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Niveles del lenguaje
 Lenguaje popular: Es el que habla el común de las
gentes, es el lenguaje vulgo y el que mas se utiliza en
conversaciones cotidianas.
 Lenguaje erudito: Lo emplean los sabios y las personas
dedicadas a la academia, no es muy utilizado en la
cotidianidad.
 Lenguaje técnico: Es el lenguaje propio de cada
profesión, es decir el que empleamos en la profesión
que estamos desempeñando. Por ejemplo: Los médicos,
ingenieros, contadores, etc.
Como en los demás ámbitos de la actividad humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más
indispensable para nuestra vida:
 Son canales de comunicación interpersonal para el trabajo colaborativo y para el intercambio de
información e ideas (e-mail, foros telemáticos).
 Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web y
presentaciones multimedia, cámara de video).
 Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría,
acción tutorial, asistencias, bibliotecas, etc.
 Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan,
simulan, guían aprendizajes, motivan, etc.
 Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.
Las TIC representan en nuestro mundo el instrumento principal de la
globalización. Podríamos señalarlas, en este sentido, como el motor
del cambio de época, tantas veces mencionado. Este cambio,
afecta directamente nuestro modo de ser, nuestro modo de pensar y
el de relacionarnos.
 Un dato importante es que la sociedad actual, especialmente los
jóvenes y niños, dedica gran parte de su tiempo para informarse,
divertirse y comunicarse, etc., valiéndose de las TIC.
. Los espacios físicos, en gran medida,
están siendo sustituidos por los virtuales.
Pensemos en la educación on-line,
muchos estudiantes se están titulando sin
casi estar presentes en las aulas.
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  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Niveles del lenguaje  Lenguaje popular: Es el que habla el común de las gentes, es el lenguaje vulgo y el que mas se utiliza en conversaciones cotidianas.  Lenguaje erudito: Lo emplean los sabios y las personas dedicadas a la academia, no es muy utilizado en la cotidianidad.  Lenguaje técnico: Es el lenguaje propio de cada profesión, es decir el que empleamos en la profesión que estamos desempeñando. Por ejemplo: Los médicos, ingenieros, contadores, etc.
  • 5. Como en los demás ámbitos de la actividad humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable para nuestra vida:  Son canales de comunicación interpersonal para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos).  Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web y presentaciones multimedia, cámara de video).  Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas, etc.  Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan, guían aprendizajes, motivan, etc.  Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.
  • 6. Las TIC representan en nuestro mundo el instrumento principal de la globalización. Podríamos señalarlas, en este sentido, como el motor del cambio de época, tantas veces mencionado. Este cambio, afecta directamente nuestro modo de ser, nuestro modo de pensar y el de relacionarnos.  Un dato importante es que la sociedad actual, especialmente los jóvenes y niños, dedica gran parte de su tiempo para informarse, divertirse y comunicarse, etc., valiéndose de las TIC.
  • 7. . Los espacios físicos, en gran medida, están siendo sustituidos por los virtuales. Pensemos en la educación on-line, muchos estudiantes se están titulando sin casi estar presentes en las aulas.