Información del Día de la Tierra

1. EL DIA DE LA TIERRA
1-1-
2013
El Día del PlanetaTierra
Es undía celebradoenmuchospaísesel 22 de abril.Supromotor,el senadorestadounidense El
Día de la Tierra es un día celebradoenmuchospaísesel 22 de abril.Supromotor,el senador
estadounidenseGaylordNelson,instauróestedíapara crear una concienciacomúna los
problemasde lasuperpoblación,laproducciónde contaminación,laconservaciónde la
biodiversidad yotraspreocupacionesambientalesparaprotegerlaTierra.Es undía para rendir
homenaje anuestro planetayreconocera laTierra comonuestrohogar y nuestramadre,así como
lohan expresadodistintasculturasalolargo de la historia,demostrandolainterdependencia
entre sus ecosistemasylosseresvivos que lahabitamos.,instauróeste díapara crear una
concienciacomúna losproblemasde la superpoblación,laproducciónde contaminación,la
conservaciónde labiodiversidad yotraspreocupacionesambientalesparaprotegerla Tierra. Es un
día para rendirhomenaje anuestro planetayreconocerala Tierracomo nuestrohogary nuestra
madre,así como lohan expresadodistintasculturasalolargo de la historia,demostrandola
interdependenciaentre sus ecosistemas ylosseresvivos que lahabitamos.

2. EL DIA DE LA TIERRA
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2013
Historia
Tercer planetaenordende distanciadesde el Sol,que formaparte,juntoconMercurio,VenusyMarte,
de losllamadosplanetassólidos,yesel únicoenalbergar,porlo que sabemoshastahoy,formas
evolucionadasde vida.LaTierraesel mayorde losplanetasinteriores,giraalrededordel Sol conuna
órbitaelípticaque sólodifiere de uncírculoperfectoenun3%. Su distanciamediaal Sol esde 149,6
millonesde kmyesutilizadaporlosastrónomoscomounidadde medidade lasdistanciasenel Sistema
Solar,bajola definiciónde UnidadAstronómica(UA).Ensu posiciónmáslejanao afelio distan152,1
millonesde kmyensu posiciónmáscercanao perihelio 147,1 millonesde Kmde él.El planode laórbita
se toma como referenciaparamedirlasinclinacionesde losplanosorbitalesde losotrosplanetas.La
Tierraemplea365,256 días para completarsuórbita,es decir,pararealizaruna vueltacompleta
alrededordel Sol,desplazándosealavelocidadde 29,79 km/seg.
La Tierraposee unimportante relieve,cuyasprincipalesunidadestopográficascorrespondenalos
continentes ylascuencasoceánicas.Enlas zonascontinentales,lasgrandescadenasmontañosas
tienenmilesde kilómetrosde extensión(orógenos),yde formasimilarenlascuencasoceánicaslos
principalesrelieveslosformanlasdorsalesque recorrenlongitudinalmentenuestroplaneta.
Dorsales yorógenossonestructurascon vulcanismo activoyengeneral zonasdonde lasrocasse
fundeny/osufrenprocesos metamórficos.LaTierratiene cuatrocaracterísticaspococomunes
dentrode losplanetasterrestres:hastaahoraesel únicoplanetaque posee vidayuna biosfera
compleja,presentaunavastahidrosferacuyasmayoresmasasde agua estánconstituidasporlos
océanos,tienenunaatmósferasuficientemente importante,desarrollaunaimportante actividad
orogénica,ydispone de unintensocampomagnético.Nolejosde laTierra,auna distanciamediade
384.000 km,se encuentralaLuna, su únicosatélite.

