2. • Momento proyectivo – lógico
• Momento metodológico
• Momento técnico
• Momento de la síntesis
3. •Área temática: Una disciplina posee varias áreas temáticas. El investigador elige un área
temática en la cual focalizarse y definir su problema de investigación. (Disciplina-área
temática-problema) Así, el área temática comprende al problema de investigación. Se va de
lo general a lo particular, siendo cada vez más concreto en lo que se desea conocer.
•Problema: Refiere sobre aquello que no conocemos y deseamos conocer. El investigador
ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas. Se redacta de manera
interrogativa. Puede ser una pregunta o más de una.
Marco teórico: Se explicita el modelo teórico desde el cual se parte en la investigación
y se buscará su verificación
4. Objetivo general y específicos: ¿Qué conocimientos se esperan alcanzar/construir
al culminar la investigación? El objetivo general se redacta empezando con un verbo
en infinitivo: identificar, conocer, comparar, describir, entre otros. Por otro lado, los
objetivos específicos refieren a las diferentes dimensiones en las cuales es posible
dividir el objetivo general (aspectos conceptuales, históricos, metodológicos, entre
otros.)
Estado del arte: Refiere a la búsqueda de materiales académicos relativos a lo que
ya se conoce sobre el tema, denominado estado del arte, antecedentes o estado de
la cuestión. (tesis, artículos académicos, trabajos presentados en congresos) Permite
identificar las áreas de vacancia (lo que no se ha estudiado) y fundamentar la
relevancia de la investigación científica.
5. Analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y
antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del
estudio y que sean relevantes para comprobar la hipótesis.
6. La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la
revisión de la literatura:
a) Si existe una teoría completamente desarrollada que se aplica a
nuestro problema de investigación
b) Si hay varias teorías que se aplican al problema de investigación
c) Si hay generalizaciones empíricas que se aplican a dicho problema
d) Si solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigación.
En cada caso varía la estrategia para construir el marco teórico
7. Revisión de literatura
Acudir directamente a las fuentes primarias u originales (cuando se conoce bien el área
de estudio)
Consultar a expertos, para encaminarnos a las fuentes primarias
Fuentes terciarios secundarios primarios
Motores de búsqueda en Internet, directorios, base de datos de la WEB
8. Estructura
De lo general a lo particular
A partir de otros estudios realizados puedo utilizar teorías ya legitimadas para
comprobar mi hipótesis.
De lo particular a lo general
Mi estudio de caso presenta características que pueden ser generalizadas a
otros estudios y transformadas en teorías (debe ser comprobable).
9. 1. Populismo conceptualización general
2. Populismo en América Latina conceptualización
aplicada
3. Populismo en Colombia Gaitanismo - Petrismo
4. Conceptos claves dependiendo de mi pregunta de
investigación (gobernabilidad, sistema de partidos,
cultura política, instituciones políticas, etc.)
10. Buscamos objetividad en los planteamientos, por eso nos
respaldamos en autores.
No se introducen respuestas, solamente se entrega la información
existente respecto al tema que se abordará.
Toda esta información posteriormente nos servirá para confirmar o
rechazar nuestra hipótesis.
11. No existe una metodología única.
No son excluyentes.
Ejemplos:
◦ Por Temas
◦ Por Autores
12. Por Autores
Castells (1998) señala que los Movimientos Sociales, pueden ser
entendidos como las acciones colectivas conscientes cuyo impacto,
tanto en caso de victoria como de derrota, transforma los valores y
las instituciones de la sociedad. A pesar de la aceptación que ha
obtenido dicha conceptualización al interior del campo, Laraña
(1999) argumenta que la enorme heterogeneidad de movimientos
sociales existentes genera dificultades para su acotación, y por
tanto no es posible obviar el carácter polisémico del término.
13. Por Temas
Los Movimientos Sociales pueden ser entendidos como las acciones colectivas
conscientes cuyo impacto, tanto en caso de victoria como de derrota,
transforman los valores y las instituciones de la sociedad (Castells, 1998: 25).
Existen dos enfoques para el estudio de los movimientos sociales: el
norteamericano, ligado a la instrumentalidad de la acción social, y el europeo,
orientado hacia los proceso de comunicación y la formación de identidad
(Foweraker, 1995).
La cultura, como factor explicativo, posee un rol relevante, dado que los
movimientos tienden a convertirse en mundos en sí mismos, caracterizados por
sus propias ideologías, identidades colectivas, rutinas de comportamiento y
culturas materiales (McAdam, 1994: 54).
14. Asi NO:
Entre las definiciones de movimientos sociales podemos encontrar la de Castells
que señala que «los movimientos sociales son…»
Así TAMPOCO:
La definición de Castells de movimientos sociales es:
«acciones colectivas conscientes cuyo impacto…»
TODO PARAFRASEADO Y CORRECTAMENTE CITADO
15. Los estudios cualitativos necesitan validarse a través teorías y de
otros estudios que ya estén legitimados. Sin el respaldo de otros
teóricos, nuestra investigación no tiene peso científico, es
simplemente la opinión nuestra respecto a un tema.
16. Esquematizar a lo que quiero llegar (para eso hicimos un
planteamiento del problema, una pregunta, objetivos e hipótesis).
Evitar irse por las ramas.
Buscar la bibliografía adecuada y autores respetados (nada de
wikipedia!)
17. ¿Qué queda para el desarrollo de la investigación? Ya tienen el
respaldo de sus ideas. Ahora pueden analizar el caso particular de
su investigación y darle respuesta a sus preguntas.
¿Puede que el marco teórico sea más grande que el resto de su
investigación? Lo más probable es que así sea, y está muy bien.
18. ¿Tengo que tener un subtítulo que diga «Marco Teórico» y después
otro que diga «Desarrollo»? No necesariamente. Pero si tienen que
tener subtítulos de los temas abordados y tienen que reflejarse en
un índice.
¿Puedo escribirlo en primera persona? No. Es una investigación
científica. Todo redactado impersonalmente y nada de opiniones
personales ni comentarios tendenciosos.