en conceptos.
- Generalizaciones y abstracciones a
las que se llega a partir de la
práctica
4. MARCO TEÓRICO
- Marxista
Supuestos:
Clase, economía, política y la experiencia
histórica, entendidas como experiencias
dialécticas, moldean la experiencia
humana
Conceptos:
Qué es la economía
Qué es la Política
Qué es la experiencia histórica
5. MARCO TEÓRICO
- Teoría del pensamiento complejo
Supuestos:
Sociedad: sistemas complejos, producto de
las interrelaciones de subsistemas
Las interrelaciones: comportamientos no
lineales, impredecibles.
Conceptos:
Interrelaciones
Dinámica
Causalidad mutua
6. MARCO TEÓRICO
- Teoría funcionalista
Supuestos
una sociedad sobrevive y mantiene su unidad gracias a
que sus costumbres son adaptativas y hacen posible
que la gente maneje su entorno y se relacione con los
demás.
Las instituciones sociales sirven de balance y equilibrio.
Los distintos aspectos de la cultura están interconectados
Conceptos
- Cultura como adaptación
- Procesos adaptativos
- Instituciones
7. MARCO TEÓRICO
- Post estructuralismo
Supuestos
La cultura cambia, por procesos de
negociación y renegociación en las
sociedades de acuerdo a relaciones de
poder y a los intentos de subvertirlas
Conceptos
- Cultura dinamica
- Relaciones de poder
- Tensión en las relaciones de poder
8. MARCO TEÓRICO
- Teoría Feminista
Supuestos
Género construcción social y cultural
que deviene de las relaciones de
poder entre hombres y mujeres
Conceptos:
- Género
- Relaciones de poder
9. MARCO TEÓRICO
¿Qué es un concepto?
- Representaciones, significados,
abstracciones de una idea
- Relaciones establecidas entre varias ideas
- Nombrar lo que creemos que existe en el
mundo
- Partes o componentes o características o
aspectos que queremos examinar
10. MARCO TEÓRICO
¿Cómo se construye el marco teórico o
conceptual?
- Discernir y concretar cuales son las ideas
principales de nuestra investigación, y
cómo estas se configuran o se expresan
en conceptos claros
- Los Conceptos se construyen a partir de
clarificar el enfoque y perspectiva de la
investigación
- Hay que plantear los Conceptos ligados e
interrelacionados entre si
11. MARCO TEÓRICO
Partiendo que:
CONCEPTOS, CATEGORIAS: propiedad o
característica determinada o imputada al sujeto
de investigación o del problema de
investigación
Que es lo que se busca que pueda concretarse a
través de una idea clara, que tentativamente se
constituye en un concepto
Simbolización o abstracción de los fenómenos que
estamos estudiando y que pretendemos
relacionar entre sí
12. MARCO TÉRICO
Los conceptos nos permiten ubicar el problema en
categorías que sean susceptibles de verificación y que
pueden calificar
- Conductas, comportamientos de sujetos o
colectividades, implícitos o explícitos
- Actitudes
- Ideas
- Procesos
Ubicación de las propiedades de la idea a partir de
enfoques:
- Demográficos
- Económicos
- Sociológicos
- Históricos
13. MARCO TEÓRICO
Rasgos generales de los conceptos:
- Reflejan el mundo o la realidad a través
de representaciones, significados, valores
- Los conceptos no son estáticos, se
desarrollan de acuerdo con y en relación
con la experiencia social e histórica
- Los conceptos son generalizaciones
- Tienen la capacidad de articularse entre sí
- Los conceptos se construyen, no son fijos
ni preexistentes
14. MARCO TEÓRICO
Criterios para la construcción del
marco conceptual:
1. El concepto ha de tener capacidad
de descripción y explicación:
Definir el fenómeno, las condiciones
en que se presenta y las
manifestaciones que tiene
Entender las causas del fenómeno
15. MARCO CONCEPTUAL
2. Tienen que tener Consistencia
lógica
Ideas relacionadas entre sí, que
respondan a la experiencia concreta
No contradictorios, no incoherencias
3. Perspectiva: la conceptualización
depende del enfoque
16. MARCO TEÓRICO
Etapas elaboración marco conceptual
1. Distinción de los conceptos y sus
dimensiones
2. Desde qué perspectiva teórica voy
a explicar y analizar el problema o
la realidad que investigo
3. Revisión de la literatura
correspondiente
17. MARCO TEÓRICO
Detectar, obtener y consultar la bibliografía
y otros materiales que pueden ser útiles
para los propósitos del estudio.
Extraer y recopilar la información relevante
y necesaria que atañe a nuestro problema
de investigación.
- Fuentes primarias
- Fuentes secundarias
- Fuentes terciarias
18. MARCO TÉORICO
4. Analizar si la revisión nos da respuesta a las
preguntas de investigación
Puede ocurrir
Que los conceptos de una sola teoría
completamente desarrollada, con abundante
evidencia empírica, se apliquen a nuestro
problema de investigación.
Que hay conceptos de varias teorías que se aplican
a nuestro problema de investigación.
Que solamente existen guías aún no estudiadas e
ideas vagamente relacionadas con el problema
de investigación.
19. MARCO TEÓRICO
5. Si los conceptos dan respuesta a
nuestro problema
- Definirlo desde nuestro problema y
por qué es de utilidad en el caso
- Atreverse a discutir otros conceptos
y decir por qué este sí y otros no
- Interrelacionar los diferentes
conceptos y las diferentes
dimensiones de un concepto
20. MARCO TEÓRICO
Estado del problema o antecedentes
Descripción y análisis simple de
anteriores trabajos
Estudios de caso, experiencias sobre
el tema
Alcances y fallas de anteriores
trabajos
Aportes a nuestro estudio
21. MARCO TEÓRICO
Contexto histórico
- Referentes temporales del tema a
tratar
- Dinámicas históricas (económicas,
políticas, sociales, religiosas) que
han influido en el tema a tratar