3. EL DIA DE LA TIERRA
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Bandera de la Tierra
La bandera de la Tierra es una bandera ficticia, ya que no ha sido adoptada de manera oficial por
ningún organismo internacional. Representa alplaneta tierra como entidad geográfica sin más, sin
acepciones políticas, religiosas ni demográficas.
Existen diferentes propuestas: La propuesta más conocida es la diseñada por el activista del
pacifismo norteamericano John McConnell En ella, sobre paño azul oscuro, figura una imagen del
planeta obtenida por la NASA el 7 de diciembre de 1972. Esta bandera está asociada con el Día de
la Tierra con el que se intenta concienciar a la población de los problemas medioambientales. Ha
sido utilizada desde la cuarta celebración del Día de la Tierra, que tuvo lugar el 22 de abril de 1973.
Dicho festival se ha celebrado desde el 22 de abril de 1970.
En 2008, el españolPedro Manuel Quesada López presentó una nueva propuesta en el XXIII
Congreso Nacional de Vexilología de España,celebrado en Basauri. Se trata de una bandera de
proporciones 2:3 (aunque se podría adaptar a las proporciones características de cada nación para
ondear juntas), compuesta de cuatro franjas verticales: desde el asta hacia el batiente, una franja
azul oscuro (B+) de un ancho equivalente a 3/4 del largo de la bandera (el 75% del paño), otra
franja de color verde oscuro (V+) de un ancho equivalente a 1/10 del largo de la bandera (el 10%
del paño),otra franja de color marrón (M) de un ancho equivalente a 1/10 del largo de la bandera (el
10% del paño), y, finalmente otra franja de color color naranja (O), de un ancho equivalente a 1/20
del largo de la bandera (el 5% del paño.

4. EL DIA DE LA TIERRA
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Carta de la Tierra
En 1997 se formóunacomisiónpara el proyectollamado"LaCarta de la Tierra".Personasy
organizacionesde distintasculturasysectoresparticiparonensu redacción.Promovidaenel
entornode las NacionesUnidas yde susorganizaciones,hasidotraducidaamás de 30 lenguas
desde sulanzamientoenel año2000. Desde entonceslaCartaha idoganandodifusióny
reconocimientoentodoslos países.
La declaracióncontieneunplanteamientoglobalde losretosdel planeta,asícomopropuestasde
cambiosy de objetivoscompartidosque puedenayudararesolverlos.LaCartade la Tierrano
pretende serlaúnicarespuestaposible alosproblemasactualesde lahumanidad,ytampocoser
exhaustiva.Noobstante,al teneruncontenidoconsistente,trabajado,frutode undiálogo
internacional muyamplio,gozade aceptacióngeneralizada.Se haidodesarrollandoalavezun
movimiento internacionalque trabajaparaponeren prácticasus principios.Esta redcivil global es
conocidacomo laIniciativade laCarta de laTierra.
A la luzde estalegitimidad,unacreciente cantidadde juristasinternacionalesreconoce que la
Carta de laTierra estáadquiriendounestatusde documentode leyblanda.Se consideraque este
tipode documentos,tal comola DeclaraciónUniversal de DerechosHumanos,sonmoralmente
vinculantes,aunquenoenel planojurídico,paralosgobiernosestatalesque aceptanavalarlosy
adoptarlos.Porlogeneral,estosdocumentosestablecenlabase parael desarrollode unaley
vinculante.Enunmomentoenque se necesitaconurgenciacambiosimportantesenlaformaen
que pensamosyvivimos,laCartade la Tierra nosdesafíaa examinarnuestrosvaloresyaescoger
un rumbomejor.En unmomentoenque la educaciónparael desarrollosostenible se ha
transformadoenunelementoesencial,laCartade la Tierraofrece un instrumentoeducativomuy
valioso.Enun momentoenque se necesitancadavezmáslas alianzasinternacionalesde trabajo,
la Carta de la Tierranos exhortaa buscar aspectosencomúnenmediode nuestradiversidadya
adoptar unaéticaglobal que comparte una creciente cantidadde personasentodoel mundo.

5. EL DIA DE LA TIERRA
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Resumen
Es nuestroplanetayel únicohabitado.Está enla ecosfera,unespacioque rodeaal Sol y que tiene
lascondicionesnecesariasparaque existavida.LaTierraesel mayorde losplanetasrocosos.Eso
hace que puedaretenerunacapa de gases,laatmósfera,que dispersalaluzyabsorbe calor.De
día evitaque la Tierrase caliente demasiadoy,de noche,que se enfríe.Siete de cadadiezpartes
de la superficie terrestre estáncubiertasde agua.Losmaresy océanostambiénayudana regular
la temperatura.El aguaque se evaporaformanubesy cae en formade lluviaonieve,formando
riosy lagos.En lospolos,que recibenpocaenergíasolar,el agua se hielayforma loscasquetes
polares.El del surés más grande y concentrala mayorreservade agua dulce.La Tierrano esuna
esferaperfecta,sinoque tieneformade pera.Cálculosbasadosenlasperturbacionesde las
órbitasde lossatélitesartificialesrevelanque el ecuadorse engrosa21 km; el polonorte está
dilatado10 m y el polosur estáhundidounos31 metros.