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Las TIC´s en la educación superior
1. Las TIC´s en la
educación
superior
JOHANYS
MIRANDA
2. Las TIC son Tecnologías de la
Información y la Comunicación. Es
decir, son todos los dispositivos
creados para almacenar,
transmitir, recibir, enviar,
eficientar, ordenar y procesar la
información y las comunicaciones
de cualquier tipo de persona,
empresa u organización en pro de
la eficiencia y la agilidad,
combinando redes telefónicas,
audiovisuales e informáticas.
• Que son
las TIC´s?
3. Historia
A finales del siglo XIX, el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología
según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la
televisión cuando apareció y se popularizó en la década de 1950. Sin embargo,
estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible
que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas
tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el
teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en
tanto que se tratan de tecnologías que favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el mundo actual.
Posteriormente se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería
y las páginas web. A mediados de 1990 en una etapa en que ya había dejado de
ser un proyecto militar cuando se abrió a la población en general y así surgió
lo que se conoce Internet, ganando una gran popularidad u alrededor todo lo que
conocemos como Tecnologías de la información y comunicación (TIC). La asociación
de la informática y las telecomunicaciones, en la última década del siglo XX se
ha beneficiado de la disminución de los componentes, permitiendo producir
aparatos «multifuncionales» a precios accesibles desde el año 2000.
4. Solo resta mostrar
algunos ejemplos
reales de las TIC’s
para describir mejor
su utilidad
● E-commerce: Las tiendas virtuales y
plataformas digitales de compra y
venta son cada vez más comunes en
nuestras vidas, Para las empresas, son
una excelente forma de presentar y
comercializar productos.
● Comunidades digitales: Las redes,
foros y chats han servido por muchos
años como lugares virtuales donde las
personas pueden compartir y encontrar
espacios de interacción sin importar
la distancia.
● Mensajería: La posibilidad de enviar
un mensaje, video o nota de voz de
manera inmediata, eficiente y directa.
● Email: Por último, el email que surgió
como un sustituto digital del código
postal, hoy es una herramienta
fundamental de los negocios y las
actividades diarias de gran parte de
la población mundial.
Ejemplos reales de
las TIC’s
5. Distribución, rendimiento
y sincronización.
● Son de carácter innovador y
creativo, pues dan acceso a nuevas
formas de comunicación.
● Tienen mayor influencia y beneficia
en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
● Son considerados temas de debate
público y político, pues su
utilización implica un futuro
prometedor.
● Se relacionan con mayor frecuencia
con el uso de la Internet y la
informática.
● Afectan a numerosos ámbitos de las
ciencias humanas como la
sociología, la teoría de las
organizaciones o la gestión.
● En América Latina se destacan con
su utilización en las universidades
e instituciones países como:
Argentina y México, en Europa:
España y Francia.
Características
6. ● Inmaterialidad: En líneas generales podemos
decir que las TIC realizan la creación
(aunque en algunos casos sin referentes
reales, como pueden ser las simulaciones),
el proceso y la comunicación TIC - 2 de 7
de la información.
● Interactividad: La interactividad es
posiblemente la característica más
importante de las TIC para su aplicación en
el campo educativo. Esta característica
permite adaptar los recursos utilizados a
las necesidades y características de los
sujetos, en función de la interacción
concreta del sujeto con el ordenador.
● Digitalización: Su objetivo es que la
información de distinto tipo (sonidos,
texto, imágenes, animaciones, etc.) pueda
ser transmitida por los mismos medios al
estar representada en un formato único
universal.
● Interconexión: La interconexión hace
referencia a la creación de nuevas
posibilidades tecnológicas a partir de
la conexión entre dos tecnologías.
● Instantaneidad: Las redes de
comunicación y su integración con la
informática, han posibilitado el uso
de servicios que permiten la
comunicación y transmisión de la
información, entre lugares alejados
físicamente, de una forma rápida.
