1. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
UNIDAD EJECUTORA N° 310 - EDUCACIÓN PICHANAKI
CONVOCATORIA CAS DEL IV PROCESO - 2022
La Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki, hace la convocatoria de personal administrativo
para la Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki, bajo el régimen de Contratación
Administrativa de Servicios CAS, para el ejercicio presupuestal 2022.
El perfil requerido para cada puesto será de acuerdo a los Términos de Referencia (TDR) y los
requerimientos institucionales de la Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki.
Las plazas y/o cargos a convocarse son las siguientes:
INTERVENCIÓN CARGO N° DE CAS PUESTOS
MSE – Secundaria
Tutorial
Docente Tutor de Ciencias Sociales 21 01
Fortalecimiento de las II
EE Focalizadas para
cumplir con las
condiciones de
bioseguridad y
salvaguardar la salud.
Limpieza y Mantenimiento 22 02
CRONOGRAMA
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA
ÁREA
RESPONSABLE
01 Aprobación de la Convocatoria 05/05/2022 RR.HH
CONVOCATORIA
02
Publicación de convocatoria en el Portal Web del
Ministerio de Trabajo, portal Web de la U.E.
Educación Pichanaki.
http://www.empleosperu.gob.pe, http://ugelpichanaki.edu pe,
https://es-la.facebook.com/ugel.pichanaki
Del 06/05/2022,
09/05/2022 y
10/05/2022
Comisión
03
Presentación de hoja de vida documentada en
mesa de partes de la Unidad Ejecutora Educación
Pichanaki.
11/05/2022 y
12/05/2022
RR.HH
SELECCIÓN
04 Evaluación de la hoja de vida documentada. 13/05/2022 Comisión
05 Publicación de resultados preliminares
16/05/2022
Comisión
06 Presentación de reclamos (por mesa de partes) 16/05/2022
(hasta 12:50m)
Comisión
2. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
07
Absolución de reclamos y publicación de
resultados finales de hoja de vida
116/05/2022
(3:00pm a 5:00 pm)
Comisión
08 Entrevistas Personales
17/05/2022
(9:00 am)
Comisión
09 Publicación de resultados finales 17/05/2022 Comisión
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
10 Suscripción del Contrato 17/05/2022 RR.HH
11 Registro del Contrato 17/05/2022 RR.HH
PROCESO DE SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y CONTRATACIÓN DEL PERSONAL EN EL
MARCO DE LAS INTERVENCIONES DEL MINEDU BAJO EL RÉGIMEN DE
CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS - CAS
1. FINALIDAD
Orientar la selección y contratación de personal, para el fortalecimiento de la gestión en el marco de las
intervenciones del Ministerio de Educación, en el ámbito de la Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki,
bajo el régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios CAS para el ejercicio presupuestal 2022.
2. OBJETIVOS
2.1. Establecer criteriostécnicos y procedimientos que coadyuven al proceso de selección y contratación del
personal del ámbito de la UGEL Pichanaki.
2.2. Determinar los perfiles de puestos para el proceso de contratación bajo el régimen laboral CAS.
3. ALCANCE
3.1. Dirección de la Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki.
3.2. Instituciones Educativas de Educación Básica Regular del ámbito de la UGEL Pichanaki.
3.3. Comité para el proceso de selección CAS.
3.4. Postulantes al proceso de contratación de las intervenciones del Ministerio de Educación.
4. ENTIDAD CONVOCANTE
Unidad Ejecutora N° 310 - Educación Pichanaki.
5. BASE NORMATIVA
5.1. Constitución Política del Perú.
5.2. Ley N° 28044 Ley General de Educación.
5.3. Ley N° 30057, Ley del Servicio Civil.
5.4. Ley N° 27736, Ley para transmisión radial y televisiva de ofertas laborales del Sector Público y Privado.
5.5. Ley N° 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del Régimen Especial del Decreto Legislativo Nº
1057 y otorga derechos laborales.
