SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
LECCIÓN Nº 16 ÁREA: MATEMÁTICAS
REGLA DE TRES SIMPLE
FÓRMULA
La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver rápidamente problemas
de proporcionalidad,tanto directa como inversa.Coloquemos en una tabla los 3 datos
(a los que llamamos 'a, "b y c) y la incógnita, es decir, el dato que queremosaveriguar
(que llamaremos x).
Para hacer una regla de tres simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes
proporcionales entre sí y una tercera magnitud. Con estos datos, averiquamos el cuarto
término de la proporcionalidad.
Ejemplo:
Al llegar a una comunidad nos han dado un mapa con los lugares turisticos de la
ciudad,y nos han dicho que 5 centimetros del mapa representan 600 metros de la
realidad.
Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centimetros del hotel en el mapa. A
qué distancia del hotel se encuentra este parque?
Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita ("x"), y hallaremos "x" con la
fórmula que acabamos de aprender
CENTÍMETROS METROS EN
EN EL MAPA LA REALIDAD
RESOLVEMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO LA REGLA DE TRES SIMPLE.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lenguaje algebraico
Lenguaje algebraicoLenguaje algebraico
Lenguaje algebraico
matgeomas
 

La actualidad más candente (20)

Geometría ii u1 t2 aa1
Geometría ii u1 t2 aa1Geometría ii u1 t2 aa1
Geometría ii u1 t2 aa1
 
Representación Gráfica de Funciones. REAN-03
Representación Gráfica de Funciones. REAN-03Representación Gráfica de Funciones. REAN-03
Representación Gráfica de Funciones. REAN-03
 
Exercise 1.4. Oblique triangles
Exercise 1.4. Oblique trianglesExercise 1.4. Oblique triangles
Exercise 1.4. Oblique triangles
 
Números enteros
Números enterosNúmeros enteros
Números enteros
 
Gauss jordan
Gauss    jordanGauss    jordan
Gauss jordan
 
Trigonometría
TrigonometríaTrigonometría
Trigonometría
 
Problemas gráficos para introducir la función polinómica
Problemas gráficos para introducir la función polinómicaProblemas gráficos para introducir la función polinómica
Problemas gráficos para introducir la función polinómica
 
Tarea ecu..[1]
Tarea ecu..[1]Tarea ecu..[1]
Tarea ecu..[1]
 
Matrices introducción
Matrices introducciónMatrices introducción
Matrices introducción
 
Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 
Trigonometria decimo.
Trigonometria decimo.Trigonometria decimo.
Trigonometria decimo.
 
Diagrama de flujo
Diagrama de flujo Diagrama de flujo
Diagrama de flujo
 
Funciones trigonométricas
Funciones trigonométricasFunciones trigonométricas
Funciones trigonométricas
 
T. pitagoras
T. pitagorasT. pitagoras
T. pitagoras
 
Operaciones con números complejos
Operaciones con números complejosOperaciones con números complejos
Operaciones con números complejos
 
Paola duque 20123314
Paola duque 20123314Paola duque 20123314
Paola duque 20123314
 
Lenguaje algebraico
Lenguaje algebraicoLenguaje algebraico
Lenguaje algebraico
 
Material didáctico de matemáticas.
Material didáctico de matemáticas.Material didáctico de matemáticas.
Material didáctico de matemáticas.
 
Phi2
Phi2Phi2
Phi2
 
Parametrizacion de superficies
Parametrizacion de superficiesParametrizacion de superficies
Parametrizacion de superficies
 

Similar a Lección nº 16 -matemáticas--regla de tres simple

Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2
tutoraamparo
 
Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2
tutoraamparo
 

Similar a Lección nº 16 -matemáticas--regla de tres simple (20)

Regla de 3 simple edwin olaya
Regla de 3 simple edwin olayaRegla de 3 simple edwin olaya
Regla de 3 simple edwin olaya
 
REGLA DE TRES.pptx
REGLA DE TRES.pptxREGLA DE TRES.pptx
REGLA DE TRES.pptx
 
Modelosmatemticos 110824214024-phpapp01
Modelosmatemticos 110824214024-phpapp01Modelosmatemticos 110824214024-phpapp01
Modelosmatemticos 110824214024-phpapp01
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Fasciculo13 El mundo de los gráficos-Matemática para todos-Fundación Polar
Fasciculo13 El mundo de los gráficos-Matemática para todos-Fundación PolarFasciculo13 El mundo de los gráficos-Matemática para todos-Fundación Polar
Fasciculo13 El mundo de los gráficos-Matemática para todos-Fundación Polar
 
Modelos matemáticos
Modelos matemáticosModelos matemáticos
Modelos matemáticos
 
Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2
 
Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2Taller 1 atga 2013 2
Taller 1 atga 2013 2
 
Oblique triangles interesting example
Oblique triangles interesting exampleOblique triangles interesting example
Oblique triangles interesting example
 
Producto
ProductoProducto
Producto
 
Tarea de matematica
Tarea de matematicaTarea de matematica
Tarea de matematica
 
Circumference applications 2020
Circumference applications 2020Circumference applications 2020
Circumference applications 2020
 
1ro secun
1ro secun1ro secun
1ro secun
 
Planteo de Ecuaciones II ccesa007
Planteo de Ecuaciones II   ccesa007Planteo de Ecuaciones II   ccesa007
Planteo de Ecuaciones II ccesa007
 
MAPAS A ESCALA - PARTE 1.pdf
MAPAS A ESCALA - PARTE 1.pdfMAPAS A ESCALA - PARTE 1.pdf
MAPAS A ESCALA - PARTE 1.pdf
 
Raz. matemático i parte
Raz. matemático   i parteRaz. matemático   i parte
Raz. matemático i parte
 
3restos numero
3restos numero3restos numero
3restos numero
 
Curiosidades
CuriosidadesCuriosidades
Curiosidades
 
Numeros complejos
Numeros complejosNumeros complejos
Numeros complejos
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Lección nº 16 -matemáticas--regla de tres simple

  • 1. LECCIÓN Nº 16 ÁREA: MATEMÁTICAS REGLA DE TRES SIMPLE FÓRMULA La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver rápidamente problemas de proporcionalidad,tanto directa como inversa.Coloquemos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos 'a, "b y c) y la incógnita, es decir, el dato que queremosaveriguar (que llamaremos x). Para hacer una regla de tres simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes proporcionales entre sí y una tercera magnitud. Con estos datos, averiquamos el cuarto término de la proporcionalidad. Ejemplo: Al llegar a una comunidad nos han dado un mapa con los lugares turisticos de la ciudad,y nos han dicho que 5 centimetros del mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a un parque que se encuentra a 8 centimetros del hotel en el mapa. A qué distancia del hotel se encuentra este parque? Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita ("x"), y hallaremos "x" con la fórmula que acabamos de aprender CENTÍMETROS METROS EN EN EL MAPA LA REALIDAD
  • 2. RESOLVEMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICANDO LA REGLA DE TRES SIMPLE.