● Elevados parámetros de calidad de
imagen y sonido: El proceso y
transmisión de la información abarca
todo tipo de información: textual,
imagen y sonido, por lo que los
avances han ido encaminados a
conseguir transmisiones multimedia de
gran calidad, lo cual ha sido
facilitado por el proceso de
digitalización.
8. Ventajas:
Democratización del acceso a la
información:
Las TIC han hecho posible que la
información sea accesible para todas
las personas que tienen acceso a
estas tecnologías.
Acceso a productos y
servicios sin límites
geográficos:
Hoy en día, cualquier persona con los
recursos disponibles puede elegir desde
su teléfono un producto o servicio que
esté en cualquier parte del mundo
(siempre que esté disponible para el
país de destino). Esto tiene múltiples
aplicaciones, como estudiar un postgrado
a distancia en una universidad
extranjera.
Optimización de trámites
burocráticos:
Hoy en día es común que muchos
trámites gubernamentales se realicen
en línea. Y esto es posible gracias a
las tecnologías de la información y
la comunicación.
Acceso a nuevas
tecnologías a precios cada
vez más accesibles:
A medida que pasa el tiempo, la
tecnología se va volviendo más
económica. Esto hace que las TIC sean
mucho más accesibles ahora que hace un
par de décadas atrás y que la tendencia
se mantenga en el futuro.
9. Desventajas:
Peligro de exposición de datos
personales:
Una desventaja potencial de las TIC es
que su mal uso puede exponer los datos
personales de los usuarios. Esto puede
ocurrir a través de estafas o engaños
en línea, o porque los usuarios
comparten sus datos de forma
indiscriminada en internet, como cuando
suben fotos de sus documentos de
identidad, facturas o tarjetas de
crédito en sus redes sociales, por
ejemplo. Esto puede traer serias
consecuencias para el usuario, como la
usurpación de su identidad, robo de
cuentas de redes sociales, acceso a
cuentas bancarias o a datos sensibles.
Cuando los ciudadanos no tienen acceso
a las TIC pueden quedar fuera de
soluciones gubernamentales pensadas
para quienes tienen este tipo de
tecnologías a su alcance. Esto puede
generar inequidad, ya que aunque se
diseñen políticas públicas para todas
las personas, no todas tendrán acceso
a ellas.
Exclusión e inequidad:
Acceso a información
falsa:
Las TIC son una herramienta para
quienes se dedican a crear y esparcir
noticias falsas, también conocidas
como fake news. Las noticias falsas se
crean con muchos fines, uno de ellos
es generar rentabilidad en sitios web.
También se utilizan para desprestigiar
a personalidades públicas u
organizaciones, bien sea distribuyendo
información incorrecta o manipulada.
11. Ventajas:
Eficiencia en la toma de
decisiones:
Hoy en día, una empresa puede tener
todos sus datos en la nube y acceder a
ellos en cualquier momento. Esto
permite resolver eventualidades de
manera eficiente y con un gasto menor
de tiempo y recursos.
Nuevas oportunidades de
crecimiento:
Las TIC han permitido el desarrollo de
nuevas líneas de negocio, productos o
servicios en las empresas
tradicionales. Esto favorece el
crecimiento de la propia empresa, pero
también genera nuevos empleos y
oportunidades de negocio.
Implementación de nuevas
modalidades de trabajo:
Gracias a las tecnologías de la
información ha sido posible explorar
otras modalidades de trabajo que no
requieren la presencia de los
empleados o colaboradores.
El videolllamadas, las plataformas de
gestión de proyectos y otras
herramientas permiten el trabajo a
distancia de forma temporal o
permanente.
Esto reduce los gastos de la empresa
(ahorro en electricidad, agua,
insumos de oficina) y para muchos
trabajadores significa un ahorro en
transporte y la posibilidad de pasar
más tiempo en el hogar.
12. Desventajas:
Reducción de puestos de
trabajo:
La automatización de procesos promovida
por el uso de las TIC está haciendo que
muchos perfiles laborales desaparezcan.
Esto puede dejar a muchas personas sin
empleo, especialmente si se trata de
perfiles no especializados.