5.6. Ley N° 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública.
5.7. Ley N° 28175, Ley Marco del Empleo Público.
5.8. Ley N° 26771 Ley que establece la prohibición de ejercer la facultad de nombramiento y contratación de
personal en el sector público en casos de parentesco.
3. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
5.9. Ley N° 31131, Ley que establece disposiciones para erradicar la discriminación en los regímenes laborales
del sector público
5.10. Ley N° 27806 - Ley de transparencia y de acceso a la información Pública
5.11. LEY Nº 31365 Ley de presupuesto del sector público para el año fiscal 2022
5.12. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo Nº 065-2011- PCM.
5.13. Decreto Supremo N° 004-2019-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del
Procedimiento Administrativo General.
5.14. Decreto Supremo N° 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de
Educación.
5.15. Decreto Supremo N° 040-2014-PCM, que aprueba el Reglamento General De la Ley N° 30057, Ley del
Servicio Civil.
5.16. Decreto Supremo N° 075-2008-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo N°1057.
5.17. Decreto Legislativo Nº 1057 Régimen Especial de Contratación del CAS.
5.18. Decreto Legislativo Nº 1023, que crea la Autoridad Nacional de Servicio Civil, rectora del Sistema
Administrativo de Gestión de Recursos Humanos.
5.19. Decreto Legislativo Nº 1025, que aprueba Normas de Capacitación y Rendimiento para el Sector Público.
5.20. Decreto de Urgencia Nº 014-2019 - Decreto de urgencia que aprueba el Presupuesto del Sector Público para
el año fiscal 2021.
5.21. Decreto de Urgencia Nº 079-2021 - Decreto de urgencia que aprueba el Presupuesto del Sector Público para
el año fiscal 2021
5.22. Decreto de Urgencia Nº 083-2021, Decreto de urgencia que dicta medidas extraordinarias para el
fortalecimiento de la disponibilidad de recursos humanos ante la emergencia sanitaria por la COVID-19 y dicta
otras disposiciones.
5.23. Resolución Viceministerial N° 006-2022-MINEDU, aprueba las “Disposiciones para el fortalecimiento de la
gestión administrativa e institucional en las Unidades de Gestión Educativa Local, a través de la contratación,
prórroga o renovación del personal bajo el régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios”.
5.24. Resolución Ministerial N° 083-2022-MINEDU, Disposiciones para la implementación de las intervenciones y
acciones pedagógicas del Ministerio de Educación en los Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana en el
año fiscal 2022.
6. DE LA EVALUACIÓN
La comisión evaluará los criterios de evaluación curricular y entrevista personal a los postulantes de acuerdo
al perfil del puesto a la que postulan y los resultados son inapelables.
7. DOCUMENTOS A PRESENTAR
Los postulantes adjuntarán al momento de su postulación los siguientes documentos debidamente foliados y firmados
según el orden que se indica:
7.1. Formato N° 1- “Ficha de resumen curricular” (firmado y con impresión dactilar)
7.2. Copia simple del DNI.
7.2. Copia del título profesional en relación con la especialidad a la que postula.
7.3. Documentos que acrediten: formación profesional, experiencia laboral, capacitación y conocimientos
(ofimática, idiomas; etc.)
7.4. Declaración jurada de datos personales. Anexo N° 01 (firmado y con impresión dactilar)
7.5. Declaración jurada de no haber sido denunciado, estar procesado o sentenciado, por violencia familiar y/o
sexual. Anexo N° 02. (firmado y con impresión dactilar)
7.6. Declaración jurada de relación de parentesco por razones de consanguinidad, afinidad o por razón de
matrimonio o unión de hecho. Anexo N°03. (firmado y con impresión dactilar)
7.7. La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante
será responsable de la información consignada.
NOTA: El expediente se deberá presentar en físico a través de mesa de partes de la UGEL Pichanaki.
4. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
8. CRITERIOS PARA LA ETAPA DE EVALUACIÓN
EVALUACIONES
PESO
PUNTAJE
MINIMO
PUNTAJE
MAXIMO
EVALUACIÓN CURRICULAR
Formación Académica 16%
50
Experiencia general 12%
30
Experiencia especifica 12%
Cursos o estudios de especialización 10%
SUB TOTAL 50%
ENTREVISTA PERSONAL
Conocimientos para el puesto 30%
40
50
Habilidades o competencias 20%
SUB TOTAL 50%
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100
9. DE LA DECLARATORIADE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
9.1. Declaratoria del proceso como desierto:
El proceso puede ser declarado como desierto en alguno de los siguientes supuestos;
a) Cuando no se presenten postulantes al proceso de selección.
b) Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
c) Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene el puntaje mínimo.
9.2. Cancelación del Proceso de selección;
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos sin que sea responsabilidad de la
entidad:
a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de
selección.
b) Por restricciones presupuestales.
c) Otras debidamente justificadas.
10. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
El postulante que resulte ganador, debe contar con disponibilidad inmediata para laborar.
Los aspectos no contemplados en la presente convocatoria, serán absueltos por la comisión de contrato,
según la normativa vigente.
Pichanaqui, Mayodel 2022
5. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
ANEXO Nº 01
Declaración Jurada de Datos Personales
Yo, ………………………………………………………………………………………………...
Identificado con DNI Nº …………………… y domiciliado en ……………………………….
………………………………………………………………………; mediante la presente DECLARO
BAJO JURAMENTE lo siguiente:
No estar inscrito en el Registro de Deudores Morosos.
No estar Registrado en el Registro Nacional de Destitución y Despido – RNSDD.
No estar inscrito en el Registro de Deudores de Reparaciones Civiles – REDERECI.
No haber sido condenado por alguno de los delitos señalados en la Ley Nº 29988 (terrorismo,
apología al terrorismo, tráfico ilícito de drogas o violación sexual).
Gozar de salud óptima para desempeñar el cargo o puesto al que postulo.
Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las
responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que algunos de los datos
consignados sean falsos, siendo posible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL considere
pertinente.
………………………………… de ……………………………. del 2022.
Firma
6. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
ANEXO Nº 02
Declaración Jurada de no haber sido denunciado, estar procesado o sentenciado por
violencia familiar y/o sexual
Yo, ………………………………………………………………………………………………...
Identificado con DNI Nº …………………… y domiciliado en ……………………………….
………………………………………………………………………; mediante la presente DECLARO
BAJO JURAMENTE lo siguiente:
Que, no he sido denunciado por violencia familiar y/o sexual.
Que, no he sido denunciado por delito contra la libertad sexual.
Que, no tengo proceso por violencia familiar y/o sexual.
Que, no tengo proceso por delito contra la libertad sexual.
Que, no he sido sentenciado por violencia familiar y/o sexual.
Que, no he sido sentenciado por delito contra la libertad sexual.
Ratifico la veracidad de lo declarado, manifestando someterme a la autoridad vigente y a las
responsabilidades civiles y/o penales que se pudieran derivar en caso que algunos de los datos
consignados sean falsos, siendo posible de cualquier fiscalización posterior que la UGEL considere
pertinente.
………………………………… de ……………………………. del 2022.
Firma
7. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
ANEXO Nº 03
Declaración Jurada de relación de parentesco por razones de consanguinidad, afinidad o
por razón de matrimonio o uniones de hecho
Yo, ………………………………………………………………………………………………...
