Actividad No, 4, Las Tics en el aprendizaje en línea

1. E-Learning y las TIC´s en el
aprendizaje en línea
Aracely Ornelas Zúñiga
Profesora: Ma. del Carmen Villarreal Mtz.
Recursos y Métodos de Comunicación en Línea
Actividad #2
10 Septiembre 2017

2. Educación on-line
Es una modalidad de educación a
distancia.
Utiliza Internet para realizar el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
El alumno no se encuentra
presencialmente con el profesor.

3. E-learnig
Significa “aprendizaje electrónico”.
 Es aprendizaje basado en web y en
ordenadores, de forma digital y virtual,
mediante Internet.

4. Criterios fundamentales del e-learning
• 1.Trabaja en red.
• 2.Es entregado al usuario final a través de Internet.
• 3.Se enfoca en una visión amplia del aprendizaje.

5. Síncrona, asíncrona y sus productos formativos
• Asíncrona; Transmite mensajes sin
necesidad de coincidir entre el emisor y
receptor en la interacción instantánea,
• Síncrona, cuando emisor y receptor del
mensaje en el proceso de comunicación
operan en el mismo marco temporal.
• e-learning dual permite combinar los dos procesos tomando lo mejor de cada uno para
cada caso en particular.

6. Ventajas del e-learning para los alumnos
VENTAJAS
Se personaliza el
aprendizaje
Se adapta el
estudio a
momentos y
tiempos de cada
alumno.
Tiene datos
constantes (feed-
back) de sus
progresos y
dificultades.
Se reducen
los costos
Enriquecimiento
colectivo del
proceso de
aprendizaje sin
límites geográficos.

7. Tener en cuenta los principios didácticos del
aprendizaje adulto, los cuáles son:
Seleccionar
los contenidos
Elegir el modo
de
organizarlos
Mostrar
destrezas
encaminadas
a la búsqueda
de aquellos
medios y
recursos que
sirvan
deapoyo en el
curso.
Elegir los
materiales
que se
emplearán.
Preparar
materiales
didácticos
Estructurar los
materiales de
acuerdo con
los
conocimientos
previos de los
alumnos

8. • Para definir una plataforma tecnológica
de formación online, hay que tener en
cuenta finalidad pedagógica y
didáctica, que debe estar pensada y
elaborada para facilitar el aprendizaje,
IMPORTANTE

9. Las TIC´S en el ámbito educativo
Permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el
manejo de hardware y software entre otras

10. Interés e InteractividadCooperación
Iniciativa y creatividad
Comunicación.
Autonomía
Continua actividad intelectual
Alfabetización digital y audiovisual
Ventajas de las Tic´s
Motivación

11. Principales funciones que cumplen las TIC´s en la
educación:
Como medio de
expresión: para realizar
presentaciones, dibujos,
escribir, etc.
Canal de comunicación

12. Inconvenientes de las Tic´s
• Distracción.
• Adicción.
• Pérdida de tiempo.
• Fiabilidad de la información.
• Aislamiento.
• Aprendizajes incompletos o
superficiales
• Ansiedad.

13. Alumnado y Tic´s
• Tres tipos de usos esenciales:
1. Lúdico y de ocio.
2. Comunicación e información
3. Educativo
• Los centros educativos tienen que
preparar a sus alumnos/as para, no solo
acceder a la información, sino también
saber “crear” conocimiento basado en
dicha información.
• Gran reto educativo para los profesores
es que formen tanto a alumnos como a
padres en el uso de las TIC´s, a fin de
que éstos puedan promover en el los
hijos un uso adecuado y, de alguna
manera estrechar, la brecha digital que
les separa.
Familia y Tic´s

14. CONCLUSIÓN:
El uso de las tics en la educación abrió una puerta a los nuevos conocimientos, cuando su uso
es a conciencia afectar positivamente su desarrollo profesional, pero si su uso es negativo,
puede llegar a afectar no solo a su educación sino a la familia.
Como docentes podemos informar a nuestros alumnos a no solo acceder a la información, sino
también saber “crear” conocimiento basado en dicha información.