Un caso de este tipo es el de los
trabajos que tienen que ver con
atención al cliente. Hoy en día, muchas
empresas están apostando por el uso de
inteligencia artificial o chatbots
(robots que responden los chats de
forma automática). Esto hace que cada
vez sea menos necesario para las
empresas contratar personal para hacer
estas tareas, generando desempleo.
Riesgo de ciberataques:
Los procesos automatizados de las
empresas así como su información en
línea pueden ser vulnerados por
terceros, bien sea para robar
información importante (fórmulas,
planos, patentes, etc.) o para pedir
recompensa por la recuperación de los
datos o dispositivos hackeados.
Si bien es cierto que hoy en día las TIC
aplicadas a las organizaciones son
bastante sofisticadas y tienen altos
niveles de seguridad, los ciberataques
son siempre un riesgo latente. Por esta
razón, muchas empresas invierten parte
importante de su presupuesto en
seguridad digital y en la actualización
constante de los diferentes softwares
que utilizan.
14. Ventajas:
Facilitan la comunicación
intrafamiliar:
Cuando las tecnologías de la información
se utilizan en el hogar, pueden favorecer
la comunicación entre los miembros de la
familia que se encuentran físicamente
distantes. Esta inmediatez y cercanía que
ofrecen los nuevos sistemas de
comunicaciones al combinar texto, audio y
video, puede tener un impacto positivo en
la creación y mantenimiento de los
vínculos afectivos.
Pensemos, por ejemplo, en las personas
mayores que pueden comunicarse con sus
hijos o nietos a través de una
videollamada, aunque estén
geográficamente distantes entre sí.
Permiten el acceso a la
educación y el trabajo:
Las TIC permiten que los miembros de
la familia puedan llevar a cabo sus
actividades educativas, laborales e
incluso recreativas sin salir de casa.
Las nuevas modalidades de trabajo y
las clases a distancia favorecen la
permanencia de niños, jóvenes y
adultos en el hogar.
En muchos casos, esto representa la
posibilidad de estrechar aún más los
vínculos y la posibilidad de compartir
más tiempo de calidad en familia.
15. Desventajas:
Acceso a diversas fuentes de
información:
Riesgo de exposición ha
contenido inapropiado:
Si los menores de edad tienen acceso a
las TIC y no tienen ningún tipo de
vigilancia de parte de sus padres o
representantes, pueden tener acceso a
contenido no apto para su edad.
Este tipo de situaciones se pueden
evitar o disminuir filtrando los
contenidos a los cuales los niños y
jóvenes tienen acceso. Muchas
plataformas digitales tienen sistemas de
control parental para regular el acceso
a contenido no apto para menores. Pero
la realidad es que muchos adultos
desconocen estas herramientas o
simplemente no las usan.
Esto puede poner en riesgo la integridad
emocional e incluso física de los
menores de edad. Por ello, los adultos
deben estar atentos al tipo de contenido
que usan los niños y jóvenes de la
familia, así como las plataformas que
usan para acceder a dichos contenidos.
Cuando los integrantes del núcleo familiar
hacen un uso desproporcionado de las
TIC pueden estimular la incomunicación
dentro del hogar.
Es muy común que aunque una familia viva
en la misma casa, sus integrantes
interactúen muy poco diariamente, ya
que cada uno de ellos está usando sus
dispositivos para comunicarse,
informarse, trabajar o entretenerse.
Este tipo de situaciones pueden ser
perjudiciales para el mantenimiento de
vínculos saludables dentro de la
familia y propicia el distanciamiento
físico y emocional de sus integrantes.
16. Implementación de las TIC´s en la
educación superior
Los futuros profesionales requieren del uso de las tecnologías de la información
y comunicación (TIC) en su proceso de formación. De lo contrario, carecerán de
las herramientas que exige el competitivo mundo globalizado. En este contexto,
es necesario que los docentes estén debidamente capacitados en el uso de
herramientas tecnológicas y apliquen nuevas metodologías de enseñanza que
promuevan en el estudiante un aprendizaje activo.