Identificado/a con DNI Nº …………………… y domiciliado en ……………………………
………………………………………………………………………; en virtud del principio de Presunción
de veracidad previsto en los artículos IV numeral 1.7 y 51º del Texto Único Ordenado de la Ley Nº
27444, Ley de Procedimientos General, sujetándose a las acciones legales o penales que
correspondan de acuerdo a la legislación nacional vigente, DECLARO BAJO JURAMENTE lo
siguiente que:
Me une parentesco alguno de consanguinidad, afinidad, por razón de matrimonio o uniones de hecho,
con personal que a la fecha viene prestando servicios en la Unidad de Gestión Educativa Local
…………………………
Sobre el particular consigno la siguiente información:
NOMBRES Y APELLIDOS
GRADO DE PARENTESCO
O VINCULO CONGUGAL
OFICINA EN LA QUE
PRESTAS SERVICIOS
………………………………… de ……………………………. del 2022.
SI
Firma
NO
8. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
DEL PERFIL DE LOS PUESTOS
DOCENTE TUTOR (A) DE CIENCIAS SOCIALES CAS Nº 021
PERFIL DEL PUESTO: DOCENTE TUTOR (A) DE CIENCIAS SOCIALES
REQUISITOS DETALLES
Experiencia
Experiencia General: Experiencia mínima de dos (02) años en el
Sector Público o privado.
Experiencia Específica: Experiencia mínima de Un (01) año en
labores de aula.
Formación académica
Requisito Mínimo: Universitario Superior con Título/Licenciatura en
Educación con especialidad en Ciencias Sociales o afines.
Cursos y/o estudios de
especialización
▪ Curso o Especialización en Pedagogía cada curso debe tener no
menos de 12 horas de capacitación y los programas de
especialización no menos de 90 horas
Conocimiento del puesto
▪ Manejo de estrategias para la generación de un clima institucional
favorable para una convivencia democrática e intercultural.
▪ Conocimientos en temas de gestión pedagógica.
▪ Manejo de estrategias en acciones de acompañamiento y consejería
estudiantil.
▪ Conocimientos en temas de gestión, planificación estratégica y/o
administración
Competencia
▪ Planificación, autocontrol, creatividad e innovación, empatía y
comunicación oral
CARACTERÍSTICA DEL PUESTO
Principales funciones a desarrollar:
Elaborar la planificación curricular a partir del área de ciencias sociales, de forma colegiada,
articulando las competencias de manera pertinente, respondiendo a las necesidades y demandas de
aprendizaje del estudiante, sus características y contexto, desarrollando estrategias pedagógicas y
actividades de aprendizaje que promuevan el pensamiento complejo en los estudiantes
Promover, facilitar y acompañar al estudiante, en el desarrollo de su aprendizaje autónomo, con la
participación activa de la familia en la generación de las condiciones adecuadas para el aprendizaje.
Planificar, ejecutar y evaluar las visitas domiciliarias de acuerdo al propósito del MSE-ST, en
atención a las necesidades y demandas del estudiante y cumpliendo los protocolos de protección
establecidos.
Participar en las acciones formativas (talleres, GIAS, visitas de observación en aula u otras)
organizadas en el marco del MSE-ST, para propiciar el desarrollo de las competencias de las
ciencias sociales de sus estudiantes y promover el bienestar de los mismos
Utilizar tecnologías diversas, recursos accesibles y propios de la comunidad de origen, así como los
saberes locales que aseguren aprendizajes duraderos, de acuerdo a las oportunidades de su
contexto y la valoración de su identidad cultural.
9. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Guiar el desarrollo de actividades orientadas al fortalecimiento de las habilidades de autocuidado, el
soporte emocional, la elaboración y seguimiento del proyecto de vida y educación sexual integral.
Otras funciones que le asigne el Coordinador de Núcleo Educativo, relacionadas a la misión del
puesto.
CONDICIONES GENERALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de Prestación del
Servicio
Núcleo Educativo Secundaria Tutorial
Duración del Contrato
Los contratos tienen vigencia desde la suscripción del contrato y
pueden ser prorrogados dentro del año fiscal.
