1. El potencial eléctrico.
Practica de Laboratorio de Electromagnetismo.
Reyes-Salgado, J.J.
24 de septiembre de 2012
1. Objetivos
Obtener las superficies equipotenciales de diferentes distribuciones de carga y grafi-
car las líneas de Fuerza a partir de las superficies equipotenciales
2. Conocimientos previos
¿Qué es la Diferencia de Potencial?
¿Qué es el potencial eléctrico?
¿Qué son las superficies equipotenciales?
¿Qué es el gradiente de una función?
3. Material
1 hoja de papel milimétrico.
1 regla graduada.
1 contenedor de plástico transparente de aproximadamente 10 cm de largo y 5 cm de
ancho.
2 placas metálicas.
6 caimanes.
1 botella con 1 litro de agua.
15cm de alambre conductor calibre 10.
100gr de sal.
1 cuchara de plástico.
1 botella de pegamento para uñas de acrílico.
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2. 4. Equipo
Fuente de voltaje directa.
Voltímetro.
5. Actividades
1. Usando la regla gradúe el papel milimétrico.
2. Usando el pegamento pegue las placas metálicas en los extremos a lo largo del con-
tenedor.
3. Conecte un caiman en cada una de las placas metálicas y conecte a las terminales de
la fuente de voltaje directo.
4. Coloque el papel milimétrico debajo del contenedor de forma que podamos localizar
la posición en donde mediremos el campo eléctrico.
5. Coloque el alambre conductor dentro del contenedor y conecte al voltímetro, usan-
do el alambre se medirán diferentes puntos dentro del contenedor, que nos permita
graficar el campo eléctrico.
6. En el contenedor agregue agua y repita el paso anterior.
7. En el contenedor con agua mezcle con la sal y vuelvan a hacer las mediciones.
6. Cuestionario
1. ¿Cómo son las líneas de fuerza dentro del contenedor sin agua?
2. ¿Cómo son las líneas de fuerza dentro del contenedor con agua?
3. ¿Cómo son las líneas de fuerza dentro del contenedor con agua y sal?
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