Los docentes del siglo XXI tienen el gran reto de aplicar el aprendizaje
colaborativo en sus clases. Además, necesitan incorporar nuevas formas de
manejar la información que les permitan a sus estudiantes construir
conocimientos de forma individual y colectiva.
17. En este escenario, las
tecnologías de la
información y
comunicaciones (TIC)
son idóneas para
cumplir con estos
objetivos, por lo cual
deben implementar:
18. Nuevas y renovadas metodologías
de enseñanza y aprendizaje:
La adopción de las TIC en los programas
formativos de las universidades, así como
en las escuelas de posgrado permite a los
estudiantes acceder a nuevas fuentes de
información y canales de comunicación
para compartir trabajos, debatir ideas y
complementar su aprendizaje.
El profesor y su rol fundamental:
Trazar las metas e implementar
nuevas estrategias para
desarrollar las mismas:
La transformación del proceso enseñanza-
aprendizaje solo será posible si se
capacita y actualiza a los profesores en
el uso crítico de herramientas digitales
que faciliten la implementación de
nuevas estrategias didácticas. Así,
agregarán valor a su práctica educativa,
mediante la gamificación, el aprendizaje
por retos, la innovación pedagógica, el
aula invertida, aprendizaje ubicuo,
entornos colaborativos y más.
Uno de los principales retos del
profesor universitario y de posgrado es
enseñar, sin saber con exactitud qué
nuevas profesiones se crearán en el
futuro.
Para el docente y las instituciones
educativas (tanto universidades como
escuelas de posgrado), proponer y asumir
nuevas tendencias como las TIC en el
proceso de innovación pedagógica debe
ser asumido como una oportunidad y un
desafío.
20. Ventajas:
Acceso a diversas fuentes
de información:
Hoy en día, un estudiante puede tener
acceso a varias fuentes de información de
forma escrita, en audio o en video. De
igual forma, los contenidos educativos se
vuelven cada vez más interactivos para
estimular la participación del usuario.
Mayor interacción:
Las tecnologías de la información
facilitan la interacción entre
estudiantes y usuarios de todo el mundo,
dejando atrás las barreras geográficas.
Esto les permite ponerse en contacto con
otras fuentes vivas (profesores,
mentores, especialistas, autores) o con
otros pares con quienes pueden compartir
el proceso educativo.
Comunicación en tiempo real:
Una de las ventajas de las TIC en la
educación es que los estudiantes y profesores
pueden estar en contacto en tiempo real sin
importar su localización geográfica. Esto es
especialmente ventajoso en situaciones que
impiden o limitan las clases de forma
presencial, como pandemias, desastres
naturales o eventualidades cotidianas
Aprendizaje personalizado:
Una de las grandes ventajas de las
TIC en la educación es que permite
la adquisición de conocimientos y
habilidades que no están incluidas
en los planes educativos oficiales.
21. Desventajas:
Riesgo de desigualdad y exclusión:
Una de las desventajas más notorias de
las TIC es que pueden ser causa de
desigualdad y exclusión en el ámbito
educativo, ya que es necesario contar
con internet y cierto tipo de
dispositivos para aprovechar todas sus
ventajas. Por lo tanto, las personas que
no cuenten con estos recursos
difícilmente podrán tener acceso a la
educación.
Acceso a información de
baja calidad:
Las tecnologías de la información son un
medio para la propagación de información
falsa o no verificada, y esto puede
disminuir la calidad de la educación
online.
Aunque las TIC pueden ponernos en
contacto con mucha información de todas
partes del mundo, esto no significa que
todo ese contenido sea veraz o esté
verificado por expertos.
Pueden ser una fuente de
distracción:
Las redes sociales y los juegos en línea
son solo dos formas en las que niños,
jóvenes y adultos se entretienen usando
las TIC, lo cual puede interferir con su
tiempo de estudio y rendimiento académico.
Disminución de habilidades
manuales
El uso continuo del teléfono
inteligente, computadora, laptop o
tablet hace que habilidades manuales
como la escritura o el dibujo a mano,
hoy sean innecesarias.