Inicio: 15 de mayo del 2022
Término: 31 de julio del 2022
Contraprestación Mensual
S/ 2,500.00 (Dos Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales, incluye los
montos y afiliaciones de Ley, así como toda deducción aplicable al
trabajador.
Otras condiciones esenciales
del contrato
▪ Jornada laboral máxima de 40 horas semanales.
▪ No tener impedimentos para contratar con el Estado.
▪ No tener antecedentes penales, judiciales ni policiales.
▪ No haber sido condenado por cualquiera de los delitos
previstos en la Ley Nº 29988, Nº 30794 y Nº 30901.
Personal de Limpieza y Mantenimiento– CAS N° 022
PERFIL DEL PUESTO: Personal de Limpieza y Mantenimiento
REQUISITOS DETALLES
Experiencia
Experiencia General: 1 año.
Experiencia Específica: 06 meses en labores de limpieza y/o mantenimiento.
Formación
académica
Requisito Mínimo: secundaria completa.
Cursos y/o
estudios de
especialización
NO APLICA
Conocimiento
del puesto
NO APLICA
Competencia
▪ Orientación al Servicio, Orden, Trabajo en equipo, Proactividad, Responsabilidad y
Puntualidad.
CARACTERÍSTICA DEL PUESTO
Principales funciones a desarrollar:
Realizar permanentemente labores de limpieza y desinfección, manteniendo en condiciones óptimas
los ambientes de aprendizaje, oficinas, servicios higiénicos, equipos y materiales educativos de la IE,
con el fin de brindar un mejor servicio y proteger la salud, la seguridad y el bienestar de los miembros
de la comunidad educativa.
10. “Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Realizar reparaciones y/o mantenimiento de servicios básicos de carpintería, gasfitería y electricidad,
con la finalidad de contribuir a la funcionalidad de los mobiliarios, las instalaciones eléctricas y
sanitarias en los ambientes de la IE.
Llevar a cabo el inventario e informar las potenciales deficiencias y funcionamientos defectuosos de las
instalaciones del sistema eléctrico, sistema de agua y desagüe, con la finalidad de contribuir a la
funcionalidad de las instalaciones eléctricas y sanitarias en los ambientes de la IE.
Efectuar la recolección, tratamiento y eliminación permanente de los desechos, en los lugares de
acopio, con la finalidad de conservar la higiene y salubridad en la comunidad educativa.
Ejecutar las labores operativas de almacenamiento, registro de ingreso y salida de bienes, con el fin de
mantener el control y orden de los bienes de la IE.
Comunicar con la debida anticipación los requerimientos de materiales y el mantenimiento necesario
para realizar sus labores, con el fin de contribuir al abastecimiento continuo de los productos, que
permitan la ejecución de los servicios de manera constante en la IE.
CONDICIONES GENERALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de
Prestación del
Servicio
Institución Educativa.
Duración del
Contrato
Los contratos tienen vigencia desde la suscripción del contrato y pueden ser prorrogados
dentro del año fiscal.
Inicio: 15 de mayo del 2022
Término: 31 de julio del 2022
Contraprestación
Mensual
S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales, incluye los montos y afiliaciones de
Ley, así como toda deducción aplicable al trabajador..
Otras
condiciones
esenciales del
contrato
▪ • Jornada semanal de 40 horas.
▪ • Contar con disponibilidad para ejecutar las labores de manera presencial, sujeto
a las disposiciones establecidas por la normatividad vigente.
▪ • No tener impedimentos para contratar con el Estado.
▪ • No tener antecedentes judiciales, policiales o penales.
▪ • No haber sido condenado o estar procesado por los delitos señalados en la Ley
N° 29988 y su modificatoria.
▪ • No haber sido condenado por delitos señalados en la Ley N° 30901.
▪ • La supervisión de la labor efectuada por el trabajador contratado estará bajo
responsabilidad de su jefe inmediato de la Institución Educativa en la que preste
servicios. u otro cargo, en los últimos 3 años.